অধ্যয়ন প্রবন্ধ ৮
কেন উপলব্ধি প্রকাশ করবেন?
“কৃতজ্ঞ হও।”—কল. ৩:১৫.
গান সংখ্যা ২ ধন্যবাদ, যিহোবা
সারাংশ *
১. যিশুর দ্বারা সুস্থ হওয়া একজন শমরীয় ব্যক্তি কীভাবে উপলব্ধি দেখিয়েছিলেন?
দশ জন ব্যক্তি অত্যন্ত কঠিন পরিস্থিতির মধ্যে ছিল। তাদের কুষ্ঠ হয়েছিল আর সুস্থ হওয়ার কোনো আশাই ছিল না। কিন্তু, এক দিন তারা দূর থেকে মহান শিক্ষক যিশুকে দেখতে পেয়েছিল। তারা শুনেছিল যে, যিশু সমস্ত ধরনের অসুস্থতাকে সারিয়ে তোলেন এবং তারা এই বিষয়ে নিশ্চিত ছিল, যিশু তাদেরও সুস্থ করতে পারবেন। তাই, তারা উচ্চস্বরে বলেছিল: “যীশু, নাথ, আমাদিগকে দয়া করুন!” সেই দশ জন ব্যক্তি সম্পূর্ণরূপে সুস্থ হয়েছিল। এই বিষয়ে কোনো সন্দেহ নেই যে, তারা যিশুর সদয়ভাবের কারণে কৃতজ্ঞ হয়েছিল। তাদের মধ্যে একজন কৃতজ্ঞতা অনুভব করার চেয়ে আরও বেশি কিছু করেছিলেন, তিনি যিশুর প্রতি উপলব্ধি * প্রকাশ করেছিলেন। সেই ব্যক্তি একজন শমরীয় ছিলেন, যিনি “উচ্চ রবে” ঈশ্বরের গৌরব করতে অনুপ্রাণিত হয়েছিলেন।—লূক ১৭:১২-১৯.
২-৩. (ক) কেন আমরা হয়তো উপলব্ধি দেখাতে ব্যর্থ হতে পারি? (খ) এই প্রবন্ধে আমরা কী নিয়ে বিবেচনা করব?
২ শমরীয় ব্যক্তির মতো আমরাও সেই ব্যক্তিদের প্রতি আমাদের কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করতে চাই, যারা সদয়। কিন্তু, কখনো কখনো আমরা হয়তো আমাদের কথায় অথবা কাজে উপলব্ধি প্রকাশ করতে ভুলে যাই।
৩ এই প্রবন্ধে আমরা বিবেচনা করব, কেন আমাদের কথায় ও কাজে উপলব্ধি প্রকাশ করা গুরুত্বপূর্ণ। আমরা বাইবেলের এমন কিছু চরিত্রের উদাহরণ থেকে শিক্ষা লাভ করব, যারা কৃতজ্ঞ হয়েছিল এবং যারা হয়নি। তারপর, আমরা কিছু ব্যাবহারিক উপায় নিয়ে আলোচনা করব, যেগুলোর মাধ্যমে আমরা উপলব্ধি প্রকাশ করতে পারি।
কেন আমাদের উপলব্ধি প্রকাশ করা উচিত?
৪-৫. কেন আমাদের উপলব্ধি প্রকাশ করা উচিত?
