২০০৪ চন প্ৰহৰীবুৰুজ আলোচনীৰ বাবে বিষয় নিৰ্ঘন্ট

প্ৰবন্ধটো কোনটো মাহৰ লেখত পোৱা যাব, তাৰ তাৰিখবোৰ উল্লেখ কৰা হৈছে

অধ্যয়নৰ লেখসমূহ

অকাৰণত ঘৃণাৰ পাত্ৰ হোৱা, ৯/১

‘অচিনাকী ব্যক্তিসকলৰ কথাত’ পতিয়ন যোৱাৰ পৰা সাৱধান হওক, ৯/১

আপুনি ‘যিহোৱাৰ ব্যৱস্থাত আনন্দিত’ হয়নে? ৮/১

আঁহক আমি সকলোৱে যিহোৱাৰ মহিমা কৰোঁ, ১/১

‘ঈশ্বৰৰ আটাই কবচ পিন্ধা’ ১০/১

ঈশ্বৰৰ মহিমা কৰা সকল ধন্য, ৬/১

ঈশ্বৰৰ লোকসকলে দয়াক প্ৰেম কৰা উচিত, ৪/১

উপহাৰ হিচাবে পোৱা আপোনাৰ জীৱনটোৰ প্ৰতি সঠিক মূল্যাঙ্কন দেখুৱাক, ৭/১

‘এই দেশ ফুৰা,’ ১১/১

“এই সংসাৰৰ আকাৰ-প্ৰকাৰ অতীত হব লাগিছে” ২/১

“এক মুখেৰে” ঈশ্বৰক গৌৰৱান্বিত কৰক, ৯/১

এজন বিশ্বাসী বুদ্ধিমান “দাস,” ৩/১

জীৱনত পৰিৱৰ্তনশীল অৱস্থাৰ সম্মুখীন হোৱাৰ সময়ত ঈশ্বৰৰ পবিত্ৰ আত্মাত ভাৰসা ৰাখক, ৪/১

জীৱনময় ঈশ্বৰৰ নিৰ্দ্দেশনাৰ অনুসাৰে চলক, ৭/১

তাড়নাৰ সম্মুখীন হোৱাৰ স্বত্বেও আনন্দিত হোৱা, ১১/১

‘তেওঁবিলাকৰ স্বৰ গোটেইখন পৃথিৱীলৈ ব্যাপি গল,’ ১/১

“তোমাৰ পৰিচৰ্য্যা-কৰ্ম্ম সম্পূৰ্ণ কৰা,” ৩/১

পৰমদেশৰ প্ৰতি থকা আশা ভাৰসাযোগ্যনে? ১১/১

পৰস্পৰে ইজনে সিজনৰ বিশ্বাস দৃঢ় কৰক, ৫/১

‘পৰস্পৰ স্নেহশীল হওক,’ ১০/১

পৰিৱৰ্তনশীল জগতৰ মনোবৃত্তিক প্ৰতিৰোধ কৰা, ৪/১

প্ৰবঞ্চিত হোৱাৰ পৰা সাৱধানে থাকক, ২/১

“প্ৰভুত আৰু তেওঁৰ শক্তিৰ পৰাক্ৰমত বলৱন্ত হোৱা,” ১০/১

বৰ্তমান সময়ত কোনসকলে ঈশ্বৰৰ মহিমা কৰিছে? ১০/১

বয়সস্থ ভাই-ভনীসকল—আপোনালোক আমাৰ খ্ৰীষ্টান ভাতৃত্ব সমাজৰ মূল্যৱান সদস্য, ৬/১

বিদ্বেষীপূৰ্ণ জগতত দয়াবান হোৱা, ৪/১

‘বিশ্বাসী বুদ্ধিমান দাসবৰ্গই’ পৰীক্ষাত কৃতকাৰ্য্য হʼল! ৩/১

বৃদ্ধ ভাই-ভনীসকলক চোৱা-চিতা কৰাটো হৈছে প্ৰত্যেকজন প্ৰকৃত খ্ৰীষ্টানৰ এক গভীৰ দায়িত্ব, ৬/১

