Рассказ 1

1. Кто создал всё хорошее, что у нас есть? Приведи пример.

2. Что Бог создал в самом начале?

3. Почему первый ангел был особенным?

4. Опиши, какой была земля в самом начале. (Смотри картинку.)

5. Что сделал Бог, чтобы подготовить землю для людей и животных?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Иеремии 10:12.

   Какие качества Бога видны в его творениях? (Ис. 40:26; Рим. 11:33).

2. Прочитай Колоссянам 1:15—17.

   Какую роль играл Иисус в создании всего, что существует, и как поэтому мы должны относиться к нему? (Кол. 1:15—17).

3. Прочитай Бытие 1:1—10.

   1. а) Как появилась земля? (Быт. 1:1).

   2. б) Что произошло в первый день творения? (Быт. 1:3—5).

   3. в) Расскажи, что произошло во второй день творения (Быт. 1:7, 8).

Рассказ 2

1. Как Бог подготавливал для нас землю?

2. Расскажи, каких животных создал Бог. (Смотри картинку.)

3. Почему Эдемский сад был особым местом?

4. Чем, по замыслу Бога, должна была стать вся земля?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 1:11—25.

   1. а) Что Бог создал в третий день творения? (Быт. 1:12).

   2. б) Что произошло в четвёртый день творения? (Быт. 1:16).

   3. в) Каких животных Бог создал в течение пятого и шестого дней творения? (Быт. 1:20, 21, 25).

2. Прочитай Бытие 2:8, 9.

   Какие два особых дерева Бог посадил в саду и что они символизировали?

Рассказ 3

1. Чем картинка в 3-м рассказе отличается от картинки во 2-м рассказе?

2. Как звали первого человека и кто его создал?

3. Какое задание Бог поручил Адаму?

4. Зачем Бог навёл на Адама крепкий сон?

5. Сколько могли жить Адам и Ева и что, по замыслу Иеговы, они должны были делать?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Псалом 83:18.

   Как зовут Бога и какое положение он занимает? (Иер. 16:21; Дан. 4:17).

2. Прочитай Бытие 1:26—31.

   1. а) Кто стал венцом всего Божьего творения в шестой день и чем это создание отличалось от животных? (Быт. 1:26).

   2. б) Что Бог дал в пищу человеку и животным? (Быт. 1:30).

3. Прочитай Бытие 2:7—25.

   1. а) Что должен был делать Адам, чтобы дать имена всем животным? (Быт. 2:19).

   2. б) Как слова из Бытия 2:24 помогают нам понять точку зрения Иеговы на брак, раздельное жительство и развод? (Матф. 19:4—6, 9).

Рассказ 4

1. Посмотри на картинку. Что случилось с Адамом и Евой?

2. За что Иегова их наказал?

3. Что сказала Еве змея?

4. Кто говорил с Евой через змею?

5. Из-за чего Адам и Ева лишились своего райского дома?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 2:16, 17 и 3:1—13, 24.

   1. а) Почему можно сказать, что змей, задав Еве вопрос, представил Иегову в ложном свете? (Быт. 3:1—5; 1 Иоан. 5:3).

   2. б) Почему то, что произошло с Евой, служит для нас предостерегающим примером? (Флп. 4:8; Иак. 1:14, 15; 1 Иоан. 2:16).

   3. в) Как Адам и Ева показали, что они не хотели отвечать за свои действия? (Быт. 3:12, 13).

   4. г) Как херувимы, поставленные у восточной стороны Эдемского сада, поддерживали владычество Иеговы? (Быт. 3:24).

2. Прочитай Откровение 12:9.

   Насколько успешными оказались старания Сатаны настроить всех людей против правления Бога? (1 Иоан. 5:19).

Рассказ 5

1. Какой была жизнь Адама и Евы за пределами Эдемского сада?

2. Что должно было произойти с Адамом и Евой и почему?

3. Почему дети Адама и Евы тоже должны были состариться и умереть?

4. Если бы Адам и Ева послушались Иегову, то какой была бы их жизнь и жизнь их детей?

5. Какую боль стала испытывать Ева из-за непослушания Богу?

6. Как звали первых двух сыновей Адама и Евы?

7. Кого ещё ты видишь на картинке?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 3:16—23 и 4:1, 2.

   1. а) Как сказалось на жизни Адама то, что Бог проклял землю? (Быт. 3:17—19; Рим. 8:20, 22).

   2. б) Почему имя Ева, что значит «живущая», было подходящим? (Быт. 3:20).

   3. в) Как Иегова проявил заботу об Адаме и Еве даже после того, как они согрешили? (Быт. 3:7, 21).

2. Прочитай Откровение 21:3, 4.

   Чего ты больше всего ждёшь в будущем?

Рассказ 6

1. Чем занимаются Каин и Авель?

2. Какой дар приносит Иегове Каин и какой — Авель?

3. Почему Иегове нравится дар Авеля и не нравится дар Каина?

4. Каким человеком был Каин и как Иегова старался его исправить?

5. Что сделал Каин, когда они с братом были в поле одни?

6. Расскажи, что произошло с Каином после того, как он убил своего брата.

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 4:2—26.

   1. а) Как Иегова описал опасность, подстерегавшую Каина? (Быт. 4:7).

   2. б) Как открылось то, что было у Каина в сердце? (Быт. 4:9).

   3. в) Как Иегова относится к пролитию невинной крови? (Быт. 4:10; Ис. 26:21).

2. Прочитай 1 Иоанна 3:11, 12.

   1. а) Из-за чего Каин сильно рассердился и почему это служит предостережением для нас? (Быт. 4:4, 5; Прит. 14:30; 28:22).

   2. б) Как Библия показывает, что мы можем сохранить верность Богу даже в тех случаях, когда вся наша семья противится Иегове? (Пс. 27:10; Матф. 10:21, 22).

3. Прочитай Иоанна 11:25.

   В чём Иегова заверяет тех, кто отдаёт свою жизнь за праведность? (Иоан. 5:24).

Рассказ 7

1. Чем Енох отличался от других людей?

2. Почему во времена Еноха люди поступали очень плохо?

3. Какие злые дела совершали люди? (Смотри картинку.)

4. Почему Еноху была нужна смелость?

5. Как долго жили люди в то время и сколько лет прожил Енох?

6. Что произошло после смерти Еноха?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 5:21—24, 27.

   1. а) Какие взаимоотношения с Иеговой были у Еноха? (Быт. 5:24).