৪ যিহোবা উপলব্ধি প্রকাশ করার ক্ষেত্রে আমাদের জন্য উত্তম উদাহরণ ২ শমূ. ২২:২১; গীত. ১৩:৬; মথি ১০:৪০, ৪১) আর শাস্ত্র আমাদের উৎসাহিত করে যেন আমরা ‘প্রিয় বৎসদের ন্যায় ঈশ্বরের অনুকারী হই।’ (ইফি. ৫:১) তাই, একটা যে-গুরুত্বপূর্ণ কারণে আমাদের উপলব্ধি প্রকাশ করা উচিত সেটা হল আমরা যিহোবার উদাহরণ অনুসরণ করতে চাই।
স্থাপন করেন। একটা যে-উপায়ে তিনি উপলব্ধি প্রকাশ করেন সেটা হল যারা তাঁকে খুশি করে, তাদের পুরস্কার দেওয়ার মাধ্যমে। (৫ কেন আমরা অন্যদের প্রতি আমাদের উপলব্ধি প্রকাশ করতে চাই, সেটার আরেকটা কারণ বিবেচনা করুন। উপলব্ধি প্রকাশ করা সুস্বাদু খাবারের মতো, যা ভাগ করে খেলে আরও বেশি আনন্দ পাওয়া যায়। আমরা যখন অন্যদের জন্য কিছু করি আর বুঝতে পারি যে, সেটার কারণে তারা আমাদের প্রতি কৃতজ্ঞ, তখন আমরা আনন্দিত হই। আমরা যখন আমাদের উপলব্ধি প্রকাশ করি, তখন আমরা অন্যদের আনন্দিত করি। আমরা যার প্রতি কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করি, তিনি এটা জানেন যে, আমাদের সাহায্য করার বিষয়ে তার প্রচেষ্টা অথবা আমাদের প্রয়োজনে তিনি যা-প্রদান করেছেন, সেটা সত্যিই আমাদের সাহায্য করেছে। ফল স্বরূপ, সেই ব্যক্তির সঙ্গে আমাদের বন্ধুত্বের বন্ধন আরও দৃঢ় হয়।
৬. উপলব্ধি সহকারে বলা কথাগুলো এবং সোনার আপেলের মধ্যে কোন কোন মিল রয়েছে?
৬ কৃতজ্ঞতা সহকারে বলা আমাদের অভিব্যক্তিগুলো সত্যিই মূল্যবান। বাইবেল বলে: “উপযুক্ত সময়ে কথিত বাক্য রৌপ্যের ডালিতে সুবর্ণ নাগরঙ্গ ফলের [“সোনার আপেলের,” ইজি-টু-রিড ভারশন] তুল্য।” (হিতো. ২৫:১১) কল্পনা করুন, একটা রুপোর পাত্রে সোনার আপেল থাকলে কতটা সুন্দর দেখতে লাগবে! আর চিন্তা করুন, এটা কতটা মূল্যবান হবে! আপনি যদি এইরকম একটা উপহার পান, তা হলে কেমন অনুভব করবেন? অন্যদের প্রতি কৃতজ্ঞতা সহকারে বলা আপনার কথাগুলো ঠিক ততটাই মূল্যবান হতে পারে। আর এই বিষয়টা বিবেচনা করুন: একটা সোনার আপেল দীর্ঘসময় ধরে টিকে থাকতে পারে। একইভাবে, কোনো ব্যক্তির প্রতি উপলব্ধি সহকারে বলা আপনার অভিব্যক্তিগুলো হয়তো সেই ব্যক্তি সারা জীবন স্মরণে রাখতে পারেন ও মূল্যবান হিসেবে গণ্য করতে পারেন।
যারা উপলব্ধি প্রকাশ করেছিল
৭. কীভাবে দায়ূদ ও গীতসংহিতার অন্যান্য রচয়িতা তাদের উপলব্ধি প্রকাশ করেছিল?
৭ অতীতে ঈশ্বরের দাসদের মধ্যে অনেকে কৃতজ্ঞতা গীতসংহিতা ৩০:১২.) তিনি বিশুদ্ধ উপাসনাকে মূল্যবান বলে বিবেচনা করতেন আর এটা তার কাজ থেকে লক্ষ করা যেতে পারে। তিনি মন্দির নির্মাণ করার জন্য তার সম্পত্তির এক বড়ো অংশ দান করেছিলেন। আসফের বংশধরেরা গীত অর্থাৎ প্রশংসা গান রচনা করার মাধ্যমে উপলব্ধি প্রকাশ করেছিল। একটা গানে তারা ঈশ্বরকে ধন্যবাদ জানিয়েছিল এবং যিহোবার ‘আশ্চর্য্য কর্ম্ম সকলের’ জন্য কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করেছিল। (গীত. ৭৫:১) স্পষ্টতই, দায়ূদ ও আসফের বংশধরেরা যিহোবাকে দেখাতে চেয়েছিল যে, তারা তাঁর কাছ থেকে যে-সমস্ত আশীর্বাদ লাভ করেছে, সেগুলোকে তারা কতটা উপলব্ধি করে। আপনি কি এই গীতরচকদের অনুকরণ করার উপায়গুলো নিয়ে চিন্তা করতে পারেন?
দেখিয়েছে। তাদের মধ্যে একজন হলেন দায়ূদ। (পড়ুন,৮-৯. কীভাবে প্রেরিত পৌল তার ভাই-বোনদের প্রতি উপলব্ধি দেখিয়েছিলেন এবং খুব সম্ভবত এর ফল কী হয়েছিল?
