Dla młodych czytelników
Ceń to, co święte!
Wskazówki: Poniższe zadania wykonaj w jakimś cichym miejscu. Czytając wersety, zaangażuj wyobraźnię. Spróbuj wszystko zobaczyć i usłyszeć. Poczuj emocje bohaterów. Pomyśl, że bierzesz udział w rozgrywających się wydarzeniach.
Główne postacie: Izaak, Rebeka, Jakub i Ezaw.
Zarys wydarzeń: Ezaw sprzedaje prawo pierworodnego swojemu bratu bliźniakowi, Jakubowi.
1 PRZEANALIZUJ SYTUACJĘ. PRZECZYTAJ RODZAJU 25:20-34.
Jakimi cechami odznaczali się Jakub i Ezaw jeszcze przed urodzeniem?
․․․․․
Jak mogli wyglądać ci bracia, gdy byli chłopcami?
․․․․․
Jakie emocje wyczuwasz w rozmowie Jakuba i Ezawa zapisanej w wersetach od 30 do 33?
․․․․․
ROZWAŻ DODATKOWE SZCZEGÓŁY.
Skorzystaj z dostępnych ci źródeł i napisz, czego dowiedziałeś się o prawach, jakie mieli pierworodni synowie. Dlaczego były one ważne? O czym świadczyło sprzedanie tych praw za miskę jedzenia?
․․․․․
2 PRZEANALIZUJ SYTUACJĘ. PRZECZYTAJ RODZAJU 27:1-10, 30-38.
Co twoim zdaniem czuł Ezaw, gdy usłyszał, że błogosławieństwo przysługujące pierworodnemu otrzymał jego brat?
․․․․․
ROZWAŻ DODATKOWE SZCZEGÓŁY.
Czy było coś złego w tym, że Jakub z matką tak pokierowali sprawami, by to on otrzymał błogosławieństwo? Dlaczego tak sądzisz? (Podpowiedź: zobacz Rodzaju 25:23, 33).
․․․․․
3 WYCIĄGNIJ WNIOSKI DLA SIEBIE. NAPISZ, CZEGO SIĘ NAUCZYŁEŚ...
o tym, jak dalekosiężne mogą być skutki natychmiastowego zaspokajania własnych pragnień
․․․․․
PRAKTYCZNE ZASTOSOWANIE.
Co powinieneś uważać za święte?
․․․․․
Jak możesz pokazać, że cenisz to, co święte?
․․․․․
4 CO W TEJ RELACJI MA DLA CIEBIE NAJWIĘKSZĄ WARTOŚĆ I DLACZEGO?
․․․․․
Jeżeli nie masz Biblii, możesz poprosić o nią Świadków Jehowy lub czytać ją na stronie www.watchtower.org/p