   2. б) Кто из людей, согласно Библии, жил дольше всех и сколько ему было лет, когда он умер? (Быт. 5:27).

2. Прочитай Бытие 6:5.

   Как стали поступать люди после смерти Еноха и что можно сказать о нашем времени? (2 Тим. 3:13).

3. Прочитай Евреям 11:5.

   Чем Енох «угодил Богу» и как Бог его благословил? (Быт. 5:22).

4. Прочитай Иуды 14, 15.

   Как христиане сегодня могут подражать смелости Еноха, предупреждая людей о приближении битвы Армагеддон? (2 Тим. 4:2; Евр. 13:6).

Рассказ 8

1. Что произошло после того, как некоторые ангелы Бога послушались Сатану?

2. Почему некоторые ангелы оставили дело, которое Бог поручил им на небе, и спустились на землю?

3. Почему то, что ангелы сделали себе человеческие тела и спустились на землю, было злом?

4. Чем дети ангелов отличались от обычных людей?

5. Посмотри на картинку. Что делали дети ангелов, когда они вырастали и становились великанами?

6. Какой ещё хороший человек жил на земле после Еноха и за что Бог любил его?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 6:1—8.

   Что мы узнаём из Бытия 6:6 о том, как наши действия могут влиять на чувства Бога? (Пс. 78:40, 41; Прит. 27:11).

2. Прочитай Иуды 6.

   Почему пример ангелов, «не сохранивших своего первоначального положения» во времена Ноя, служит для нас предостережением? (1 Кор. 3:5—9; 2 Пет. 2:4, 9, 10).

Рассказ 9

1. Сколько человек было в семье Ноя и как звали трёх его сыновей?

2. Какое необычное задание Бог дал Ною и почему?

3. Что делали окружавшие Ноя люди, когда он рассказывал им о ковчеге?

4. Какое повеление о животных Бог дал Ною?

5. Что нужно было делать Ною и его семье, после того как Бог закрыл дверь в ковчег?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 6:9—22.

   1. а) Почему Ной был выдающимся служителем истинного Бога? (Быт. 6:9, 22).

   2. б) Как Иегова относится к насилию и как это должно влиять на то, какие развлечения мы выбираем? (Быт. 6:11, 12; Пс. 11:5).

   3. в) Как мы можем подражать Ною, когда получаем руководство через организацию Иеговы? (Быт. 6:22; 1 Иоан. 5:3).

2. Прочитай Бытие 7:1—9.

   Почему нас ободряет мысль о том, что Иегова считал Ноя праведным, хотя Ной был несовершенным человеком? (Быт. 7:1; Прит. 10:16; Ис. 26:7).

Рассказ 10

1. Почему, после того как начался дождь, уже никто не мог войти в ковчег?

2. Сколько дней и ночей шёл дождь и насколько высоко поднялась вода?

3. Что произошло с ковчегом, когда вода начала покрывать землю?

4. Смогли ли великаны пережить Потоп и что случилось с их отцами?

5. Что произошло с ковчегом через пять месяцев?

6. Для чего Ной выпустил из ковчега ворона?

7. Как Ной узнал, что вода сошла с земли?

8. Что Бог сказал Ною, который вместе со своей семьёй пробыл в ковчеге больше года?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 7:10—24.

   1. а) Была ли жизнь на земле уничтожена полностью? (Быт. 7:23).

   2. б) Сколько времени прошло до того момента, как воды Потопа начали убывать? (Быт. 7:24).

2. Прочитай Бытие 8:1—17.

   Как Бытие 8:17 показывает, что первоначальное намерение Иеговы в отношении земли не изменилось? (Быт. 1:22).

3. Прочитай 1 Петра 3:19, 20.

   1. а) Какой приговор был вынесен непокорным ангелам, после того как они вернулись на небо? (Иуды 6).

   2. б) Как повествование о Ное и его семье укрепляет нашу уверенность в том, что Иегова в силах избавить свой народ? (2 Пет. 2:9).

Рассказ 11

1. Что сделал Ной, как только вышел из ковчега? (Смотри картинку.)

2. Какое повеление Бог дал Ною и его семье после Потопа?

3. Какое обещание дал Бог?

4. О чём нам должна напоминать радуга?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 8:18—22.

   1. а) Как мы можем возносить Иегове «приятное благоухание»? (Быт. 8:21; Евр. 13:15, 16).

   2. б) Что Иегова сказал о сердце человека и в чём нам нужно быть осторожными? (Быт. 8:21; Матф. 15:18, 19).

2. Прочитай Бытие 9:9—17.

   1. а) Какое соглашение заключил Иегова со всеми земными созданиями? (Быт. 9:10, 11).

   2. б) Как долго будет оставаться в силе соглашение радуги? (Быт. 9:16).

Рассказ 12

1. Кто такой Нимрод и как к нему относился Бог?

2. Для чего люди, изображённые на картинке, делают кирпичи?

3. Почему Иегове не понравилось это строительство?

4. Как Бог остановил строительство башни?

5. Как был назван этот город и что означает это название?

6. Что произошло с людьми, после того как Бог смешал их языки?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 10:1, 8—10.

   Каким человеком был Нимрод и почему мы не должны быть такими, как он? (Прит. 3:31).

2. Прочитай Бытие 11:1—9.

   Для чего люди строили башню и почему это строительство было обречено на провал? (Быт. 11:4; Прит. 16:18; Иоан. 5:44).

Рассказ 13

1. Какие люди жили в Уре?

2. Кто изображён на картинке? Когда он родился и где он жил?

3. Что Бог повелел Аврааму?

4. Почему Авраам был назван другом Бога?

5. Кто вышел из Ура вместе с Авраамом?

6. Что Бог сказал Аврааму, когда тот пришёл в землю Ханаан?

7. Какое обещание Бог дал Аврааму, когда тому было 99 лет?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 11:27—32.

   1. а) Кем Лот приходился Аврааму? (Быт. 11:27).

   2. б) Хотя в Библии говорится, что Фарра взял свою семью, «чтобы пойти в землю Ханаан», откуда мы знаем, что семья переселилась по инициативе Авраама? Что было причиной этого переселения? (Быт. 11:31; Деян. 7:2—4).

2. Прочитай Бытие 12:1—7.

   Что ещё Иегова сообщил Аврааму о заключённом с ним соглашении, после того как Авраам пришёл в землю Ханаан? (Быт. 12:7).

