Да подражаваме на Исус, най–добрият пример в правенето на ученици

„Внимавайте как слушате.“ (ЛУКА 8:18)

1, 2. Защо трябва да обръщаме внимание на начина, по който Исус се отнасял към хората в проповедната служба?

ИСУС ХРИСТОС, великият учител и най–добрият пример в правенето на ученици, казал на последователите си: „Внимавайте как слушате.“ (Лука 8:16–18) Този принцип е много важен за службата ни като християни. Ако обръщаме внимание на напътствията, които получаваме във връзка с волята на Бога, тогава ще бъдем резултатни проповедници на Царството. Разбира се, днес не можем да чуваме гласа на Исус, но в Библията можем да четем какво казал и какво направил той. Какво научаваме от Божието Слово за начина, по който Исус се отнасял към хората в проповедната служба?

² Исус бил много добър проповедник на добрата новина, а също и забележителен учител на истината от Божието Слово. (Лука 8:1; Йоан 8:28) Правенето на ученици включва както проповядване, така и поучаване. Но на някои християни, които са умели проповедници, им е трудно да поучават хората резултатно. Когато проповядваме, известяваме едно послание, но за да учим хората за Йехова и неговите цели, обикновено от нас се изисква да изградим приятелски взаимоотношения с тях. (Матей 28:19, 20) Можем да правим това, като подражаваме на Исус Христос, великият учител и най–добрият пример в правенето на ученици. (Йоан 13:13)

3. Какъв ще е резултатът, ако подражаваме на Исус в правенето на ученици?

³ Ако подражаваме на Исус в начина, по който поучаваме, ще действаме в съгласие със съвета на апостол Павел: „Постъпвайте мъдро спрямо външните, като изкупувате за себе си благоприятното време. Нека думите ви винаги да бъдат добронамерени  и поднесени с вкус, така че да знаете как трябва да отговаряте на всекиго.“ (Колосяни 4:5, 6) Изискват се усилия, за да подражаваме на Исус в правенето на ученици, но така ще имаме успех, защото ще знаем ‘как трябва да отговаряме на всекиго’ според потребностите му.

Исус насърчавал другите да се изказват

4. Защо можем да кажем, че Исус бил добър слушател?

⁴ Още от детството си Исус имал навика да изслушва хората и да ги насърчава да изразяват мнението си. Например, когато бил на дванайсет години, родителите му го намерили да седи между учителите в храма, „да ги слуша и да им задава въпроси“. (Лука 2:46) Исус не отишъл в храма, за да накара учителите да се чувстват неудобно заради неговите познания. Той бил там, за да слуша, и също задавал въпроси. Вероятно това, че бил добър слушател, било едно от нещата, поради които придобил благоволението на Бога и на хората. (Лука 2:52)

5, 6. Откъде знаем, че Исус изслушвал хората, които поучавал?

⁵ След като бил покръстен и помазан като Месията, Исус продължавал да се интересува от хората и да ги изслушва. Той не бил дотолкова погълнат от онова, за което поучавал, че да не обърне внимание на онези, които идвали да го слушат. Той често спирал да говори, питал ги за тяхното мнение и ги изслушвал. (Матей 16:13–15) Например, след като брат ѝ Лазар умрял, Исус казал на Марта: „Който е жив и проявява вяра в мене, никога няма да умре.“ След това я попитал: „Вярваш ли в това?“ И несъмнено изслушал отговора на Марта: „Да, Господарю, вярвам, че ти си Христос, Божият син.“ (Йоан 11:26, 27) Колко удовлетворяващо трябва да е било за Исус да чуе как Марта изразява вярата си!

