ΣΟΣΚΕ ΙΣΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΣ: Όταν ο τζενέ σο κεράσα-λεν μελέτη προετοιμάντιβενα, αγαβένα πιο λατσσές σο σικλιαράσα-λεν ντα ισί πιο εύκολος μα τι μπιστρέν-λεν. Καζόμ πιο μπουτ αγαβένα ντα ντένα-πες γκοντί, αζόμ πιο σουγκό κα κερέν πρόοδος. Ατζέ-ντα όταν κα μπολντιόν, κα χρειαζίντιβελ τι προετοιμάντιβεν ι συναθροισιένγκε ντα για το έργος ώστε τι «αβέν έτοιμοι». (Ματ 25:​13) Οτθάρ, άμα τζανένα σαρ τι διαβάνεν ντα άμα τθερένα εκ λατσσό πρόγραμμας μελέτης κα βοηθίντιβεν σαρέ πουμαρέ ζωγιάτε. Από την αρχή, πρέπει τι βοηθίνας οντουλέν σο κεράσα-λεν μελέτη τι τθερέν ι συνήθεια τι προετοιμάντιβεν πουμαρέ μελετιάκε.

ΣΟ ΤΙ ΚΕΡΕΝ:

• Τι ντεν ο λατσσό παράδειγμας. (Ρω 2:​21) Τι προετοιμάντιβεν λατσσές ντα τι σκεφτίνεν ο ανάγκες σο τθερέλα ο τζενό σο κερένα-λες μελέτη. (km 11/15 3) Σικαβέν λέσκε τουμαρό έντυπος σο ισί σημειωμέ

• Τι βακερέν λέσκε τι προετοιμάντιβελ. Όταν η μελέτη κα αβέλ σταθερή, βακερέν λέσκε ότι για τι αβέλ σωστά εκ μελέτη αντράλ κατά Αγία Γραφή πρέπει ο τζενό σο κερέλα μελέτη τι προετοιμάντιβελ, ντα εξηγίνεν λέσκε ο λατσσέ αποτελέσματα σο κα τθερέλ. Βακερέν λέσκε σο κα μπορίνελας τι κερέλ για τι λελ χρόνος κατά γιαβερά πράγματα ντα αντικάς τι προετοιμάντιβελ. Μερικά πφραλά ντένα κο τζενό πουμαρό έντυπος σο τθερένας-λες σημειωμέ, κάνα κερένα μελέτη, για τι βοηθίνεν-λες τι ντικχέλ ο λατσσέ αποτελέσματα σο αβένα. Τι ισαρέν-λες όταν προετοιμάντιβελα

• Σικαβέν λέσκε σαρ τι προετοιμάντιβελ. Από την αρχή, μερικά πφραλά αφιερώνενα χρόνος για τι σικλιαρέν ι τζενές σαρ τι προετοιμάντιβελ