3. Прочитай Бытие 17:1—8, 15—17.

   1. а) Как было изменено имя Аврама, когда ему было 99 лет, и почему? (Быт. 17:5).

   2. б) Какие благословения Иегова пообещал Сарре? (Быт. 17:15, 16).

4. Прочитай Бытие 18:9—19.

   1. а) Что должны делать отцы, согласно Бытию 18:19? (Втор. 6:6, 7; Эф. 6:4).

   2. б) Какой случай, произошедший с Саррой, показывает, что мы ничего не можем скрыть от Иеговы? (Быт. 18:12, 15; Пс. 44:21).

Рассказ 14

1. Какое обещание Бог дал Аврааму и как Бог сдержал своё обещание?

2. Как Бог проверил веру Авраама? (Смотри картинку.)

3. Что сделал Авраам, хотя и не понимал, почему Бог дал ему такое повеление?

4. Что произошло, когда Авраам взял нож, чтобы убить своего сына?

5. Какой была вера Авраама?

6. Что сделал Бог, чтобы Авраам мог принести жертву?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 21:1—7.

   Почему на восьмой день Авраам обрезал своего сына? (Быт. 17:10—12; 21:4).

2. Прочитай Бытие 22:1—18.

   Как Исаак проявил покорность своему отцу, Аврааму, и прообразом какого важного события это послужило? (Быт. 22:7—9; 1 Кор. 5:7; Флп. 2:8, 9).

Рассказ 15

1. Почему Авраам и Лот отделились друг от друга?

2. Почему Лот решил поселиться в Содоме?

3. Какие люди жили в Содоме?

4. О чём предупредили Лота два ангела?

5. Почему жена Лота стала соляным столбом?

6. Какой урок мы можем извлечь из того, что произошло с женой Лота?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 13:5—13.

   Как по примеру Авраама мы можем разрешать трудности во взаимоотношениях с другими людьми? (Быт. 13:8, 9; Рим. 12:10; Флп. 2:3, 4).

2. Прочитай Бытие 18:20—33.

   Как разговор Иеговы с Авраамом укрепляет нашу уверенность в том, что Иегова и Иисус будут судить справедливо? (Быт. 18:25, 26; Матф. 25:31—33).

3. Прочитай Бытие 19:1—29.

   1. а) Как, согласно этому библейскому повествованию, Бог относится к гомосексуализму? (Быт. 19:5, 13; Лев. 20:13).

   2. б) Как отзывался на руководство Бога Лот и как — Авраам? Чему это нас учит? (Быт. 19:15, 16, 19, 20; 22:3).

4. Прочитай Луки 17:28—32.

   Как жена Лота относилась к материальному и почему это служит для нас предостережением? (Луки 12:15; 17:31, 32; Матф. 6:19—21, 25).

5. Прочитай 2 Петра 2:6—8.

   Как, подражая Лоту, мы должны относиться к нечестивому миру, в котором живём? (Иез. 9:4; 1 Иоан. 2:15—17).

Рассказ 16

1. Кто эти мужчина и женщина, изображённые на картинке?

2. Что сделал Авраам, чтобы найти для своего сына жену, и почему?

3. Как слуга Авраама получил ответ на свою молитву?

4. Что ответила Ревекка, когда её спросили, хочет ли она выйти замуж за Исаака?

5. Почему Исаак снова был счастлив?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 24:1—67.

   1. а) Какие прекрасные качества проявила Ревекка, когда встретила у колодца слугу Авраама? (Быт. 24:17—20; Прит. 31:17, 31).

   2. б) Какой пример подал Авраам христианам, когда искал жену для Исаака? (Быт. 24:37, 38; 1 Кор. 7:39; 2 Кор. 6:14).

   3. в) Почему нам нужно, подражая Исааку, находить время для размышления? (Быт. 24:63; Пс. 77:12; Флп. 4:8).

Рассказ 17

1. Кто такие Исав и Иаков и чем они отличались друг от друга?

2. Сколько лет было Исаву и Иакову, когда умер их дедушка Авраам?

3. Какой поступок Исава очень огорчил его отца и мать?

4. Почему Исав сильно разгневался на своего брата, Иакова?

5. Какое повеление Исаак дал своему сыну Иакову?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 25:5—11, 20—34.

   1. а) Какое пророчество дал Иегова о двух сыновьях Ревекки? (Быт. 25:23).

   2. б) Какое отношение к праву первородства было у Иакова, а какое — у Исава? (Быт. 25:31—34).

2. Прочитай Бытие 26:34, 35; 27:1—46 и 28:1—5.

   1. а) Как Исав показал, что он недостаточно ценил духовное? (Быт. 26:34, 35; 27:46).

   2. б) Какое повеление Исаака должен был выполнить Иаков, чтобы обрести благословение Бога? (Быт. 28:1—4).

3. Прочитай Евреям 12:16, 17.

   Что, судя по примеру Исава, ожидает тех, кто не ценит святое?

Рассказ 18

1. Кто эта девушка, изображённая на картинке, и что сделал для неё Иаков?

2. Что с готовностью согласился сделать Иаков, чтобы жениться на Рахили?

3. Что сделал Лаван, когда пришло время отдать Рахиль в жёны Иакову?

4. Что ещё согласился сделать Иаков, чтобы жениться на Рахили?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 29:1—30.

   1. а) Как Иаков показал, что он был честным человеком, хотя Лаван обманул его? Чему нас учит пример Иакова? (Быт. 25:27; 29:26—28; Матф. 5:37).

   2. б) Как на примере Иакова можно увидеть разницу между любовью и влюбленностью? (Быт. 29:18, 20, 30; Песнь 8:6).

   3. в) Какие четыре женщины стали членами семьи Иакова и родили ему сыновей? (Быт. 29:23, 24, 28, 29).

Рассказ 19

1. Как звали шестерых сыновей Иакова, которых родила его первая жена, Лия?

2. Как звали двух сыновей, которых родила Иакову служанка Лии, Зелфа?

3. Как звали двух сыновей, которых родила Иакову служанка Рахили, Валла?

4. Как звали двух сыновей Рахили и что случилось, когда она рожала второго ребёнка?

5. Сколько всего сыновей было у Иакова и какой народ произошёл от них? (Смотри картинку.)

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 29:32—35; 30:1—26 и 35:16—19.

   Как в древности еврейским мальчикам давали имена, судя по тому, какие имена получили 12 сыновей Иакова?

