ເພງ 68 ແລະ​ຄຳ​ອະທິດຖານ

ຄຳ​ນຳ​ເປີດ​ການ​ປະຊຸມ (ບໍ່​ເກີນ 3 ນາທີ)

“ໂຢບ​ຜູ້​ສັດ​ຊື່​ລະບາຍ​ຄວາມ​ທຸກ”: (10 ນາທີ)

• ໂຢບ 6:1-3, 9, 10, 26; 7:11, 16—ຕອນ​ທີ່​ບາງ​ຄົນ​ມີ​ຄວາມ​ທຸກ​ລາວ​ອາດ​ເວົ້າ​ບາງ​ຢ່າງ​ເຊິ່ງ​ບໍ່​ໄດ້​ໝາຍ​ຄວາມ​ແບບ​ນັ້ນ​ແທ້ໆ (ຫ 15/8/13 ໜ້າ 19 ຫຍໍ້​ໜ້າ 7; ຫ 15/5/13 ໜ້າ 22 ຫຍໍ້​ໜ້າ 13)

• ໂຢບ 9:20-22—ໂຢບ​ສະ​ຫຼຸບ​ຢ່າງ​ຜິດໆວ່າ​ພະເຈົ້າ​ບໍ່​ສົນ​ໃຈ​ວ່າ​ລາວ​ຈະ​ຮັກສາ​ຄວາມ​ສັດ​ຊື່​ຕໍ່​ພະອົງ​ຫຼື​ບໍ່ (ຫ 1/7/15 ໜ້າ 12 ຫຍໍ້​ໜ້າ 2)

• ໂຢບ 10:12—ເຖິງ​ວ່າ​ຈະ​ຖືກ​ທົດລອງ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ ແຕ່​ໂຢບ​ກໍ​ຍັງ​ເວົ້າ​ເຖິງ​ພະ​ເຢໂຫວາ​ໃນ​ທາງ​ທີ່​ດີ (ຫ 15/4/09 ໜ້າ 7 ຫຍໍ້​ໜ້າ 18; ຫ 15/4/09 ໜ້າ 10 ຫຍໍ້​ໜ້າ 13)

ຂຸດ​ຄົ້ນ​ຄວາມ​ຮູ້​ທີ່​ມີ​ຄ່າ​ຂອງ​ພະເຈົ້າ: (8 ນາທີ)

• ໂຢບ 6:14—ໂຢບ​ເນັ້ນ​ເຖິງ​ຄວາມ​ສຳຄັນ​ຂອງ​ຄວາມ​ຮັກ​ທີ່​ໝັ້ນ​ຄົງ​ແນວ​ໃດ? (ຫ 15/11/10 ໜ້າ 32 ຫຍໍ້​ໜ້າ 20)

• ໂຢບ 7:9, 10; 10:21—ຖ້າ​ໂຢບ​ມີ​ຄວາມ​ຫວັງ​ໃນ​ເລື່ອງ​ການ​ຟື້ນ​ຄືນ​ມາ​ຈາກ​ຕາຍ​ໃນ​ອະນາຄົດ ເປັນ​ຫຍັງ​ຈຶ່ງ​ພົບ​ຂໍ້​ຄວາມ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ໃນ​ບັນທຶກ​ຂອງ​ລາວ? (ຫ 15/3/06 ໜ້າ 14 ຫຍໍ້​ໜ້າ 11)

• ການ​ອ່ານ​ຄຳພີ​ໄບເບິນ​ໃນ​ອາທິດ​ນີ້​ສອນ​ຫຍັງ​ຂ້ອຍ​ກ່ຽວ​ກັບ​ພະ​ເຢໂຫວາ?

• ການ​ອ່ານ​ຄຳພີ​ໄບເບິນ​ໃນ​ອາທິດ​ນີ້​ມີ​ຈຸດ​ໃດ​ແດ່​ທີ່​ຂ້ອຍ​ຈະ​ເອົາ​ໄປ​ໃຊ້​ໃນ​ວຽກ​ປະກາດ?

ການ​ອ່ານ​ພະ​ຄຳພີ: ໂຢບ 9:1-21 (ບໍ່​ເກີນ 4 ນາທີ)

ປະກາດ: ຫສ 2/16 ໜ້າ 16. ເວົ້າ​ເຖິງ​ການ​ບໍລິຈາກ​ແບບ​ບໍ່​ມີ​ເງື່ອນ​ໄຂ. (ບໍ່​ເກີນ 2 ນາທີ)

ກັບ​ໄປ​ຢາມ: ຫສ 2/16 ໜ້າ 16. ປູ​ທາງ​ໄວ້​ເພື່ອ​ກັບ​ໄປ​ຢາມ​ຄັ້ງ​ຕໍ່​ໄປ. (ບໍ່​ເກີນ 4 ນາທີ)

ນຳ​ການ​ສຶກສາ: ຂດ ບົດ 2 ຫຍໍ້​ໜ້າ 6-8 (ບໍ່​ເກີນ 6 ນາທີ)

ເພງ 114

ໃຊ້​ຄວາມ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ເມື່ອ​ປອບ​ໂຍນ​ຄົນ​ອື່ນ: (15 ນາທີ) ບັນລະຍາຍ​ແລະ​ຖາມ​ຄວາມ​ເຫັນ. ເປີດ​ວິດີໂອ​ທີ່​ຜູ້​ເຖົ້າ​ແກ່​ໄດ້​ເບິ່ງ​ໃນ​ໂຮງ​ຮຽນ​ພະລາຊະກິດ​ເມື່ອ​ບໍ່​ດົນ​ມາ​ນີ້. ຈາກ​ນັ້ນ ເຊີນ​ຜູ້​ຟັງ​ສະແດງ​ຄວາມ​ເຫັນ​ວ່າ​ພີ່​ນ້ອງ 2 ຄົນ​ເປັນ​ແບບ​ຢ່າງ​ທີ່​ດີ​ແນວ​ໃດ​ໃນ​ການ​ໃຫ້​ກຳລັງ​ໃຈ​ຄົນ​ທີ່​ໂສກ​ເສົ້າ​ຍ້ອນ​ຄົນ​ທີ່​ຮັກ​ເສຍ​ຊີວິດ.

ການ​ສຶກສາ​ພະ​ຄຳພີ​ປະຈຳ​ປະຊາຄົມ: ລບ ບົດ 11 ຫຍໍ້​ໜ້າ 12-20 ທົບ​ທວນ​ໜ້າ 113 (30 ນາທີ)

ທົບ​ທວນ​ແລະ​ເວົ້າ​ເຖິງ​ສ່ວນ​ຕ່າງໆຂອງ​ອາທິດ​ໜ້າ (3 ນາທີ)

ເພງ 27 ແລະ​ຄຳ​ອະທິດຖານ