⁶ Когато много от учениците му го оставили, Исус искал да чуе какво мислят неговите апостоли. Той ги попитал: „Да не би и вие да искате да си тръгнете?“ Симон Петър отговорил: „Господарю, при кого да отидем? Ти говориш за вечен живот, и ние повярвахме и вече знаем, че ти си онзи, който е свят и изпратен от Бога.“ (Йоан 6:66–69) Само как трябва да се е зарадвал Исус, когато чул тези думи! По същия начин, когато човекът, с когото изучаваш Библията, изразява своята вяра, и ти ще изпитваш голямо удовлетворение.

Исус слушал с уважение

7. Каква била причината много самаряни да повярват в Исус?

⁷ Още една причина, поради която Исус имал успех в правенето на ученици, е, че той бил загрижен за хората и ги слушал с уважение. Например веднъж Исус свидетелствал на една самарянка при Якововия кладенец в Сихар. Исус не говорел през цялото време, но също обръщал внимание на нейните думи. Така той разбрал, че тя се интересува от поклонението към Бога, и ѝ казал, че Бог търси хора, които искат да му се покланят с дух и с истина. Исус проявил уважение и загриженост към тази жена, поради което тя разказала на другите за него и ‘много от самаряните в този град повярвали в него заради думите на жената’. (Йоан 4:5–29, 39–42)

8. Как фактът, че хората обикновено се радват да споделят мнението си, може да ни помогне да започваме разговори в службата?

⁸ Обикновено хората с готовност споделят мнението си. Например жителите на древна Атина се радвали да изразяват мнението си и да чуват нови неща. Така апостол Павел могъл да изнесе въздействащ доклад на Ареопага в града. (Деяния 17:18–34) Затова, когато днес в службата си започваш разговор с някого, би могъл да кажеш: „Посещавам ви, защото се интересувам от вашето мнение относно [дадена тема].“ Изслушай мнението на човека и после се изкажи накратко или задай някакъв въпрос във връзка с онова, което той е споделил. След това любезно му покажи какво казва Библията на тази тема.

 Исус винаги знаел какво да каже

9. Какво направил Исус, преди да ‘обясни Писанието’ на Клеопа и другаря му?

⁹ Освен че бил добър слушател, Исус знаел какво да каже във всяка ситуация. Той знаел и какво мислят хората. (Матей 9:4; 12:22–30; Лука 9:46, 47) Например, след като бил възкресен, двама от неговите ученици вървели от Йерусалим към близкото село Емаус. В едно от евангелията се казва: „Докато разговаряха и обсъждаха нещата, самият Исус се приближи и тръгна заедно с тях, но очите им сякаш не виждаха и те не го разпознаха. Той ги попита: ‘Какво разисквате помежду си, вървейки по пътя?’ А те се спряха и по лицата им беше изписана тъга. Единият от тях, наречен Клеопа, му отговори: ‘Ти да не живееш като самотен пришелец в Йерусалим, та не знаеш какви неща станаха там тези дни?’ Той каза: ‘Какви неща?’“ Великият учител изслушал отговора. Те обяснили, че назарянинът Исус поучавал хората, вършел чудеса и бил убит. Някои хора казвали, че той бил възкресен. След като оставил Клеопа и другарят му да се изкажат, Исус им казал онова, което те трябвало да разберат, и им ‘обяснил Писанието’. (Лука 24:13–27, 32)

10. Как можем да разберем повече за религиозните възгледи на хората, които срещаме в службата?

¹⁰ Може би не знаеш нищо за религиозните възгледи на домакина. За да разбереш какви са те, можеш да кажеш, че разговаряш с хората относно това какво мислят за молитвата. След това можеш да попиташ: „Мислите ли, че някой наистина слуша молитвите на хората?“ От отговора на човека можеш да разбереш много за гледната му точка и за вярванията му. Ако е религиозен, вероятно можеш да разбереш повече, като го попиташ: „Дали според вас Бог слуша всички молитви, или има молитви, които той не одобрява?“ Като задаваш такива въпроси, разговорът ще протече естествено. Ако е подходящо да споделиш някоя мисъл от Библията, направи това по тактичен начин, без да осъждаш вярванията на човека. Това е важно, защото ако му е приятно да те слуша, той ще се радва да го посетиш отново. Какво да направиш обаче, ако събеседникът ти зададе въпрос, на който не знаеш отговора? Би могъл да проучиш въпроса и да го посетиш отново, подготвен да дадеш ‘основания за своята надежда, като при това проявиш мек нрав и дълбоко уважение’. (1 Петър 3:15)

