我應該輟學嗎?
第19章
我應該輟學嗎?
你認為自己上到幾年級才夠呢?________
父母希望你上到幾年級呢?________
以上兩個問題的答案都一樣嗎?就算一樣,有時你也可能會有輟學的念頭。你曾有過以下的想法嗎?
「有時候我覺得壓力很大,不想起床上學,心想『既然學校所教的我永遠都用不著,為什麼我還要上學呢?』」——瑞秋
「有很多次,我不想上學,只想輟學,去找工作做。反正
在學校什麼都學不到,我不如乾脆去掙錢算了。」——約翰「以前,我在貧民區一所中學讀書,跟同學合不來。我能應付功課,但我卻被同學排擠,常常要獨來獨往,連其他被排擠的同學也對我不理不睬!當時我真的想輟學。」——瑞安
「有一段時間,我每天晚上要花差不多四個小時做作業!作業、報告、測驗,一個接著一個,累死了,當時我真受不了,只想輟學。」——芯迪
「那時,學校除了發現炸彈,還有一個人自殺了,另有三個人自殺未遂,又有人打群架。問題那麼多,我真想輟學!」——蘿絲
你也遇過類似的問題嗎?如果遇過,什麼情況令你想輟學呢?
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也許你正認真考慮輟學。你怎麼知道,自己離開學校,是因為自己所受的教育已經足夠,還是只因為自己不喜歡上學呢?為了找出答案,讓我們先看看輟學是什麼意思。
不上學與輟學
不上學跟輟學有分別嗎?如果你覺得有,請寫下來。
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你知道嗎?在某些國家,年輕人接受五至八年的教育就可以畢業了。在另一些國家,學生至少要接受十年教育
才可以畢業。所以,關於要上學到多大年紀或上到幾年級才算完成學業,世界各地沒有統一的標準。此外,有些國家容許學生不用到學校上課,在家裡自行學習全部或部分科目。只要父母批准,願意與校方合作,選擇在家裡學習的學生就不算是輟學。
可是,在你畢業之前,如果你想中途輟學——既不上學,又不在家裡學習——你就要想想以下的問題:
政府有什麼規定?上文提過,學生要接受多少教育,不同的國家有不同的規定。在你居住的地方,政府規定學生最少要接受多少年的教育呢?你已經接受了法定教育嗎?聖經說:「在上當權的,人人都要順服」。如果你聽從聖經的勸告,完成了法定的教育才停止學業,就不算是中途輟學了。(羅馬書13:1)
我已經接受的教育能讓我達到目標嗎?你接受教育,是想達到什麼目標呢?你不肯定嗎?你得知道自己的目標是什麼,不然,你就像一個火車乘客不知道自己想到哪裡去。所以,要跟父母一起坐下來,填寫第139頁的附欄「 我畢業後想做什麼工作?」。這樣,你就能目標清晰,也能跟爸爸媽媽一起預計你該接受多少教育。(箴言21:5)
有些人,比如你的老師,肯定會給你一些建議,說你應該接受多少教育,但你父母才有權做最後的決定。(箴言1:8;歌羅西書3:20)你還未能達到自己和父母定下的目標就停止學業,這樣你就是中途輟學了!
耶利米書17:9)人有一種傾向,就是明知做某件事是錯的,卻仍然找些冠冕堂皇的理由去做。(雅各書1:22)
為什麼我想輟學?不要自欺。(請寫下你想輟學的正當理由。
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請寫下一些不正當的理由。
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你寫了什麼正當的理由?可能包括幫家裡掙錢或參與志願服務。不正當的理由可能包括不想考試或不想做作業。問題在於:你怎樣辨明自己主要的動機是什麼?是正當的還是不正當的呢?
再看看上面你所寫的理由,忠實地為自己的理由打分(5分表示最重要,1分表示最不重要)。如果你想輟學,只是為了逃避問題,後果可能會令你吃驚。
中途輟學有什麼不對?
中途輟學就像一個乘坐火車的人還沒抵達目的地就跳車了。這列火車可能不舒適,乘客又不友善,但你中途跳車,就不但到不了目的地,還可能會受重傷。同樣,你中途輟學,就不但達不到自己接受教育的目標,還可能會馬上
碰到問題,日後也可能會有長遠的問題。下面列出了可能出現的問題:馬上碰到的問題:你可能比較難找到工作,即使找到了,工資也可能比你原本畢業後可以得到的低。為了維持基本的生活水平,你可能要更長時間工作,而工作環境也可能比你現在的學校環境更差。
長遠的問題:調查顯示,中途輟學的人更有可能坐牢、依靠社會福利過活,健康也可能較差。
當然,就算你完成學業也不保證你不會遇到以上問題。不過,既然中途輟學會碰到這麼多問題,你又何必自找麻煩呢?
