٣-٩ كانون الثاني (يناير)
قضاة ١٥–١٦
الترنيمة ١٢٤ وصلاة
تعليقات افتتاحية (١ دق)
كنوز من كلمة اللّٰه
«ما أبشع الخيانة!» (١٠ دق)
جواهر روحية: (١٠ دق)
قض ١٦:١-٣: ما المقصود بهذه الآيات؟ (ب٠٥ ١٥/٣ ص ٢٧)
اي جواهر روحية عن يهوه، او خدمة الحقل، او مواضيع اخرى وجدتها في الفصول المعيَّنة لهذا الاسبوع؟
قراءة الكتاب المقدس: (٤ دق) قض ١٦:١٨-٣١ (قت الدرس ١٠)
استعد جيدًا لخدمة الحقل
فيديو اللقاء الأول: (٥ دق) مناقشة. اعرض الفيديو اللقاء الاول: الله مهتم بينا-مت١٠:٢٩-٣١. اوقفه كلما ظهر سؤال على الشاشة، واطرح السؤال على الحضور.
اللقاء الأول: (٣ دق) استعمل الاقتراح للمناقشة. (قت الدرس ٣)
اللقاء الأول: (٥ دق) ابدأ بالاقتراح للمناقشة. ثم قدِّم كراسة عيشوا بفرح الآن وإلى الأبد، ومهِّد للفيديو ليه مهم ندرس الكتاب المقدس؟ (لا تعرض الفيديو.) (قت الدرس ٩)
كلمة اللّٰه في حياتك
الكتاب المقدس أنقذ جوازنا: (١٥ دق) مناقشة. اعرض الفيديو. ثم اسأل الحضور: اي مبادئ من الكتاب المقدس ساعدت هؤلاء المتزوجين؟ كيف حسَّنت قراءة الكتاب المقدس والعبادة العائلية زواجهم؟ لماذا لا يجب ان يستسلم المتزوجون عندما تنشأ مشاكل بينهم؟ مَن يمكن ان يساعد المتزوجين؟ — يع ٥:١٤، ١٥.
درس الكتاب المقدس الجَماعي: (٣٠ دق) إيم الفصل ١٩ ف ٢٤-٣١، الإطار ص ١٩٦، والمراجعة ص ١٩٧
تعليقات ختامية (٣ دق)
الترنيمة ١٠٣ وصلاة