Исус търсел онези, които са достойни да бъдат учени за истината

11. Какво ще ни помогне да намираме онези, които са достойни да бъдат учени за истината?

¹¹ Съвършеният човек Исус притежавал голяма проницателност, поради което знаел кои хора са достойни да бъдат учени за истината. За нас е много по–голямо предизвикателство да намерим онези, ‘чиито сърца са склонни да приемат истината, водеща към вечен живот’. (Деяния 13:48) Така било и за апостолите, на които Исус казал: „В който и град или село да влезете, потърсете в него кой е достоен да ви посрещне.“ (Матей 10:11) Подобно на апостолите на Исус, ние трябва да търсим хората, които искат да слушат и да учат истината  от Библията. Можем да намираме такива хора, като внимателно изслушваме всекиго, с когото разговаряме, и обръщаме внимание на нагласата му.

12. Как можем да помагаме на хората, които проявяват интерес към посланието за Царството?

¹² След като свършим да говорим с някого, който е проявил интерес към посланието за Царството, е добре да продължаваме да мислим за него и за това какво трябва да научи той от Библията. Ако си запишем какво сме разбрали от нашия разговор, ще ни бъде по–лесно да продължаваме да помагаме на този човек в духовно отношение. При следващите си посещения трябва да слушаме внимателно, за да научим повече за неговите вярвания, нагласа и обстоятелства.

13. Как можем да разберем какво е мнението на даден човек относно Библията?

¹³ Как можем да насърчим някого да сподели какво мисли за Божието Слово? В някои райони може да е подходящо да попиташ: „Дали според вас Библията е трудна за разбиране?“ Отговорът на този въпрос често разкрива каква е нагласата на човека към духовните неща. Друга възможност е да прочетеш един стих и да попиташ: „Как ви звучи това?“ Като Исус, и ние можем да постигнем много в службата, ако използваме подходящи въпроси. Но трябва да бъдем внимателни.

Исус резултатно използвал въпроси

14. Как можеш да проявяваш интерес към хората, без те да се чувстват неудобно?

¹⁴ Трябва да се интересуваме от гледната точка на другите, без те да се чувстват неудобно. Затова е добре да подражаваме на Исус. Вместо да задава безброй въпроси, без да се съобразява с чувствата на хората, той бил тактичен и неговите въпроси подтиквали към размисъл. Той любезно изслушвал искрените хора и ги освежавал, така че те се чувствали добре, когато били край него. (Матей 11:28) Млади и стари, независимо какво било положението им в обществото, не се притеснявали да се обърнат към Исус и да споделят грижите си. (Марко 1:40; 5:35, 36; 10:13, 17, 46, 47) За да могат хората свободно да изразяват мнението си относно Библията и нейните учения, не бива въпросите, които задаваме, да са много или да ги карат да се чувстват неудобно.

15, 16. Как можем да предразположим хората да разговарят на религиозни теми?

¹⁵ Друг начин, по който можем да предразположим човек да изрази мнението си, е като споменем някоя интересна мисъл и изчакаме да видим какъв ще е откликът на домакина. Например при един случай Исус казал на Никодим: „Ако човек не бъде роден отново, не може да види царството на Бога.“ (Йоан 3:3) Тези думи предизвикали в Никодим толкова голям интерес, че той бил подтикнат да се изкаже по въпроса и след това да изслуша Исус. (Йоан 3:4–20) Ти също можеш да предразполагаш хората към разговор по подобен начин.

