Vērtības ir normas, pēc kurām cilvēks izlemj vadīties. Piemēram, vai jūs cenšaties visā rīkoties godīgi? Tādā gadījumā jūs, visticamāk, vēlaties iemācīt to pašu arī saviem bērniem.

Cilvēks, kas vadās pēc augstām morāles normām, ir strādīgs, godīgs un iejūtīgs — tās ir īpašības, ko vislabāk var attīstīt agrā jaunībā.

BĪBELES PRINCIPS. ”Māci savam bērnam viņa ceļu, no tā viņš neatstājas arī tad, kad viņš jau vecs kļuvis.” (Salamana Pamācības 22:6.)

Tehnoloģiju laikmetā morāles vērtības ir ļoti svarīgas. ”Slikta ietekme jebkurā brīdī ir pieejama jebkurā mobilajā ierīcē,” saka Karina, kas audzina bērnus. ”Bērni var sēdēt mums blakus un skatīties kaut ko nepiedienīgu!”

BĪBELES PRINCIPS. ”Cieta barība ir domāta pieaugušajiem, kas, likdami lietā savu spriestspēju, to ir ievingrinājuši atšķirt labu no ļauna.” (Ebrejiem 5:14.)

Būtiskas ir arī pieklājības normas. Tās sevī ietver vienkāršas laipnības izpausmes (tādas kā pateikt ”lūdzu” un ”paldies”), kā arī uzmanības izrādīšanu citiem — vērtību, kas mūsdienās ir kļuvusi par retumu, jo daudzi vairāk interesējas par savām mobilajām ierīcēm nekā par citiem cilvēkiem.

BĪBELES PRINCIPS. ”Kā jūs gribat, lai cilvēki dara jums, tāpat dariet arī viņiem.” (Lūkas 6:31.)

Pasakiet, pēc kādām morāles normām jūs vadāties. Piemēram, pētījumos konstatēts, ka jaunieši drīzāk atturēsies no dzimumattiecībām pirms precēšanās, ja viņiem būs skaidri mācīts, ka šāda rīcība nav pareiza.

IETEIKUMS. Lai uzsāktu sarunu par vērtībām, pieminiet kādu nesenu notikumu. Piemēram, ja ziņās ir stāstīts par kādu naida izraisītu noziegumu, jūs varētu teikt: ”Briesmīgi, ka dažos cilvēkos ir šāds naids pret citiem. Kāpēc, tavuprāt, cilvēki ir kļuvuši tādi?”

”Bērniem ir daudz grūtāk izšķirties starp labu un ļaunu, ja viņi nezina, kas ir labs un kas — ļauns.” (Brendons.)

Māciet bērniem pieklājības normas. Pat mazi bērni var iemācīties teikt ”lūdzu” un ”paldies” un ņemt vērā citu vajadzības. ”Jo skaidrāk bērni saskata, ka viņi ir daļa no kaut kā lielāka — ģimenes, skolas kolektīva, sabiedrības —, jo vieglāk viņiem ir darīt kaut ko tādu, kas nāk par labu ikvienam, ne tikai viņiem pašiem,” teikts kādā grāmatā par bērnu audzināšanu (Parenting Without Borders).

IETEIKUMS. Uzdodiet bērniem mājās kaut ko darīt, lai viņi mācītos darboties citu labā.

”Ja mūsu bērni jau tagad iemācīsies darīt dažādus darbus, viņi nejutīsies izmesti no laivas, kad viņiem pašiem būs jārūpējas par sevi. Viņi jau būs iemācījušies uzņemties atbildību.” (Tara.)