৮ প্রেরিত পৌল তার ভাই-বোনদের মূল্যবান হিসেবে দেখেছিলেন এবং তিনি এটা তাদের সম্বন্ধে বলা তার কথার মাধ্যমে দেখিয়েছিলেন। তিনি ব্যক্তিগত প্রার্থনায় তাদের জন্য ঈশ্বরকে সবসময় ধন্যবাদ জানাতেন। এ ছাড়া, তিনি তাদের উদ্দেশে চিঠি লেখার মাধ্যমে উপলব্ধি প্রকাশ করেছিলেন। রোমীয় ১৬ অধ্যায়ের প্রথম ১৫টা পদে পৌল ২৭ জন সহখ্রিস্টানের নাম উল্লেখ করেছিলেন। পৌল নির্দিষ্টভাবে প্রিষ্কা ও আক্বিলার কথা স্মরণ করেছিলেন, যারা তার জীবন রক্ষা করতে গিয়ে “আপনাদের গ্রীবা পাতিয়া দিয়াছিলেন।” পৌল ফৈবী সম্বন্ধে বলেছিলেন, তিনি ‘অনেকের উপকারিণী’ ছিলেন, যার অন্তর্ভুক্ত পৌল নিজেও ছিলেন। পৌল সেই প্রিয় ও কঠোর পরিশ্রমী ভাই-বোনদের প্রশংসা করেছিলেন।—রোমীয় ১৬:১-১৫.
৯ পৌল জানতেন যে, তার ভাই-বোনেরা অসিদ্ধ কিন্তু রোমীয়দের উদ্দেশে লেখা তার চিঠির শেষের দিকে তিনি তাদের উত্তম গুণাবলির উপর মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করা বেছে নিয়েছিলেন। কল্পনা করুন, পৌলের কথাগুলো যখন মণ্ডলীতে জোরে পাঠ করা হয়েছিল, তখন সেই ভাই-বোনেরা নিশ্চিতভাবে কতই-না উৎসাহিত হয়েছিল! কোনো সন্দেহ নেই, এর ফলে পৌলের সঙ্গে তাদের বন্ধুত্বের বন্ধন আরও দৃঢ় হয়েছিল। আপনার মণ্ডলীর সদস্যরা যে-উত্তম বিষয়গুলো বলে এবং করে, সেগুলো জন্য আপনি কি নিয়মিতভাবে উপলব্ধি প্রকাশ করেন?
১০. যিশু তাঁর অনুসারীদের প্রতি যেভাবে উপলব্ধি প্রকাশ করেছিলেন, সেটা থেকে আমরা কী শিখতে পারি?
১০ যিশু এশিয়া মাইনরের নির্দিষ্ট কিছু মণ্ডলীর উদ্দেশে তাঁর বার্তায় তাঁর অনুসারীদের উত্তম কাজের জন্য উপলব্ধি প্রকাশ করেছিলেন। উদাহরণ স্বরূপ, থুয়াতীরা মণ্ডলীর উদ্দেশে তাঁর বার্তার শুরুতে তিনি বলেছিলেন: “আমি জানি তোমার কর্ম্ম সকল ও তোমার প্রেম ও বিশ্বাস ও পরিচর্য্যা ও ধৈর্য্য, আর তোমার প্রথম কর্ম্ম অপেক্ষা প্রচুরতর শেষ কর্ম্ম আমি জানি।” (প্রকা. ২:১৯) যিশু কেবল তাদের বৃদ্ধিরত কাজের বিষয়েই উল্লেখ করেননি কিন্তু সেইসঙ্গে যে-সমস্ত গুণের দ্বারা অনুপ্রাণিত হয়ে তারা উত্তম কাজগুলো করেছিল, সেগুলোর জন্যও তাদের প্রশংসা করেছিলেন। যদিও থুয়াতীরার কোনো কোনো ব্যক্তিকে পরামর্শ দেওয়ার প্রয়োজন ছিল, তা সত্ত্বেও যিশু তাঁর বার্তার শুরু ও শেষের দিকে উৎসাহ দিয়েছিলেন। (প্রকা. ২:২৫-২৮) সমস্ত মণ্ডলীর মস্তক হিসেবে যিশুর কর্তৃত্বের বিষয়ে চিন্তা করুন। আমরা যিশুর জন্য যে-কাজ করি, সেটার জন্য তাঁর ধন্যবাদ জানানোর প্রয়োজন নেই। তারপরও, তিনি আমাদের প্রতি উপলব্ধি প্রকাশ করার সুযোগ খুঁজে নেন। প্রাচীনদের জন্য তিনি কতই-না চমৎকার এক উদাহরণ স্থাপন করেন!