¹⁶ Днес тема за разговор в различни части на света, например в Африка, Източна Европа и Южна Америка, е появата на много нови религии. В такива райони често можеш да започнеш разговор, като кажеш: „Загрижен съм за това, че има толкова много религии. Но се надявам скоро да видя хора от всички народи обединено да се покланят на Бога. Дали и вие бихте искали да стане така?“ Като кажем нещо за нашата надежда, което може да ги заинтригува, хората вероятно ще изразят мнението си. А когато има два възможни отговора на един въпрос, обикновено на човек му е по–лесно да се изкаже. (Матей 17:25) След като нашият събеседник сподели мнението си по въпроса, който сме задали, можем да посочим библейския отговор с помощта на един или два стиха. (Исаия 11:9; Софония 3:9) Като слушаме внимателно и обръщаме внимание на реакцията на домакина, ще можем да определим какво да обсъдим, когато го посетим отново.

Исус изслушвал децата

17. Какво показва, че Исус се интересувал от децата?

¹⁷ Исус се интересувал не само от възрастните, но и от децата. Той знаел какви игри  играят и за какво си говорят. Понякога канел децата да дойдат при него. (Лука 7:31, 32; 18:15–17) Сред множествата, които слушали Исус, имало и много деца. Веднъж, когато няколко малки момчета възхвалявали Месията със силен глас, Исус не ги пренебрегнал и показал, че това било предсказано в Писанието. (Матей 14:21; 15:38; 21:15, 16) Днес много деца стават ученици на Исус. Как можем да им помагаме?

18, 19. Как можеш да помагаш на детето си в духовно отношение?

¹⁸ За да помогнеш на детето си в духовно отношение, трябва да го изслушваш. Важно е да разбереш какви мисли има, които може би не са в хармония с мисленето на Йехова. Независимо какво ще каже детето, е мъдро първата ти реакция да бъде едно положително изказване. След това можеш да използваш подходящи стихове от Библията, за да помогнеш на детето си да разбере гледната точка на Йехова по въпроса.

¹⁹ Без съмнение задаването на въпроси е важно. Но също като възрастните, децата не обичат да бъдат обсипвани с въпроси. Вместо да затрудняваш детето си с редица сложни въпроси, би могъл накратко да кажеш нещо за себе си. В зависимост от темата можеш да кажеш какво си мислил по даден въпрос и защо. После можеш да попиташ детето: „И ти ли мислиш така?“ Отговорът му може да доведе до полезен и насърчителен разговор върху Библията.

Да продължаваме да следваме най–добрия пример в правенето на ученици

20, 21. Защо е важно да бъдем добри слушатели, за да можем да правим ученици?

²⁰ Да бъдем добри слушатели е важно, независимо дали разговаряме със своето дете или с някого другиго. Да, слушането е проява на любов. Така показваме смирение, а също уважение и интерес към говорещия. Разбира се, това означава, че няма само да чуваме думите му, но и ще обръщаме внимание на онова, което той казва.

²¹ Когато участваш в християнската служба, слушай внимателно какво казват домакините. От техните изказвания вероятно ще разбереш кои аспекти на библейската истина ще бъдат особено интересни за тях. След това се опитай да им помогнеш, прилагайки разнообразните методи, които Исус използвал, когато учел другите. Като правиш това, ще бъдеш възнаграден с радост и удовлетворение, защото подражаваш на най–добрия пример в правенето на ученици.

Как ще отговориш?

• Как Исус насърчавал другите да се изказват?

• Защо Исус изслушвал хората, които учел?

• Как можем да използваме въпроси в проповедната служба?

• Как можем да помагаме на децата да станат ученици на Исус?

[Въпроси]

[Снимка на страница 28]

Важно е да изслушваме хората, когато проповядваме

[Снимка на страница 30]

Можем да подражаваме на Исус, като помагаме на децата в духовно отношение