ভাগৰুৱা কিন্তু ক্লান্ত হৈ নপৰা, ৯/১

‘মই যি যি আদেশ দিলোঁ, সেই সকলোকে পালন কৰিবলৈ তেওঁলোকক শিক্ষা দিয়া,’ ৭/১

মহানতাৰ সম্বন্ধে যীচুৰ দৰে মনোবৃত্তি বিকশিত কৰক, ৮/১

যত্নেৰে হৃদয়ক প্ৰতিৰক্ষা দিয়াৰ দ্বাৰা সাধুতা বজাই ৰাখক, ২/১

যিৰিমিয়াৰ দৰে সাহিয়াল হোৱা, ৫/১

‘যোৱা আৰু সকলোকে শিষ্য বনোৱা,’ ৭/১

যিহোৱা ঈশ্বৰে অৱশ্যেই দুষ্টবোৰক সোধ-বিচাৰ কৰিব, ১২/১

যিহোৱা আনুগত্য প্ৰেমত মহান, ১/১

যিহোৱা ঈশ্বৰৰ আনন্দিত উপাসকসকল, ১১/১

যিহোৱা ঈশ্বৰে আমাৰ দৈনন্দিন আৱশ্যকতাসমূহৰ যোগন ধৰে (যীচুৰ আদৰ্শ প্ৰাৰ্থনা), ২/১

যিহোৱাই নম্ৰ লোকসকলক তেওঁৰ মহিমা প্ৰকাশ কৰে, ৮/১

‘যিহোৱাৰ বিধি’ কেতিয়াও বিফল নহয়, ৮/১

যিহোৱাৰ মহিমা অগম্য, ১/১

যুৱক-যুৱতীসকল, আপোনালোকে ভৱিষ্যতৰ বাবে নিৰ্ভৰযুক্ত আধাৰ গঢ়ি তুলিছেনে? ৫/১

“শুভবাৰ্ত্তা-প্ৰচাৰকৰ কাৰ্য্য কৰা,” ৩/১

সঙ্কটৰ কালত যিহোৱাই হৈছে আমাৰ “দৃঢ় আশ্ৰয়,” ৯/১

সাহসী হৈ ঈশ্বৰৰ বাক্য প্ৰচাৰ কৰক, ১২/১

সিদ্ধতাৰে জীৱন-যাপন কৰা, ১২/১

সুৰাপান কৰাৰ প্ৰতি ভাৰসাম্যতা বজাই ৰাখক, ১২/১

সৃষ্টিয়ে ঈশ্বৰৰ মহিমা কৰে! ৬/১

হৃদয় পৰীক্ষা কৰোঁতা যিহোৱাক অন্বেষণ কৰক, ১২/১

“হে প্ৰভু, আমি কেনেকৈ প্ৰাৰ্থনা কৰিব লাগে, তাক শিকাওক,” (যীচুৰ আদৰ্শ প্ৰাৰ্থনা), ২/১

খ্ৰীষ্টান জীৱনধাৰা আৰু গুণসমূহ

নিৰপেক্ষতাই প্ৰকৃত খ্ৰীষ্টানসকলৰ প্ৰেমত ব্যাঘাত জন্মাইনে? ৫/১

নিৰুৎসাহৰ সৈতে কিদৰে সফলতাৰে সম্মুখীন হʼব পাৰি, ৯/১

প্ৰভুৰ সন্ধ্যা ভোজ, ৩/১

জীৱনী

মই যদিও অন্ধ আছিলোঁ তথাপিও দেখা পাইছিলোঁ! (এগন হাউজাৰ), ৫/১

পাঠকসকলৰ প্ৰশ্ন

২৩,০০০ নে ২৪,০০০ ইস্ৰায়েল লোক মৰিল? (১ কৰি ১০:৮; গণ ২৫:৯), ৫/১

ইস্ৰায়েলসকলে কিয় যুদ্ধ বন্দী প্ৰদেশী যুৱতীবিলাকক বিবাহ কৰিব পাৰিছিল? ১০/১

কপৌটোৱে সেই পাতখিলা কʼত পালে? (আদি ৮:১১), ৪/১

কেনেকৈ “সিদ্ধ প্ৰেমে ভয়ক দূৰ কৰে?” (১ যোহ ৪:১৮), ১০/১

তেজৰ কোনো অংশ গ্ৰহণ, ৭/১

বাইবেল

আদিপুস্তক কিতাপৰ আলোকপাত ভাগ—১, ১/১

আদিপুস্তক কিতাপৰ আলোকপাত ভাগ—২, ২/১

গণনা পুস্তক কিতাপৰ আলোকপাত, ৮/১

দ্বিতীয় বিবৰণ কিতাপৰ আলোকপাত, ১১/১

যাত্ৰাপুস্তক কিতাপৰ আলোকপাত, ৩/১

লেবীয়া পুস্তক কিতাপৰ আলোকপাত, ৬/১

যিহোৱা

আপুনি ঈশ্বৰৰ মন আনন্দিত কৰিব পাৰে, ৬/১

ঈশ্বৰে আমাৰ প্ৰতি চিন্তা কৰেনে? ১/১

ঈশ্বৰে বাস্তৱতে আপোনাৰ বাবে চিন্তা কৰে, ৭/১

‘পৃথিৱীত তোমাৰ ইচ্ছা পূৰ হʼব,’ ৪/১

যিহোৱাৰ সাক্ষীসকল

এক সত্যবাদী বিবেক (চেলুলাৰ ফোন ঘুৰাই দিয়া), ২/১

কৰ্ম্মস্থলত লোকসকলক সাক্ষী দিয়া, ৪/১

দান কৰি আনন্দিত হʼব পাৰে (দান-বৰঙণি), ১২/১

সাধাৰণ খেল-ধেমালিতকৈ অধিক অৰ্থ ৰাখে (লʼৰা-ছোৱালী), ১০/১

সানমিহলি

আধ্যাত্মিকতাক অনুকৰণ কৰি লাভৱান হোৱা, ১১/১

ঈশ্বৰীয় ৰাজ্যৰ চৰকাৰ বৰ্তমান এক বাস্তৱিক, ৮/১

এখন উত্তম চৰকাৰ, ৮/১

‘নম্ৰবিলাক পৃথিৱীৰ উত্তৰাধিকাৰী হʼব,’ ১০/১

পাদুৰিবৰ্গই ৰাজনৈতিকত জড়িত হোৱাটো উচিতনে? ৫/১

প্ৰাৰ্থনা কৰি আপোনাৰ সমস্যাৰ সমাধান পাব পাৰেনে? ৭/১

প্ৰকৃত আনন্দ, ৯/১

শান্তি স্থাপন হোৱাৰ আশা, ১/১

সহায়ৰ বাবে আমি স্বৰ্গদূতবোৰক প্ৰাৰ্থনা কৰা উচিতনে? ৪/১

ৰিবেকা, ৫/১