যারা উপলব্ধি প্রকাশ করেনি
১১. ইব্রীয় ১২:১৬ পদে যেমন দেখানো হয়েছে, পবিত্র বিষয়গুলোর প্রতি এষৌর মনোভাব কেমন ছিল?
১১ দুঃখের বিষয় হল বাইবেলে উল্লেখিত কোনো কোনো ব্যক্তি উপলব্ধি দেখায়নি। উদাহরণ স্বরূপ, এষৌর বাবা-মা যিহোবাকে ভালোবাসতেন এবং সম্মান করতেন কিন্তু তা সত্ত্বেও তিনি ধর্মবিরূপক ছিলেন অর্থাৎ তিনি পবিত্র বিষয়গুলোর প্রতি উপলব্ধি দেখাননি। (পড়ুন, ইব্রীয় ১২:১৬.) কীভাবে তার অকৃতজ্ঞতার মনোভাব প্রকাশ পেয়েছিল? এষৌ কোনো কিছু চিন্তা না করেই, তার ভাই যাকোবের কাছে মাত্র এক বাটি ডালের বিনিময়ে তার জ্যেষ্ঠাধিকার বিক্রি করেছিলেন। (আদি. ২৫:৩০-৩৪) পরবর্তী সময়ে, এষৌ তার এই বাছাইয়ের কারণে খুবই দুঃখিত হয়েছিলেন। যেহেতু তিনি জ্যেষ্ঠাধিকারের আশীর্বাদের বিষয়ে অকৃতজ্ঞতার মনোভাব দেখিয়েছিলেন, তাই তিনি যখন সেই অধিকার পাননি, তখন তার অভিযোগ করার কোনো ভিত্তিই ছিল না।
১২-১৩. কীভাবে ইস্রায়েলীয়রা উপলব্ধি দেখাতে ব্যর্থ হয়েছিল এবং এর পরিণতি কী হয়েছিল?
১২ ইস্রায়েলীয়দের উপলব্ধি দেখানোর অনেক কারণ
ছিল। যিহোবা মিশরের উপর দশটা আঘাত আনার পর তাদের দাসত্ব থেকে মুক্ত করা হয়েছিল। তারপর, ঈশ্বর সূফসাগরে মিশরীয় সৈন্যদের ধ্বংস করার মাধ্যমে ইস্রায়েলীয়দের বিপর্যয় থেকে রক্ষা করেছিলেন। ইস্রায়েলীয়রা এতটাই কৃতজ্ঞ হয়েছিল যে, তারা যিহোবার প্রশংসায় একটা বিজয় সংগীত গেয়েছিল। কিন্তু, তারা কি সবসময় কৃতজ্ঞতা দেখিয়েছিল?১৩ ইস্রায়েলীয়রা যখন নতুন নতুন প্রতিদ্বন্দ্বিতার মুখোমুখি হয়েছিল, তখন তারা তাদের প্রতি করা যিহোবার উত্তম কাজগুলো দ্রুত ভুলে গিয়েছিল। আর তারা উপলব্ধি দেখাতে ব্যর্থ হয়েছিল। (গীত. ১০৬:৭) কীভাবে? “ইস্রায়েল-সন্তানদের সমস্ত মণ্ডলী মোশির ও হারোণের বিরুদ্ধে . . . বচসা করিল” আর এভাবে তারা আসলে যিহোবার বিরুদ্ধে বচসা করছিল। (যাত্রা. ১৬:২, ৮) যিহোবা তাঁর লোকেদের এই অকৃতজ্ঞতার মনোভাবের কারণে হতাশ হয়েছিলেন। পরবর্তী সময়ে তিনি ভবিষ্যদ্বাণী করেছিলেন, যিহোশূয় ও কালেব ছাড়া ইস্রায়েলীয়দের সেই সম্পূর্ণ প্রজন্ম প্রান্তরে ধ্বংস হয়ে যাবে। (গণনা. ১৪:২২-২৪; ২৬:৬৫) আসুন আমরা লক্ষ করি, কীভাবে আমরা এই মন্দ উদাহরণ অনুসরণ করা এড়িয়ে চলতে পারি এবং উত্তম উদাহরণস্থাপনকারী ব্যক্তিদের অনুকরণ করতে পারি।
বর্তমানে উপলব্ধি প্রকাশ করুন
১৪-১৫. (ক) কীভাবে বিবাহসাথিরা দেখাতে পারে যে, একে অপরের প্রতি তাদের উপলব্ধিবোধ রয়েছে? (খ) কীভাবে বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানদের উপলব্ধি দেখানোর বিষয়টা শেখাতে পারেন?
