研究班課文30
怎樣向沒有宗教信仰的人傳道
對什麼人,我就做什麼人,無論如何都要救些人。——哥林多前書9:22
唱詩第82首你們的光該在人前照耀
課文摘要 *
1.在一些地區,近年來人們對宗教信仰的看法有什麼改變?
幾千年來,世上大多數人都有宗教信仰,但近幾十年情況卻改變了很多,越來越多人認為自己沒有宗教信仰。在一些國家,大部分人說自己什麼都不信。 *(馬太福音24:12)
2.為什麼越來越多人沒有宗教信仰?
2 為什麼越來越多人沒有宗教信仰呢? *有些人是因為只關注享受生活,或者為生活過度憂慮。(路加福音8:14)有些人曾經有信仰,後來卻成了無神論者。另一些人認為可能有神明,但覺得宗教對現實生活沒什麼幫助,也不符合科學或邏輯。他們可能常常聽朋友、老師或媒體人士說生命來自進化,卻很少聽說造物主存在的證據。還有些人對宗教反感是因為一些宗教人士貪愛錢財和權力。在某些地區,人們沒有宗教信仰是因為政府限制宗教活動。
3.本篇課文會談談什麼?
3 耶穌吩咐我們去幫助「所有國族的人」做他的 門徒。(馬太福音28:19)那麼,我們該怎麼幫助沒有宗教信仰的人學會愛上帝並成為基督徒呢?我們要明白,一個人對好消息的反應往往取決於他的成長環境。比如說,如果我們用同樣的方式向歐洲人和亞洲人傳道,他們的反應會不一樣。為什麼呢?因為在歐洲,人們對聖經多少有些了解,對上帝創造萬物的說法也不陌生。但在亞洲,大部分人對聖經幾乎一無所知,也不相信有造物主。本篇課文會談談,無論別人有什麼成長背景或對信仰有什麼看法,我們可以怎樣在傳道時打動他們的心。
保持積極
4.為什麼我們應該對傳道對象有積極的看法?
4 看法積極。每年都有許多沒有宗教信仰的人成為耶和華見證人。其中有些人一向很有道德感,厭惡宗教人士的偽善。另一些人曾經過著不道德的生活,但學習聖經後改掉了壞習慣。所以我們可以確信,有耶和華幫助,我們一定能找出那些態度正確、有希望得到永生的人。(使徒行傳13:48;提摩太前書2:3,4)
5.傳道對象反應好,往往是因為什麼?
5 仁慈婉轉。傳道對象反應好,往往不是因為我們說的內容,而是因為我們說的方式。我們和藹可親,婉轉得體,真誠地關心他們,他們就會比較喜歡跟我們談話。我們絕不會勉強別人聽我們說教,反而會努力了解他們真正的想法。比如,有些人不喜歡跟陌生人談宗教,另一些人則認為問別人對神明有什麼看法很沒禮貌,還有些人不喜歡被別人見到他們在看聖經,尤其是跟耶和華見證人一起看聖經。無論別人有什麼看法,我們都應該體貼他們的感受。(提摩太後書2:24)
6.(甲)使徒保羅怎樣為了傳道對象調整說話方式?(乙)我們可以怎樣向保羅學習?
6 如果我們發現傳道對象對「聖經」「創造」「上帝」或「宗教」這類詞語有點反感,該怎麼辦呢?我們可以向使徒保羅學習,改變一下傳道方式。保羅向猶太人傳道時引用經文推理,但在亞略巴古向希臘哲學家傳道時,卻只是說出經文的意思。(使徒行傳17:2,3,22-31)我們從保羅身上學到什麼呢?如果傳道對象不認可聖經,最好不要直接引用經文。如果我們發現對方不想被人見到自己在看聖經,可以採用不引人注意的方法,比如打開電子版的聖經給他看。
7.哥林多前書9:20-23談到保羅的榜樣,我們可以怎樣向他學習?