2. Прочитай Бытие 37:35.

   Откуда мы знаем, что у Иакова было несколько дочерей, хотя в Библии по имени упоминается только Дина? (Быт. 37:34, 35).

Рассказ 20

1. Почему Авраам и Исаак не хотели, чтобы их дети вступали в брак с жителями Ханаана?

2. Нравилось ли Иакову то, что его дочь дружила с девушками из Ханаана?

3. Что за мужчина смотрит на Дину? Какое зло он совершил?

4. Что сделали братья Дины, Симеон и Левий, узнав о том, что случилось?

5. Одобрил ли Иаков поступок Симеона и Левия?

6. С чего начались несчастья, постигшие семью Иакова?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 34:1—31.

   1. а) Случайно ли Дина оказалась вместе с девушками, живущими в земле Ханаан? Объясни (Быт. 34:1).

   2. б) Почему Дина была в некоторой степени виновата в том, что лишилась своей девственности? (Гал. 6:7).

   3. в) Как юноши и девушки могут показать, что они серьёзно относятся к предостерегающему примеру Дины? (Прит. 13:20; 1 Кор. 15:33; 1 Иоан. 5:19).

Рассказ 21

1. Почему братья Иосифа завидовали ему и что они сделали?

2. Что сначала хотят сделать братья Иосифа, но что говорит Рувим?

3. Что происходит, когда мимо проезжают купцы-измаильтяне?

4. Что делают братья Иосифа, чтобы убедить своего отца в том, что Иосиф умер?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 37:1—35.

   1. а) Как христиане могут поступать по примеру Иосифа, если в собрании кто-то совершает грех? (Быт. 37:2; Лев. 5:1; 1 Кор. 1:11).

   2. б) Почему братья Иосифа поступили с ним так коварно? (Быт. 37:11, 18; Прит. 27:4; Иак. 3:14—16).

   3. в) Какова естественная реакция скорбящего человека, судя по примеру Иакова? (Быт. 37:35).

Рассказ 22

1. Сколько лет Иосифу, когда его уводят в Египет, и что с ним там происходит?

2. Как Иосиф оказался в тюрьме?

3. Какое ответственное задание получил в тюрьме Иосиф?

4. Что делает Иосиф для виночерпия и пекаря фараона, находясь в тюрьме?

5. Что происходит, когда виночерпия освобождают из тюрьмы?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 39:1—23.

   Что побудило Иосифа убежать от жены Потифара, хотя закон Бога, запрещающий прелюбодеяние, ещё не был записан? (Быт. 2:24; 20:3; 39:9).

2. Прочитай Бытие 40:1—23.

   1. а) Кратко перескажи сон виночерпия. Какое объяснение дал этому сну Иегова через Иосифа? (Быт. 40:9—13).

   2. б) Какой сон приснился пекарю и что он означал? (Быт. 40:16—19).

   3. в) Как верный и благоразумный раб подражает Иосифу? (Быт. 40:8; Пс. 36:9; Иоан. 17:17; Деян. 17:2, 3).

   4. г) Как Бытие 40:20 помогает понять, почему христиане не празднуют дни рождения? (Еккл. 7:1; Мар. 6:21—28).

Рассказ 23

1. Что происходит с фараоном однажды ночью?

2. Почему виночерпий наконец вспоминает об Иосифе?

3. Какие два сна, как показано на картинке, приснились фараону?

4. Какое объяснение этим снам даёт Иосиф?

5. Как Иосиф становится самым важным после фараона человеком в Египте?

6. Почему братья Иосифа приходят в Египет и почему они его не узнают?

7. Какие сны вспоминает Иосиф и что он благодаря этому понимает?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 41:1—57.

   1. а) Как Иосиф воздал честь Иегове и как христиане могут ему подражать? (Быт. 41:16, 25, 28; Матф. 5:16; 1 Пет. 2:12).

   2. б) Почему духовное состояние народа Иеговы можно сравнить с годами изобилия, а духовное состояние христианских церквей — с годами голода? (Быт. 41:29, 30; Ам. 8:11, 12).

2. Прочитай Бытие 42:1—8 и 50:20.

   Могут ли служители Иеговы в знак уважения кланяться человеку, наделённому властью, если это принято там, где они живут? (Быт. 42:6).

Рассказ 24

1. Почему Иосиф говорит своим братьям, что они шпионы?

2. Почему Иаков отпускает в Египет своего самого младшего сына, Вениамина?

3. Как серебряная чаша Иосифа попадает в мешок Вениамина?

4. Что готов сделать Иуда, чтобы Вениамина отпустили?

5. Изменились ли братья Иосифа?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 42:9—38.

   Почему слова Иосифа, записанные в Бытии 42:18, служат прекрасным напоминанием для тех, кто наделён обязанностями в организации Иеговы? (Неем. 5:15; 2 Кор. 7:1, 2).

2. Прочитай Бытие 43:1—34.

   1. а) Какое есть доказательство того, что от имени братьев говорил Иуда, хотя первенцем был Рувим? (Быт. 43:3, 8, 9; 44:14, 18; 1 Лет. 5:2).

   2. б) Как Иосиф проверил своих братьев и почему? (Быт. 43:33, 34).

3. Прочитай Бытие 44:1—34.

   1. а) За кого выдал себя Иосиф, пытаясь скрыть от своих братьев, кто он на самом деле? (Быт. 44:5, 15; Лев. 19:26).

   2. б) Как братья Иосифа доказали, что у них больше не было зависти? (Быт. 44:13, 33, 34).

Рассказ 25

1. Что происходит, когда Иосиф говорит своим братьям, кто он на самом деле?

2. Какие добрые слова говорит Иосиф братьям?

3. Что говорит фараон, когда узнаёт, что к Иосифу пришли братья?

4. Сколько человек было в семье Иакова во время переезда в Египет?

5. Как стали называть членов семьи Иакова и почему?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Бытие 45:1—28.

   Как повествование об Иосифе показывает, что, даже если Божьим служителям пытаются причинить зло, Иегова в силах обратить это зло в добро? (Быт. 45:5—8; Ис. 8:10; Флп. 1:12—14).

2. Прочитай Бытие 46:1—27.

   В чём Иегова заверил Иакова, когда тот был на пути в Египет? (Быт. 46:1—4).

Рассказ 26

1. Кем был Иов?

2. Чего хотел добиться Сатана, но удалось ли это ему?