১৪ পরিবারে। একটা পরিবারের প্রত্যেক সদস্য যখন উপলব্ধি প্রকাশ করে, তখন পুরো পরিবার উপকৃত হয়। বিবাহসাথিরা যতবেশি একে অপরের প্রতি কৃতজ্ঞতা দেখায়, তারা ততবেশি ঘনিষ্ঠ হয়ে ওঠে। এ ছাড়া, তাদের পক্ষে একে অপরের ভুলগুলো ক্ষমা করাও সহজ হয়ে যায়। একজন স্বামী যিনি তার স্ত্রীর প্রতি উপলব্ধি দেখান, তিনি কেবল তার স্ত্রীর উত্তম কথা ও কাজগুলোই লক্ষ করেন না, কিন্তু সেইসঙ্গে ‘উঠিয়া তাঁহার প্রশংসা করেন।’ (হিতো. ৩১:১০, ২৮) আর একজন বিজ্ঞ স্ত্রী তার স্বামীকে নির্দিষ্টভাবে জানান যে, তিনি তার স্বামীর কোন কোন বিষয়গুলো উপলব্ধি করেন।
১৫ বাবা-মায়েরা, কীভাবে আপনারা আপনাদের সন্তানদের উপলব্ধি দেখানোর বিষয়টা শেখাতে পারেন? মনে রাখবেন, আপনারা যা-বলেন ও করেন, আপনাদের সন্তানরা সেটা অনুকরণ করবে। তাই, আপনাদের সন্তানরা যখন আপনাদের জন্য কোনো কাজ করে, তখন তাদের ধন্যবাদ জানানোর মাধ্যমে উত্তম উদাহরণ স্থাপন করুন। আর সেইসঙ্গে লোকেরা যখন আপনাদের সন্তানদের প্রতি ভালো কাজগুলো করে, তখন তাদের ধন্যবাদ বলতে শেখান। আপনার সন্তানদের এটা বুঝতে সাহায্য করুন যে, কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করার বিষয়টা হৃদয় থেকে আসে এবং তারা কৃতজ্ঞতা সহকারে যা-বলে, তা অনেক কিছু সম্পাদন করতে পারে। উদাহরণ স্বরূপ, ক্লডি নামে একজন মহিলা বলেন: “আমার মায়ের বয়স যখন ৩২ বছর ছিল, তখন হঠাৎই সমস্ত কিছু পালটে যায় এবং মাকে একাই তিন সন্তানকে বড়ো করে তুলতে হয়। আমার বয়স যখন ৩২ বছর হয়, তখন আমি চিন্তা করি যে, মায়ের জন্য সেই বয়সে পরিস্থিতির সঙ্গে মোকাবিলা করা কত কঠিনই না ছিল। তাই, আমি তাকে
বলি যে, তিনি আমাকে আর আমার ভাইদের বড়ো করে তোলার জন্য যে-ত্যাগস্বীকার করেছেন, সেটার জন্য আমি সত্যিই কৃতজ্ঞ। সম্প্রতি, তিনি আমাকে বলেন, আমার সেই কথাগুলো এখনও তার কাছে অনেক মূল্যবান আর তিনি সেগুলো নিয়ে প্রায়ই চিন্তা করেন এবং সেটা তাকে সবসময় আনন্দিত করে।”১৬. উপলব্ধি প্রকাশ করা কীভাবে অন্যদের উৎসাহিত করতে পারে, সেটার একটা উদাহরণ দিন।
