שיר 126 ותפילה

דברי פתיחה ‏(‏דקה)‏

‏”‏סיפור על אומץ לב ומהלכים טקטיים‏”‏:‏ ‏(‏10 דק׳)‏

פנינים רוחניות:‏ ‏(‏10 דק׳)‏

• שופ ב׳:‏10–12 — איך מקרה זה משמש כאזהרה עבורנו?‏ (‏מ05 1/‏15 24 §7‏)‏

• אילו פנינים רוחניות מהקריאה השבועית במקרא תרצה לשתף באשר ליהוה,‏ לשירות השדה או לדבר אחר?‏

קריאת המקרא:‏ ‏(‏4 דק׳)‏ שופ ג׳:‏12–31 (‏הר שיעור 5‏)‏

‏”‏הגבר את שמחתך בשירות — קבל את עזרת יהוה באמצעות תפילות‏”‏:‏ ‏(‏10 דק׳)‏ דיון.‏ נגן את הסרטון הפק שמחה ממלאכת עשיית התלמידים — קבל את עזרת יהוה — תפילות‏.‏

שיעור מקרא:‏ ‏(‏5 דק׳)‏ לעדמ שיעור 02 מבוא ונקודות 1–3 (‏הר שיעור 11‏)‏

שיר 53

הייה ידידו של יהוה — התכונן היטב לשירות:‏ ‏(‏5 דק׳)‏ דיון.‏ נגן את הסרטון‏.‏ לאחר מכן,‏ אם הדבר אפשרי,‏ הזמן לבמה ילדים שנבחרו מראש ושאל אותם:‏ איך אנחנו יכולים להתכונן לשירות?‏ איך ההופעה האישית שלנו יכולה להיות מסודרת וצנועה?‏ איך נוכל להתנהג כראוי כשאנחנו בשירות?‏

‏”‏טיפים למפגשי שירות מעשיים‏”‏:‏ ‏(‏10 דק׳)‏ דיון בהנחיית משגיח השירות.‏ הזמן את הקהל להגיד למה זה חשוב להגיע למפגש לשירות השדה לפני שהוא מתחיל.‏

שיעור המקרא הקהילתי:‏ ‏(‏30 דק׳)‏ עט פרק 16 §9–13‏,‏ תיבה 16א

דברי סיכום ‏(‏3 דק׳)‏

שיר 29 ותפילה