7 理解和聆聽。我們要努力理解別人為什麼會有某些看法。(箴言20:5)讓我們再來看看保羅的榜樣。他是個猶太人,當他向外族人傳道時,肯定要調整自己的說話方式,因為外族人對耶和華和聖經幾乎一無所知。同樣,為了理解地區裡人們的想法和感受,我們 可能需要查找一些資料或向有經驗的弟兄姐妹請教。(請讀哥林多前書9:20-23)
8.我們可以用什麼方法跟人開始談聖經?
8 我們的目標是找出那些配得好消息的人。(馬太福音10:11)所以,我們應該請別人說說他們的看法並認真聆聽。在英國,有位弟兄會問傳道對象,怎樣才能有幸福的婚姻,怎樣教育孩子或怎樣面對不公平的事。弟兄認真聆聽對方的回答後會說:「這裡有句兩千年前寫下的話,你覺得有道理嗎?」他 不會提到「聖經」,而是直接給對方看手機上的經文。
打動人心
9.如果別人不想談跟神明有關的事,我們可以怎樣向他們傳道?
9 如果別人不想談跟神明有關的事,我們可以先談談他們感興趣的話題。比如說,很多人都覺得自然界的東西很奇妙。我們可以說:「科學家常常模仿自然界的東西來發明新產品。比如設計麥克風的人會研究耳朵的構造,設計照相機的人會研究眼睛的構造。那你覺得,自然界的東西是怎麼來的?是自然形成的,還是被設計出來的呢?」認真聽對方回答之後,我們可以說:「既然耳朵和眼睛的設計包含這麼多學問,這些知識是從哪裡來的呢?有一首古詩說得很有意思:『造耳朵的,難道自己聽不到嗎?造眼睛的,難道自己看不見嗎?……他是賜人知識的上帝!』很多科學家也認為,自然界奇妙的萬物是被精心設計創造出來的。」(詩篇94:9,10,英《新世》2013版)然後我們可以給對方看jw.org®網站「訪談和經歷」欄目下「我對生命起源的看法」系列短片中的一部。(請點擊:「出版物」>「影片」)我們也可以給對方一本冊子,例如《生命來自創造嗎?》或者《生命的起源——值得思考的五個問題》。
10.如果別人不想談跟上帝有關的話題,我們可以跟他們談什麼?
10 人人都希望有美好的未來。不過,現在有很多人擔心地球會被毀滅, 或被破壞得不再適合人類居住。一位挪威的分區監督說,有些當地人不想談跟上帝有關的話題,但願意談談世界的現狀。傳道時他會先跟對方打招呼,然後說:「你認為世界會越來越美好嗎?誰能給人類光明的前途呢?是政府,科學家,還是其他人呢?」認真聽對方回答之後,他會引用一節經文說明人類會有美好的未來。有些人聽到聖經說地球不會被毀滅,好人可以在地上永遠活下去,就開始對聖經感興趣。(詩篇37:29;傳道書1:4)
11.(甲)為什麼我們應該嘗試運用不同的話題?(乙)羅馬書1:14-16談到保羅的榜樣,我們可以怎樣向他學習?
11 我們應該嘗試用不同的話題跟人交談。為什麼呢?因為每個人的想法都不一樣。有些話題會吸引一些人,但可能會讓另一些人反感。例如有些人願意談談上帝或聖經,有些人卻喜歡先聊聊別的。無論如何,我們都要抓緊機會向各種各樣的人傳道。(請讀羅馬書1:14-16)我們也要記得,只有耶和華才能讓真理的種子在正直的人心裡生根發芽。(哥林多前書3:6,7)
向亞洲人傳講真理
12.有些亞洲人從來沒想過有造物主存在,我們可以怎樣幫助他們?