১৬ মণ্ডলীতে। আমরা যখন আমাদের ভাই-বোনদের প্রতি উপলব্ধি প্রকাশ করি, তখন আমরা তাদের উৎসাহিত করি। উদাহরণ স্বরূপ, হর্হে নামে ২৮ বছর বয়সি একজন প্রাচীন গুরুতরভাবে অসুস্থ হয়ে পড়েছিলেন। তিনি এক মাস কোনো সভায় যোগ দিতে পারেননি। তিনি এমনকী সভায় যোগ দিতে শুরু করার পরও বিভিন্ন পাঠ তুলে ধরতে পারতেন না। ভাই স্বীকার করেন: “আমি মণ্ডলীতে কার্যভার পালন করার বিষয়ে আমার সীমাবদ্ধতা ও অক্ষমতার কারণে নিজেকে অযোগ্য বলে মনে করতাম। কিন্তু একটা সভার পর একজন ভাই আমাকে বলেন: ‘ধন্যবাদ ভাই, আপনি আমার পরিবারের জন্য উত্তম উদাহরণ স্থাপন করেছেন। বিগত কয়েক বছর ধরে আমরা আপনার বক্তৃতা কতটা উপভোগ করেছি, তা আপনি কল্পনাও করতে পারবেন না। সেই বক্তৃতাগুলো আমাদের বিশ্বাসকে শক্তিশালী করে তুলেছে।’ আমি এতটাই অভিভূত হয়েছিলাম যে, আমি আর চোখের জল ধরে রাখতে পারিনি। তার কথা শুনে আমি উৎসাহিত হয়েছিলাম আর সেইসময়ে আমার ঠিক সেটারই প্রয়োজন ছিল।”
১৭. কলসীয় ৩:১৫ পদে যেমন উল্লেখ করা হয়েছে, কীভাবে আমরা যিহোবার উদারতার জন্য তাঁর প্রতি উপলব্ধি দেখাতে পারি?
১৭ আমাদের উদার ঈশ্বরের প্রতি। যিহোবা আমাদের প্রচুর আধ্যাত্মিক খাদ্য দিয়েছেন। উদাহরণ স্বরূপ, আমরা আমাদের সভা, আমাদের পত্রিকা ও ওয়েবসাইট থেকে সাহায্যকারী নির্দেশনা লাভ করি। আপনি কি কখনো এমন কোনো বক্তৃতা শুনেছেন অথবা প্রবন্ধ পড়েছেন কিংবা ব্রডকাস্টিং দেখেছেন, যেটার পর আপনি ভেবেছেন, ‘এটা তো আমার জন্যই ছিল’? কীভাবে আমরা যিহোবার প্রতি আমাদের উপলব্ধি প্রকাশ করতে পারি? (পড়ুন, কলসীয় ৩:১৫.) একটা উপায় হল এই সমস্ত উত্তম দান বা উপহারের জন্য প্রার্থনায় নিয়মিতভাবে তাঁকে ধন্যবাদ জানানো।—যাকোব ১:১৭.
১৮. কোন কোন উপায়ে আমরা হয়তো আমাদের কিংডম হলের প্রতি উপলব্ধি দেখাতে পারি?
১৮ আমরা আমাদের উপাসনার স্থল পরিষ্কার-পরিচ্ছন্ন ও পরিপাটি রাখার মাধ্যমেও যিহোবার প্রতি আমাদের উপলব্ধি প্রকাশ করতে পারি। আমরা আমাদের কিংডম হল পরিষ্কার ও রক্ষণাবেক্ষণের কাজে নিয়মিতভাবে অংশ নিই এবং যারা সাউন্ড ও ভিডিও-র সরঞ্জাম ব্যবহার করে, তারা সতর্কতার সঙ্গে সেগুলো ব্যবহার করে, যাতে সেগুলোর কোনো ক্ষতি না হয়। আমরা যখন ভালোভাবে আমাদের কিংডম হলের যত্ন নিই, তখন সেটা আরও বেশি দিন ব্যবহার করা যায় এবং খুব কমই বড়োসড়ো মেরামতের প্রয়োজন দেখা দেয়। এর ফলে, বিশ্বব্যাপী অন্যান্য কিংডম হল তৈরি করার অথবা পুনর্সংস্কার করার জন্য আমাদের কাছে আরও বেশি অর্থ থাকে।
১৯. একজন সীমা অধ্যক্ষ ও তার স্ত্রীর অভিজ্ঞতা থেকে আপনি কী শিখেছেন?