3. Что Иегова позволил Сатане сделать и почему?

4. Почему жена сказала Иову: «Прокляни Бога и умри!»? (Смотри картинку.)

5. Как Иегова благословил Иова и почему? (Смотри вторую картинку.)

6. Какие благословения ожидают нас, если мы, подобно Иову, останемся верными Иегове?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Иов 1:1—22.

   Как христиане могут подражать Иову сегодня? (Иов 1:1; Флп. 2:15; 2 Пет. 3:14).

2. Прочитай Иов 2:1—13.

   Как Иов отнёсся к испытаниям, которым Сатана подверг его семью? А как отнеслась к ним жена Иова? (Иов 2:9, 10; Прит. 19:3; Мих. 7:7; Мал. 3:14).

3. Прочитай Иов 42:10—17.

   1. а) В каком смысле Иисус за свою верность был вознаграждён так же, как Иов? (Иов 42:12; Флп. 2:9—11).

   2. б) Почему нас ободряет то, что Бог благословил Иова за его верность? (Иов 42:10, 12; Евр. 6:10; Иак. 1:2—4, 12; 5:11).

Рассказ 27

1. Посмотри на картинку. Кто тот человек, который держит плеть, и кого он бьёт?

2. Что произошло с израильтянами после смерти Иосифа?

3. Почему египтяне стали бояться израильтян?

4. Какое повеление фараон дал женщинам, которые помогали израильтянкам во время родов?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Исход 1:6—22.

   1. а) Как Иегова начал исполнять обещание, которое он дал Аврааму? (Исх. 1:7; Быт. 12:2; Деян. 7:17).

   2. б) Как повитухи-еврейки проявляли уважение к святости жизни? (Исх. 1:17; Быт. 9:6).

   3. в) Как повитухи были вознаграждены за свою верность Иегове? (Исх. 1:20, 21; Прит. 19:17).

   4. г) Как Сатана пытался помешать тому, чтобы намерение Иеговы относительно обещанного Потомка Авраама исполнилось? (Исх. 1:22; Матф. 2:16).

Рассказ 28

1. Кто этот маленький ребёнок, изображённый на картинке, и кого он держит за палец?

2. Что сделала мать Моисея, чтобы спасти его от смерти?

3. Кто эта девочка, изображённая на картинке, и что она делает?

4. Что предложила Мариам, когда дочь фараона нашла ребёнка?

5. Что сказала принцесса матери Моисея?

Дополнительный вопрос

1. Прочитай Исход 2:1—10.

   Чему могла учить маленького Моисея его мать и как родители могут следовать её примеру сегодня? (Исх. 2:9, 10; Втор. 6:6—9; Прит. 22:6; Эф. 6:4; 2 Тим. 3:15).

Рассказ 29

1. Где вырос Моисей и что он знал о своих родителях?

2. Что сделал Моисей, когда ему было 40 лет?

3. Что Моисей сказал израильтянину, который был неправ, и что тот ему ответил?

4. Почему Моисей убежал из Египта?

5. Куда убежал Моисей и с кем он там познакомился?

6. Что делал Моисей в течение 40 лет, после того как убежал из Египта?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Исход 2:11—25.

   Как Моисей показал, что он верен Иегове и своему народу, несмотря на то что его много лет обучали мудрости египтян? (Исх. 2:11, 12; Евр. 11:24).

2. Прочитай Деяния 7:22—29.

   Какой урок мы можем извлечь из того, что случилось, когда Моисей своими силами пытался освободить израильтян из египетского рабства? (Деян. 7:23—25; 1 Пет. 5:6, 10).

Рассказ 30

1. Как называется гора, изображённая на картинке?

2. Расскажи, что увидел Моисей, когда подошёл к этой горе.

3. Что сказал голос, раздавшийся из горящего куста, и чей это был голос?

4. Что ответил Моисей, когда Бог повелел ему вывести Его народ из Египта?

5. Что Бог повелел Моисею сказать израильтянам, если они спросят, кто его послал?

6. Как Моисей мог доказать, что его послал Бог?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Исход 3:1—22.

   Как пример Моисея заверяет нас в том, что Иегова поддержит нас, даже если мы считаем себя непригодными для какого-то теократического задания? (Исх. 3:11, 13; 2 Кор. 3:5, 6).

2. Прочитай Исход 4:1—20.

   1. а) Как изменилось мышление Моисея за те 40 лет, которые он провёл в земле Мадиам, и какой урок могут извлечь из этого те, кто желает взять на себя почётные обязанности в собрании? (Исх. 2:11, 12; 4:10, 13; Мих. 6:8; 1 Тим. 3:1, 6, 10).

   2. б) Какую уверенность вселяет в нас пример Моисея, когда Иегова вразумляет нас через свою организацию? (Исх. 4:12—14; Пс. 103:14; Евр. 12:4—11).

Рассказ 31

1. Какое впечатление произвели на израильтян чудеса, которые совершили Моисей и Аарон?

2. Что Моисей и Аарон сказали фараону и что тот им ответил?

3. Что произошло, когда Аарон бросил свой посох? (Смотри картинку.)

4. Как Иегова проучил фараона и как повёл себя фараон?

5. Что произошло после десятого бедствия?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Исход 4:27—31 и 5:1—23.

   Что имел в виду фараон, говоря: «Я не знаю Иегову»? (Исх. 5:2; 1 Сам. 2:12; Рим. 1:21).

2. Прочитай Исход 6:1—13, 26—30.

   1. а) В каком смысле Иегова не открылся Аврааму, Исааку и Иакову? (Исх. 3:13, 14; 6:3; Быт. 12:8).

   2. б) Какие чувства вызывает у нас то, что Иегова действовал через Моисея, хотя тот считал себя неспособным выполнить порученное ему задание? (Исх. 6:12, 30; Луки 21:13—15).

3. Прочитай Исход 7:1—13.

   1. а) Какой пример подали Моисей и Аарон современным служителям Бога, смело объявляя фараону приговоры Иеговы? (Исх. 7:2, 3, 6; Деян. 4:29—31).

   2. б) Как Иегова показал своё превосходство над египетскими божествами? (Исх. 7:12; 1 Лет. 29:12).

Рассказ 32

1. С помощью картинок к этому рассказу опиши первые три бедствия, которые Иегова послал на Египет.

2. Чем первые три бедствия отличались от остальных?

3. Что представляли собой четвёртое, пятое и шестое бедствия?

