127 giesmė ir malda

Įžanginiai žodžiai (1 min.)

„Ko mus pamoko pasakojimas apie gibeoniečius?“ (10 min.)

Ką vertinga radome (10 min.)

• Joz 8:29. Kodėl Ajo karalius buvo pakabintas ant stulpo? (w13 5/15 p. 13, pstr. 2, 5)

• Kokių įdomių minčių apie Jehovą, tarnybą ar ką kita radai perskaitytuose Biblijos skyriuose?

Biblijos skaitymas (4 min.): Joz 8:28–9:2 (th 5 pamoka)

Pirmas pokalbis (3 min.). Pasinaudok pokalbio pavyzdžiu. Tinkamai atsakyk į pašnekovo prieštaravimą (th 2 pamoka).

Pakartotinis aplankymas (4 min.). Pasinaudok pokalbio pavyzdžiu. Įteik pašnekovui kvietimą į sueigą ir pristatyk (rodyti nereikia) vaizdo siužetą Kas vyksta Jehovos liudytojų sueigose? (th 11 pamoka)

Kalba (5 min.): nwt žodynėlis „Sandora“; it-1-E p. 525, pstr. 1 arba it-U. Tema: Jozuės sandora su gibeoniečiais – kokia pamoka mums? (th 13 pamoka)

143 giesmė

Elkitės nuolankiai (1 Pt 5:5) (15 min.). Aptarimas. Parodyk kalbos įrašą. Tada paklausk auditorijos: kokių nurodymų dėl Paschos šventės Jėzus davė Petrui ir Jonui? kokią įsimintiną pamoką Jėzus davė savo mokiniams vakarą prieš mirtį? iš kur žinome, kad Petras ir Jonas gautą pamoką suprato? kas liudys, kad iš tiesų esame nuolankūs?

Bendruomenės Biblijos studijos (30 min.): rr sk. 14, pstr. 15–20

Baigiamieji žodžiai (3 min.)

59 giesmė ir malda