১৯ আমাদের জন্য যারা কঠোর পরিশ্রম করে, তাদের প্রতি। আমরা যখন কোনো ব্যক্তির প্রতি আমাদের উপলব্ধি প্রকাশ করি, তখন আমাদের কথাগুলো হয়তো তার উপর গভীর ছাপ ফেলতে পারে। তিনি যে-প্রতিদ্বন্দ্বিতাগুলোর মুখোমুখি হচ্ছেন, সেগুলো সম্বন্ধে তার দৃষ্টিভঙ্গি পালটে যেতে পারে। একজন সীমা অধ্যক্ষ ও তার স্ত্রীর অভিজ্ঞতা বিবেচনা করুন। একবার, তারা সারা দিন ঠাণ্ডার মধ্যে পরিচর্যায় ব্যস্ত থাকার পর অত্যন্ত ক্লান্ত হয়ে নিজেদের থাকার জায়গায় ফিরে এসেছিলেন। ঠাণ্ডা এতটাই বেশি ছিল যে, বোন তার গরম পোশাক পড়েই ঘুমিয়ে পড়েছিলেন। পরের দিন সকালে বোন তার স্বামীকে বলেন, তিনি আর ভ্রমণের কাজ চালিয়ে যেতে পারবেন না। সেই দিনই কিছু সময় পর, শাখা অফিসের কাছ থেকে তারা একটা চিঠি পান আর সেটা বোনের উদ্দেশে ছিল। সেই চিঠিতে তার পরিচর্যা ও ধৈর্যের জন্য আন্তরিকভাবে তার প্রশংসা করা হয়েছিল। প্রতি সপ্তাহে আলাদা আলাদা জায়গায় গিয়ে থাকা সত্যিই যে কতটা কঠিন, সেই বিষয়েও চিঠিতে উপলব্ধি দেখানো হয়েছিল। তার স্বামী বলেন: “সেই প্রশংসা তার মনে এতটাই ছাপ ফেলেছিল যে, সে আর কোনো দিন ভ্রমণের কাজ ছেড়ে দেওয়ার বিষয়ে কথা বলেনি। সত্যি বলতে কি, বেশ কয়েক বার আমি যখন ভ্রমণের কাজ ছেড়ে দেওয়ার কথা চিন্তা করেছিলাম, তখন সে আমাকে তা চালিয়ে যাওয়ার জন্য উৎসাহিত করেছিল।” সেই দম্পতি প্রায় ৪০ বছর ধরে ভ্রমণের কাজ চালিয়ে গিয়েছিলেন।
২০. প্রতিদিন আমাদের কী করার জন্য চেষ্টা করা উচিত এবং কেন?
২০ আমরা যেন প্রতিদিন নিজেদের কথায় ও কাজে কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করার চেষ্টা করি। আমাদের আন্তরিক কথা অথবা কাজগুলো হয়তো এই অকৃতজ্ঞ জগতে অন্যদের দৈনন্দিন জীবনের সমস্যা ও চাপের সঙ্গে মোকাবিলা করার জন্য সাহায্য করতে পারে। আর ধন্যবাদ জানিয়ে বলা আমাদের অভিব্যক্তিগুলো বন্ধুত্বের এমন বন্ধন গড়ে তুলবে, যেটা চিরকাল টিকে থাকবে। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়টা হল আমরা আমাদের উদার ও উপলব্ধিপরায়ণ পিতা যিহোবাকে অনুকরণ করব।
গান সংখ্যা ১৪৯ মুক্তির মূল্যের জন্য কৃতজ্ঞ
^ অনু. 5 আমরা উপলব্ধি দেখানোর ক্ষেত্রে যিহোবা, যিশু ও একজন শমরীয় কুষ্ঠ রোগীর কাছ থেকে কী শিখতে পারি? এই প্রবন্ধে তাদের উদাহরণ ও সেইসঙ্গে অন্যান্য উদাহরণ নিয়ে বিবেচনা করা হবে। আমরা আলোচনা করব যে, কেন কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করা অনেক গুরুত্বপূর্ণ এবং তা প্রকাশ করার কিছু ব্যাবহারিক উপায় নিয়ে বিবেচনা করব।
^ অনু. 1 এর অর্থ কী?: কোনো ব্যক্তি অথবা বস্তুর প্রতি উপলব্ধি প্রকাশ করার অর্থ হল সেই ব্যক্তি অথবা বস্তুর মূল্য উপলব্ধি করা। এই শব্দ হৃদয় থেকে কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করার অনুভূতিকে নির্দেশ করতে পারে।