4. Опиши седьмое, восьмое и девятое бедствия.

5. Что Иегова повелел сделать израильтянам перед десятым бедствием?

6. Каким было десятое бедствие и что произошло после него?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Исход 7:19—8:23.

   1. а) Что после третьего бедствия вынуждены были признать египетские жрецы, занимающиеся магией, хотя они и смогли повторить первые два бедствия, посланные Иеговой? (Исх. 8:18, 19; Матф. 12:24—28).

   2. б) Как с помощью четвёртого бедствия Иегова показал, что он в силах защитить свой народ? Какие чувства это вызывает у служителей Бога, в то время как они ожидают предсказанное «великое бедствие»? (Исх. 8:22, 23; Отк. 7:13, 14; 2 Лет. 16:9).

2. Прочитай Исход 8:24; 9:3, 6, 10, 11, 14, 16, 23—25 и 10:13—15, 21—23.

   1. а) Кого представляет фараон, а кого — жрецы, занимающиеся магией, и как они были разоблачены с помощью десяти бедствий? Как поэтому нам нужно относиться к этим структурам сегодня? (Исх. 8:10, 18, 19; 9:14).

   2. б) Как Исход 9:16 помогает нам понять, почему Иегова позволил Сатане существовать вплоть до нашего времени? (Рим. 9:21, 22).

3. Прочитай Исход 12:21—32.

   Как Пасха открыла многим людям возможность спастись и прообразом чего она служила? (Исх. 12:21—23; Иоан. 1:29; Рим. 5:18, 19, 21; 1 Кор. 5:7).

Рассказ 33

1. Сколько израильских мужчин вышло из Египта? А сколько с ними было женщин и детей? Кто ещё вышел с ними?

2. Что почувствовал фараон, после того как отпустил израильтян, и что он сделал?

3. Что сделал Иегова, чтобы не дать египтянам напасть на свой народ?

4. Что произошло, когда Моисей протянул свой посох над Красным морем, и что сделали израильтяне?

5. Что произошло, когда египтяне бросились за израильтянами в море?

6. Как израильтяне показали, что они были очень рады и благодарны Иегове за своё спасение?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Исход 12:33—36.

   Как Иегова позаботился о том, чтобы его народ получил плату за все годы рабского труда в Египте? (Исх. 3:21, 22; 12:35, 36).

2. Прочитай Исход 14:1—31.

   Какое значение имеют слова Моисея из Исхода 14:13, 14 для служителей Иеговы сегодня, в то время как приближается битва Армагеддон? (2 Лет. 20:17; Пс. 91:8).

3. Прочитай Исход 15:1—8, 20, 21.

   1. а) Почему служители Иеговы должны воспевать ему хвалу? (Исх. 15:1, 2; Пс. 105:2, 3; Отк. 15:3, 4).

   2. б) Какой пример подали христианкам Мариам и другие женщины, воспевшие хвалу Иегове у Красного моря? (Исх. 15:20, 21; Пс. 68:11).

Рассказ 34

1. Посмотри на картинку. Что собирают израильтяне?

2. Что Моисей говорит народу о том, как нужно собирать манну?

3. Что Иегова повелевает израильтянам делать в шестой день недели и почему?

4. Какое чудо Иегова делает с манной, оставленной на седьмой день?

5. Сколько времени Иегова питает народ манной?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Исход 16:1—36 и Числа 11:7—9.

   1. а) Как слова из Исхода 16:8 показывают, что нам нужно уважать тех, кто наделён обязанностями в христианском собрании? (Евр. 13:17).

   2. б) Как израильтянам, находившимся в пустыне, ежедневно напоминалось о том, что им нужно полагаться на Иегову? (Исх. 16:14—16, 35; Втор. 8:2, 3).

   3. в) О каком символическом значении манны говорил Иисус и что стало возможно благодаря «хлебу с неба»? (Иоан. 6:31—35, 40).

2. Прочитай Иисус Навин 5:10—12.

   Сколько лет израильтяне питались манной, почему это было для них испытанием и чему мы учимся на их примере? (Исх. 16:35; Чис. 11:4—6; 1 Кор. 10:10, 11).

Рассказ 35

1. Где израильтяне располагаются лагерем примерно через два месяца после выхода из Египта?

2. Чего Иегова ожидает от израильтян и что они ему обещают?

3. Зачем Иегова даёт Моисею два плоских камня?

4. Какие законы, кроме Десяти заповедей, Иегова дал израильтянам?

5. Какие два закона Иисус Христос назвал самыми главными?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Исход 19:1—25; 20:1—21; 24:12—18 и 31:18.

   Как слова из Исхода 19:8 помогают нам понять, что включает в себя христианское посвящение? (Матф. 16:24; 1 Пет. 4:1—3).

2. Прочитай Второзаконие 6:4—6; Левит 19:18 и Матфея 22:36—40.

   Что делают христиане из любви к Богу и ближним? (Мар. 6:34; Деян. 4:20; Рим. 15:2).

Рассказ 36

1. Что делают люди, изображённые на картинке, и почему?

2. Почему Иегова сильно гневается и что делает Моисей, когда видит, чем занимается народ?

3. Какое приказание Моисей даёт мужчинам?

4. Чему нас должен научить этот случай?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Исход 32:1—35.

   1. а) Как, согласно этому повествованию, Иегова относится к тем, кто пытается смешивать истинную религию с ложной? (Исх. 32:4—6, 10; 1 Кор. 10:7, 11).

   2. б) Почему христиане должны проявлять осторожность в выборе развлечений, например решая, какие музыка и танцы приемлемы? (Исх. 32:18, 19; Эф. 5:15, 16; 1 Иоан. 2:15—17).

   3. в) Какой пример подало племя Левия, твёрдо встав за праведность? (Исх. 32:25—28; Пс. 18:25).

Рассказ 37

1. Как называется постройка, изображённая на картинке, и для чего она была сделана?

2. Почему Иегова повелел Моисею сделать шатёр так, чтобы его можно было легко разбирать на части?

3. Что за ящик стоит в маленькой комнате в дальней части шатра и что в нём находится?

4. Кого Иегова избирает первосвященником и что он должен делать?

5. Назови три предмета, которые находятся в большой комнате в шатре.

6. Какие два предмета находятся во дворе священного шатра и для чего они используются?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Исход 25:8—40; 26:1—37; 27:1—8 и 28:1.

