SI Jehova ang aton Dakung “manunudlo.” (Isa. 30:20) Ang gugma nagapahulag sa iya nga tudluan kag hanason ang iban. Halimbawa, bangod sa iya tudok nga gugma, ginpakita ni Jehova kay Jesus “ang tanan nga butang nga iya ginahimo.” (Juan 5:20) Bangod man sa iya gugma sa aton, nga iya mga Saksi, ginhatagan niya kita sing “dila sang mga ginaton-an” samtang ginatinguhaan naton nga padunggan sia kag buligan ang iban.—Isa. 50:4.

Bilang pag-ilog sa gugma ni Jehova, ang Teaching Committee sang Nagadumala nga Hubon naggamit sing napulo ka teokratiko nga eskwelahan para hanason ang mga nagahandum kag yara sa kahimtangan nga mag-eskwela. Ginatamod mo bala ini nga mga eskwelahan subong pamatuod sang gugma ni Jehova?

Binagbinaga ang teokratiko nga mga eskwelahan karon kag ang mga komento sang pila nga nakaeskwela sa sini. Dayon pamangkuta ang imo kaugalingon, ‘Paano ako makabenepisyo sa sining pagtudlo gikan sa Dios?’

Bilang “Dios sang gugma,” ginahanas kita ni Jehova agod mangin mapuslanon ang aton kabuhi. (2 Cor. 13:11) Nagahanda ini sa aton sa pag-atubang sa mga kabudlayan kag nagabulig nga magmalipayon kita sa ministeryo. Kaangay sang mga disipulo sang unang siglo, nasangkapan kita sing maayo para buligan ang iban, “nga nagapanudlo sa ila nga tumanon ang tanan nga butang” nga ginsugo sa aton.—Mat. 28:20.

Mahimo nga indi kita mahanas sa sining tanan nga eskwelahan, pero makabenepisyo kita sa pila sa sini. Maaplikar naton ang mga pagtudlo nga nabase sa Biblia. Mas mangin epektibo man kita sa ministeryo paagi sa pag-upod sa eksperiensiado nga mga alagad ni Jehova.

Pamangkuta ang imo kaugalingon, ‘Ara bala ako sa kahimtangan sa paglab-ot sang mga kalipikasyon para mahanas sa sini nga mga eskwelahan?’

Isa gid ka pribilehiyo para sa mga sumilimba ni Jehova nga makapakigbahin kag matudluan sa sining mapuslanon nga mga eskwelahan. Kabay pa nga ang paghanas nga imo mabaton makapasuod pa gid sa imo sa Dios kag makabulig para matuman mo ang imo mga responsibilidad sa iya, ilabi na ang hilingagawon nga pagbantala sing maayong balita.