Rodiče, učte své děti používat techniku rozumně

„Dříve jsme si museli dělat starosti pouze s tím, že děti příliš sledují televizi. Dnes máme videohry, počítače a mobilní telefony. Malé děti jsou tím pohlcené a vytvářejí se u nich vzorce chování podobné závislosti . . . Jejich mozek si zvyká na přemíru sluchových a zrakových podnětů. Pokud pak děti tyto podněty nedostávají, nevědí, co mají dělat.“ Doktorka Mali Mannová

DÍKY internetu a pokrokům v komunikační technice je dnešní svět stále více propojený. Mnoho mladých lidí neudělá bez svého mobilního telefonu nebo přenosného přehrávače ani krok. A vzhledem k tomu, že tato a podobná zařízení jsou čím dál tím výkonnější, univerzálnější a levnější, lze předpokládat, že současná záplava komunikační techniky jen zesílí. Pro rodiče tedy bude ještě obtížnější na děti dohlížet, vychovávat je a ukázňovat.

Rodiče, jak se vám to může podařit? Udělejte dvě důležité věci. Za prvé, zamyslete se nad následující pravdou, která je vyjádřena v Bibli v Příslovích 22:15: „Všechny děti jsou pošetilé, ale pevné ukázňování je napraví.“ (Contemporary English Version) Za druhé, uvědomte si, že technika může mít na děti silný vliv — pozitivní i negativní —, a snažte se, aby byl pozitivní.

Začněte brzy!

Prvním elektronickým vynálezem, se kterým se děti setkají, bývá televize. Rodiče ji často dětem pustí, aby je nemuseli hlídat. Někteří odborníci na duševní zdraví jsou však přesvědčeni, že předčasné a nadměrné sledování televize může v dětech podporovat nezájem o tělesné aktivity, vyvolávat zmatek v tom, co je realita a co fantazie, způsobovat citové problémy a vést k tomu, že se děti později ve škole nebudou soustředit. Podle doktorky Mali Mannové může být u některých dětí dokonce „nesprávně diagnostikována porucha pozornosti nebo porucha pozornosti spojená s hyperaktivitou, v horším případě i bipolární porucha“. Někteří specialisté proto doporučují, aby se děti ve věku do dvou let na televizi nedívaly vůbec.

„Tím nejdůležitějším, k čemu dochází v prvních letech života dítěte, je to, že si vytváří silné pouto ke svým rodičům,“ říká mluvčí Americké pediatrické akademie doktor Kenneth Ginsburg. Toto pouto se upevňuje, když si rodiče se svým děťátkem povídají, hrají si s ním a čtou mu. A jak mnozí rodiče sami zjistili, dítě, kterému pravidelně čtou, si vytváří lásku ke čtení, což je další cenný vklad do života.

Je jisté, že umět pracovat s počítačem a jinou elektronikou může být pro mnoho dětí důležité, a dokonce nezbytné. Pokud si však všimnete, že počítačům, hrám, internetu a podobným věcem vaše dítě věnuje nepřiměřeně velkou pozornost, bude pravděpodobně dobré rozšířit jeho zájmy. Jak? Mohli byste ho například podnítit k tomu, aby se naučilo hrát na nějaký hudební nástroj nebo si osvojilo nějakou zajímavou dovednost — cokoli, co pro něj bude nové, poutavé a podnětné.

Dobře vybraná činnost může pro vaše dítě znamenat víc než jenom zajímavé rozptýlení. Může mu pomoci rozvíjet trpělivost, houževnatost, sebeovládání a tvořivost — vlastnosti, které jsou nezbytné pro život ve skutečném světě, kde se problémy nedají jednoduše odkliknout.

Děti potřebují „moudrost a schopnost přemýšlet“

Bible povzbuzuje dospělé i děti, aby rozvíjeli svou ‚sílu rozumu‘ neboli schopnost přemýšlet. (Římanům 12:1; Přísloví 1:8, 9; 3:21) To  jim umožní rozlišovat nejenom, co je správné a co nesprávné, ale také, co je rozumné a co nerozumné. Například není zakázané trávit celé hodiny hraním počítačových her nebo sledováním televize, ale je to rozumné? Není zakázané koupit si nejnovější elektroniku nebo software, ale opět — je to rozumné? Jak tedy můžete svým dětem pomoci, aby dokázaly a chtěly používat techniku uvážlivě?

▪ Vysvětlete rizika. Naučit se pracovat s počítačem, internetem a telefonem je pro děti možná velmi snadné, ale chybí jim rozumnost a zkušenosti, a proto mají sklon k naivitě. Vysvětlete jim tedy, jaká nebezpečí jim hrozí a jak se jim mohou vyhnout. Ukažme si to na příkladu sociálních sítí. Je pravda, že tyto sítě umožňují mladým lidem, aby vyjádřili, jaké zastávají hodnoty a názory, a aby se seznámili s dalšími mladými lidmi. Zároveň jsou však rájem pro sexuální predátory a jiné lidi s nekalými úmysly. * (1. Korinťanům 15:33) Prozíraví rodiče proto budou vybízet své děti, aby na internetu nezveřejňovaly osobní informace. *

Úměrně své zralosti mají děti samozřejmě právo na soukromí. Jakožto rodiče však máte Bohem danou autoritu a zároveň odpovědnost vychovávat své děti a dohlížet na ně. (Přísloví 22:6; Efezanům 6:4) Snad vaši starost nebudou považovat za zbytečné narušování svého soukromí, ale za výraz vaší nesobecké lásky.

Možná si ale řeknete: Jak můžu svým dětem pomoci, když technice, kterou používají, vůbec nerozumím? Pokud to tak je, proč byste se nenaučili alespoň základy? Melba, které je již více než 90 let, začala používat počítač, když jí bylo něco přes osmdesát. „Když jsem tu věc poprvé zapnula,“ říká, „měla jsem sto chutí vyhodit ji z okna. Ale po pár měsících jsem tomu přišla na kloub a dnes dokážu docela snadno psát e-maily a používat i jiné funkce.“

▪ Stanovte dětem vhodná omezení. Pokud se vaše dítě na celé hodiny zavírá ve svém pokoji, aby se dívalo na televizi, surfovalo po internetu nebo hrálo hry, mohli byste stanovit, že doma na určitých místech a v určitých časech techniku používat nebudete. Možná tak svému synovi nebo dceři pomůžete pochopit hodnotu této biblické zásady: „Pro všechno je ustanovený čas.“ To znamená, že je potřeba vyhradit si čas na rodinu, přátele, domácí úkoly, jídlo, pohyb a tak dále. (Kazatel 3:1) Když stanovíte rozumná pravidla a budete důsledně vyžadovat jejich dodržování, vnesete tak do rodiny řád a pomůžete dětem, aby se naučily dobrému chování a ohleduplnosti a aby byly společenské.

V posledním článku této série se podíváme na některé zásady, které pomohou každému z nás — dospělým i dětem — používat techniku ohleduplně a hospodárně.

[Poznámky pod čarou]

[Obrázek na straně 7]

Děti se potřebují věnovat rozmanitým činnostem, při kterých mohou rozvíjet své myšlenkové schopnosti, trpělivost a houževnatost