   Что символизировали херувимы, которые находились на ковчеге свидетельства? (Исх. 25:20, 22; Чис. 7:89; 2 Цар. 19:15).

2. Прочитай Исход 30:1—10, 17—21; 34:1, 2 и Евреям 9:1—5.

   1. а) Почему Иегова велел священникам, служившим в священном шатре, содержать себя в чистоте и чему это нас учит? (Исх. 30:18—21; 40:30, 31; Евр. 10:22).

   2. б) Как апостол Павел показал, что, когда он писал письмо христианам из евреев, соглашение Закона уже перестало действовать и больше не нужно было поклоняться Иегове в священном шатре? (Евр. 9:1, 9; 10:1).

Рассказ 38

1. Опиши гроздь винограда, изображённую на этой картинке. Откуда её принесли?

2. Для чего Моисей посылает 12 разведчиков в землю Ханаан?

3. Что рассказывают 10 разведчиков, вернувшись к Моисею?

4. Как два разведчика показывают, что полагаются на Иегову, и как их зовут?

5. Почему Иегова сильно рассержен и что он говорит Моисею?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Числа 13:1—33.

   1. а) Кто был выбран, чтобы разведать землю, и какая замечательная возможность открывалась перед ними? (Чис. 13:2, 3, 18—20).

   2. б) Почему мнение Иисуса Навина и Халева отличалось от мнения других разведчиков и чему это учит нас? (Чис. 13:28—30; Матф. 17:20; 2 Кор. 5:7).

2. Прочитай Числа 14:1—38.

   1. а) Почему нам нужно избегать того, чтобы роптать на земных представителей Иеговы? (Чис. 14:2, 3, 27; Матф. 25:40, 45; 1 Кор. 10:10).

   2. б) Как Числа 14:24 показывают, что Иегова интересуется каждым своим служителем? (1 Цар. 19:18; Прит. 15:3).

Рассказ 39

1. Кто восстаёт против Моисея и Аарона и что эти люди говорят Моисею?

2. Что Моисей велит Корею и двумстам пятидесяти его сообщникам?

3. Что Моисей приказывает сделать народу и что происходит, как только он заканчивает говорить?

4. Что происходит с Кореем и его сообщниками?

5. Что Елеазар, сын Аарона, делает с сосудами для огня, которые принадлежали погибшим людям, и почему?

6. Почему Иегова сделал так, чтобы посох Аарона расцвёл? (Смотри картинку.)

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Числа 16:1—49.

   1. а) Что сделал Корей и его сообщники и почему их поступок, по сути, был мятежом против Иеговы? (Чис. 16:9, 10, 18; Лев. 10:1, 2; Прит. 11:2).

   2. б) Почему настрой Корея и двухсот пятидесяти начальников общества был неправильным? (Чис. 16:1—3; Прит. 15:33; Ис. 49:7).

2. Прочитай Числа 17:1—11 и 26:10.

   1. а) Каким знаком было то, что посох Аарона расцвёл, и почему Иегова повелел, чтобы этот посох хранился в ковчеге? (Чис. 17:5, 8, 10; Евр. 9:4).

   2. б) Какой важный урок мы извлекаем из того, что посох Аарона расцвёл? (Чис. 17:10; Деян. 20:28; Флп. 2:14; Евр. 13:17).

Рассказ 40

1. Как Иегова заботится о своем народе в пустыне?

2. На что жалуются израильтяне, когда они располагаются лагерем в Кадесе?

3. Как Иегова даёт людям и животным воду?

4. Посмотри на картинку. Кто указывает на себя пальцем и почему он это делает?

5. Почему Иегова разгневан на Моисея и Аарона и как он их наказывает?

6. Что происходит на горе Ор и кто становится первосвященником израильского народа?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Числа 20:1—13, 22—29 и Второзаконие 29:5.

   1. а) Как Иегова заботился об израильтянах в пустыне и чему это нас учит? (Втор. 29:5; Матф. 6:31; Евр. 13:5; Иак. 1:17).

   2. б) Как Иегова отнёсся к тому, что Моисей и Аарон не освятили его перед народом Израиль? (Чис. 20:12; 1 Кор. 10:12; Отк. 4:11).

   3. в) Как Моисей отнёсся к тому, что Иегова его наказал, и чему это нас учит? (Чис. 12:3; 20:12, 27, 28; Втор. 32:4; Евр. 12:7—11).

Рассказ 41

1. Посмотри на картинку. Что ты видишь на шесте и почему Иегова повелел Моисею прикрепить это к шесту?

2. В чём проявляется неблагодарность народа за всё то, что сделал для них Бог?

3. О чём народ просит Моисея, когда Иегова посылает в наказание ядовитых змей?

4. Для чего Иегова велит Моисею сделать медную змею?

5. Чему нас учит этот случай?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Числа 21:4—9.

   1. а) Почему повествование об израильтянах, которые выражали недовольство по поводу того, что им предоставлял Иегова, служит для нас предостережением? (Чис. 21:5, 6; Рим. 2:4).

   2. б) Что стали делать израильтяне с медной змеёй столетия спустя и как поступил царь Езекия? (Чис. 21:9; 2 Цар. 18:1—4).

2. Прочитай Иоанна 3:14, 15.

   Почему змей, прикреплённый к шесту, был подходящим символом казни Иисуса Христа? (Гал. 3:13; 1 Пет. 2:24).

Рассказ 42

1. Кто такой Валак и для чего он посылает за Валаамом?

2. Почему ослица Валаама ложится на дорогу?

3. Что ослица говорит Валааму?

4. Что говорит Валааму ангел?

5. Что происходит, когда Валаам пытается проклясть Израиль?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Числа 21:21—35.

   Благодаря чему Израиль нанёс поражение аморейскому царю Сигону и васанскому царю Огу? (Чис. 21:21, 23, 33, 34).

2. Прочитай Числа 22:1—40.

   Из каких побуждений Валаам пытался проклясть Израиль и чему это нас учит? (Чис. 22:16, 17; Прит. 6:16, 18; 2 Пет. 2:15; Иуды 11).

3. Прочитай Числа 23:1—30.

   Хотя из слов Валаама можно было заключить, что он — служитель Иеговы, почему его действия говорили об обратном? (Чис. 23:3, 11—14; 1 Сам. 15:22).

4. Прочитай Числа 24:1—25.

   Как это библейское повествование укрепляет нашу веру в то, что замысел Иеговы обязательно осуществится? (Чис. 24:10; Ис. 54:17).