12 世界各地有許多弟兄姐妹在傳道時都會遇到亞洲人,其中有些人來自政府限制宗教活動的地區。在一些亞洲國家,許多人從來沒想過有造物主存在。他們當中有些人出於好奇,願意馬上開始學習聖經。另一些人卻不感興趣,我們可以怎樣幫助他們呢?一些有經驗的傳道員會先輕鬆地聊聊,真誠地關心對方,然後找適當的機會,談談聖經原則怎樣幫助自己改善了生活。
13.我們可以怎樣引起別人對聖經的興趣?(見封面圖片)
13 許多亞洲人很喜歡聖經蘊含的人生智慧。(傳道書7:12)在紐約,一位姐妹常常向說中文的人傳道,她說:「我會先關心對方,認真聽他們說話。如果對方剛剛移民到美國,我就會問:『你搬來這裡還適應嗎?找到工作了沒有?這裡的人對你好不好?』」有時,姐妹因為這樣關心對方,就有機會談談聖經的智慧。她會進一步問:「你覺得怎樣才能跟別人好好相處呢?我給你看看聖經裡的一句話,好嗎?這裡說:『紛爭開始如水決堤而出,爭吵爆發之前就應離開。』你覺得這句話有道理嗎?」(箴言17:14)我們用這樣的方式傳道,就能看出對方想不想進一步了解聖經。
14.一位弟兄怎樣幫助那些自稱不相信神明的人?
14 如果別人說他們不相信有神明,我們可以怎麼說呢?在東亞的一個地區,一位弟兄很善於向沒有宗教信仰的人傳道,他說:「通常一個人說『我不相信什麼神』,他的意思其實是他不崇拜傳統信仰中的神明。所以我會先說大多數神明確實是人造出來的,然後讀出耶利米書16:20:『世人怎能自行造神呢?這些東西根本不是神。』接著問對方:『你認為真神跟這些假神有什麼區別呢?』認真聽對方回答之後,我會讀出以賽亞書41:23:『告訴我們後來有什麼事發生,好叫我們知道你們是神。』然後給對方看看耶和華說的預言怎樣應驗了。」
15.一位弟兄怎樣做續訪?
15 在東亞的另一個地區,一位弟兄談到自己怎樣做續訪,說:「我會分享一些聖經的智慧,舉出一些預言應驗的例子,或者談談宇宙多麼井井有條。我會告訴對方這些都能證明有一位充滿智慧的造物主。如果對方認同,覺得可能有上帝,我就會給他看看聖經說耶和華是怎樣的上帝。」
16.根據希伯來書11:6,為什麼聖經學生要培養信心?我們可以怎樣幫助他們?
16 我們跟沒有宗教信仰的人討論聖經時,要堅持不懈地幫助他們確信上帝是存在的。(請讀希伯來書11:6)我們也要教導他們相信聖經說的是真理。因此我們可能需要反覆強調一些要點,比如每次學習聖經,我們都可以談談有哪些證據能說明聖經的作者是上帝。我們可以舉例說明聖經在科學和歷史方面非常準確,聖經的預言準確應驗,或者聖經原則能幫助我們過得更快樂。
17.我們表現愛心會對傳道對象有什麼好影響?
17 無論別人有沒有宗教信仰,為了幫助他們成為基督徒,我們都要努力表現愛心。(哥林多前書13:1)我們想讓學生明白,上帝愛他們也希望他們以愛還愛。每年,許多曾經對宗教不感興趣的人因為學會了愛上帝,就受浸成為基督徒。所以我們應該保持積極,懷著愛心關懷各種各樣的人,認真聆聽,努力理解別人的想法,用自己的好榜樣教導人成為基督的門徒。
唱詩第76首傳道感覺真好!
^ 5段 現在沒有宗教信仰的人比以前更多了。本篇課文會談談怎樣跟沒有宗教信仰的人談聖經,以及怎樣幫助他們培養對聖經和耶和華上帝的信心。
^ 1段 根據調查,這些國家和地區包括:阿爾巴尼亞、澳大利亞(澳洲)、奧地利、阿塞拜疆(亞塞拜然)、加拿大、中國、捷克共和國、丹麥、法國、德國、香港、愛爾蘭、以色列、日本、荷蘭、挪威、韓國、西班牙、瑞典、瑞士、英國和越南。
^ 2段 詞語解釋:在本篇課文中,沒有宗教信仰的人指那些不屬於任何宗教團體或不相信有神明存在的人。
^ 54段 圖片描述:一位弟兄向醫院的同事傳道,後來這位同事瀏覽我們網站上跟聖經課程有關的資料。