完成學業的好處
要是你剛剛考試不及格,或者在學校不開心,你可能很想輟學。相對於你目前的煩惱,任何長遠的問題可能看來都不重要。不過,在決定走這條你認為容易走的路之前,請留意本章起頭提到的幾個學生怎麼說,看看他們沒有中途輟學而得到了什麼益處:
「我學會忍耐和堅強。我也明白到,做事開心與否,全在於自己怎麼想。由於我沒有中途輟學,我學會了平面設計,畢業後可以找這方面的工作。」——瑞秋
「現在我知道,只要努力就可以達到自己的目標。現在我讀高中,選修了一個非常實用的職業訓練課程,讓我將來可以取得印刷技師的資格,實現我的志願。」——約翰
「由於堅持完成學業,我掌握了基本的讀寫能力。在學校裡,我學會從別人的批評得益,懂得有條有理地清楚
表達自己的思想。這些技巧有助於我傳道教人。」——瑞安「學校教育使我不論在教室還是在其他地方,都懂得解決問題。學會處理學業、人際關係和生活其他方面的問題,使我變得更成熟。」——芯迪
「學校教育裝備了我應付在工作地方碰到的問題。我在學校碰到許多情況,使我不得不認真想想自己的信仰有什麼根據,所以學校教育強化了我對上帝的信心。」——蘿絲
睿智的所羅門王這樣寫道:「事情的結果勝過事情的開端。耐心的人勝過心高氣傲之輩。」(傳道書7:8)所以,與其在碰到難題時中途輟學,不如耐心地想想怎樣解決在學校碰到的問題。你這樣做就會看出,事情的結果的確勝過事情的開端。
下一章會說什麼呢?
要是你討厭上學是因為跟老師的關係不好,那該怎麼辦呢?
重點經文
「凡行事急躁的人,都必匱乏。」——箴言21:5
建議
如果你覺得在學校的日子實在難熬,可以看看能否報名讀速成的課程,讓你可以早點完成學業。
你可知道……?
年輕人經常曠課,就較有可能會中途輟學。
我要這麼做!
如果我覺得某一科很難,我不會放棄,倒要這麼做:________
如果我感到十分疲倦,不想上學,我的解決方法是:________
關於這一章,我想問爸媽的問題是:________
請想一想……
● 為什麼學會讀寫和數學很重要?
● 定下一些短期的學習目標,讓你能充分運用求學的日子,為什麼呢?
● 為什麼大概知道自己畢業後想做什麼工作十分重要?
[第140頁的精選語句]
「你無法逃避所有問題。學校的教育讓你學會解決問題。這種能力日後在工作的地方和其他地方都很有用。」——拉莫娜
[第139頁的附欄]
練習欄
我畢業後想做什麼工作?
接受教育的主要目的之一,就是使你日後能找到工作,可以維持自己的生活,到有了家室後也可以養家。(帖撒羅尼迦後書3:10,12)你想做什麼工作呢?你已經定下目標嗎?你在學校所受的教育有助於你達到這個目標嗎?你所受的教育是不是正幫助你朝著自己的目標走呢?你回答以下的問題,就會知道答案:
我有什麼長處呢?(例如,你很容易跟別人打成一片嗎?你喜歡做手工嗎?喜歡設計還是維修物品呢?你擅長分析和解決問題嗎?)________
什麼工作讓我能發揮所長呢?________
在我居住的地區,可以找到哪類工作呢?________
我現在所讀的科目之中,哪些科目有助於我找到工作呢?________
我現在可以選修什麼課程,使自己更能達到目標?________
要記住,你的目標是,畢業後可以學以致用。所以,不要走另一個極端,那就是沒完沒了地學習——彷彿一直待在「火車」上,只是為了逃避成年人的責任。 *
[腳注]
^ 69段 《青年人問二》第38章有更多資料。
[第138,139頁的圖片]
你如果中途輟學,就像一個火車乘客還沒到達目的地就跳車