Lied 140 und Gebet

Einleitende Worte (1 Min.)

„Die Gesetze über Aussatz und die Lehren für uns“ (10 Min.):

• 3Mo 13:4, 5 – Menschen mit Aussatz kamen in Quarantäne (wp18.1 7)

• 3Mo 13:45, 46 – Aussätzige mussten aufpassen, dass sie andere nicht ansteckten (wp16.4 9 Abs. 1)

• 3Mo 13:52, 57 – Befallene Gegenstände mussten vernichtet werden (it-1 258 Abs. 1)

Nach geistigen Schätzen graben (10 Min.):

• 3Mo 12:2, 5  – Warum wurde eine Frau durch die Entbindung „unrein“? (w04 15. 5. 23 Abs. 2)

• 3Mo 12:3 – Was könnte der Grund dafür gewesen sein, dass die Beschneidung, wie von Jehova vorgeschrieben, am achten Tag stattfinden sollte? (wp18.1 7)

• Was hast du beim Bibellesen entdeckt – über Jehova, für den Dienst oder etwas anderes?

Bibellesung (bis zu 4 Min.): 3Mo 13:9-28 (th Lektion 5)

Rückbesuch (Video) (4 Min.): Besprechung. Zeige das Video. Frage dann: Wie hat der Verkündiger mit Fragen gearbeitet und warum war das wirkungsvoll? Wie hat er den Bibeltext erklärt?

Rückbesuch (bis zu 4 Min.): Beginne mit dem Gesprächsvorschlag. Geh auf einen oft gehörten Einwand ein. (th Lektion 19)

Rückbesuch (bis zu 5 Min.): Beginne mit dem Gesprächsvorschlag. Geh zu der Guten-Botschaft-Broschüre über und nutze Lektion 11, um ein Bibelstudium anzufangen. (th Lektion 9)

Lied 125

Aktuelles (15 Min.)

Versammlungsbibelstudium (bis zu 30 Min.): rr Kap. 2 Abs. 1-9, Einführungsvideo

Schlussworte (bis zu 3 Min.)

Lied 28 und Gebet