Рассказ 43

1. Посмотри на картинку. Кто эти двое мужчин, которые стоят рядом с Моисеем?

2. Что Иегова говорит Иисусу Навину?

3. Почему Моисей поднимается на вершину горы Нево и что Иегова говорит ему там?

4. Сколько лет было Моисею, когда он умер?

5. Почему израильтяне опечалены, но какая у них есть причина для радости?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Числа 27:12—23.

   Какое ответственное задание Иегова поручил Иисусу Навину и как Иегова заботится о своём народе сегодня? (Чис. 27:15—19; Деян. 20:28; Евр. 13:7).

2. Прочитай Второзаконие 3:23—29.

   Почему Иегова не позволил Моисею и Аарону войти в Обетованную землю и какой урок содержится в этом для нас? (Втор. 3:25—27; Чис. 20:12, 13).

3. Прочитай Второзаконие 31:1—8, 14—23.

   Как напутственные слова Моисея показывают, что он смиренно принял наказание от Иеговы? (Втор. 31:6—8, 23).

4. Прочитай Второзаконие 32:45—52.

   Как Слово Бога должно влиять на нашу жизнь? (Втор. 32:47; Лев. 18:5; Евр. 4:12).

5. Прочитай Второзаконие 34:1—12.

   Хотя Моисей никогда не видел Иегову, какие отношения у него были с Богом, согласно Второзаконию 34:10? (Исх. 33:11, 20; Чис. 12:8).

Рассказ 44

1. Где живёт Раав?

2. Кто эти двое мужчин, которые изображены на картинке, и зачем они пришли в Иерихон?

3. Что царь Иерихона приказывает Раав и что она отвечает?

4. Как Раав помогает двум израильтянам и о чём она их просит?

5. Что обещают Раав два разведчика?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Иисуса Навина 2:1—24.

   Как исполнилось обещание Иеговы, записанное в Исходе 23:28, когда израильтяне выступили против Иерихона? (Иис. Н. 2:9—11).

2. Прочитай Евреям 11:31.

   Как пример Раав подчёркивает важность веры? (Рим. 1:17; Евр. 10:39; Иак. 2:25).

Рассказ 45

1. Какое чудо совершает Иегова, чтобы израильтяне могли перейти через реку Иордан?

2. Как израильтяне должны показать свою веру, прежде чем перейти Иордан?

3. Для чего Иегова велит Иисусу Навину взять со дна реки 12 больших камней?

4. Что происходит, как только священники выходят из Иордана?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Иисуса Навина 3:1—17.

   1. а) Что, согласно этому повествованию, нам нужно делать, чтобы Иегова поддерживал нас и благословлял? (Иис. Н. 3:13, 15; Прит. 3:5; Иак. 2:22, 26).

   2. б) Какой была река Иордан, когда израильтяне переходили через неё, чтобы войти в Обетованную землю, и как это возвеличило имя Иеговы? (Иис. Н. 3:15; 4:18; Пс. 66:5—7).

2. Прочитай Иисуса Навина 4:1—18.

   Какой цели служили 12 камней, которые израильтяне взяли из Иордана и положили в Галгале? (Иис. Н. 4:4—7, 19—24).

Рассказ 46

1. Что Иегова велит делать священникам и воинам в течение шести дней?

2. Что они должны сделать в седьмой день?

3. Что происходит со стенами Иерихона? (Смотри картинку.)

4. Почему из окна свешивается красная веревка?

5. Что по приказу Иисуса Навина должны сделать воины с городом и его жителями, а также с серебром, золотом, медью и железом?

6. Какое задание получили двое разведчиков?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Иисуса Навина 6:1—25.

   1. а) В чём Свидетелей Иеговы, которые занимаются проповеднической деятельностью в эти последние дни, можно сравнить с израильтянами, которые в седьмой день обходили вокруг Иерихона? (Иис. Н. 6:15, 16; Ис. 60:22; Матф. 24:14; 1 Кор. 9:16).

   2. б) Как пророчество из Иисуса Навина 6:26 исполнилось спустя примерно 500 лет после того, как оно было записано, и чему это учит нас в отношении слов Иеговы? (1 Цар. 16:34; Ис. 55:11).

Рассказ 47

1. Посмотри на картинку. Кто этот человек, который закапывает сокровища, взятые из Иерихона, и кто ему помогает?

2. Почему то, что сделали Ахан и его семья, было очень серьёзным проступком?

3. Что Иегова отвечает Иисусу Навину, когда тот спрашивает его, почему израильтяне потерпели поражение в сражении с городом Гай?

4. Что происходит с Аханом и его семьёй, когда они подходят к Иисусу Навину?

5. Какой важный урок содержится в том, что Ахан был наказан за свой грех?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Иисуса Навина 7:1—26.

   1. а) Что мы узнаём из молитвы Иисуса Навина о его взаимоотношениях с Создателем? (Иис. Н. 7:7—9; Пс. 119:145; 1 Иоан. 5:14).

   2. б) Что показывает случай, произошедший с Аханом, и почему он служит для нас предостережением? (Иис. Н. 7:11, 14, 15; Прит. 15:3; 1 Тим. 5:24; Евр. 4:13).

2. Прочитай Иисуса Навина 8:1—29.

   Какая ответственность лежит на нас как на членах христианского собрания? (Иис. Н. 7:13; Лев. 5:1; Прит. 28:13).

Рассказ 48

1. Чем жители Гаваона отличаются от хананеев, живущих в других близлежащих городах?

2. Что делают гаваонитяне и почему? (Смотри картинку.)

3. Что обещают Иисус Навин и другие начальники гаваонитянам и о чём они узнают три дня спустя?

4. Что происходит, когда цари других городов узнают, что гаваонитяне заключили мир с Израилем?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Иисуса Навина 9:1—27.

   1. а) Какие качества Иеговы видны в том, что он сохранил гаваонитянам жизнь, хотя до этого повелел израильтянам «истребить... всех жителей этой земли»? (Иис. Н. 9:22, 24; Матф. 9:13; Деян. 10:34, 35; 2 Пет. 3:9).

   2. б) Какой пример подал Иисус Навин христианам сегодня, сдержав обещание, которое он дал гаваонитянам? (Иис. Н. 9:18, 19; Матф. 5:37; Эф. 4:25).

2. Прочитай Иисуса Навина 10:1—5.

   В чём подражают гаваонитянам члены великого множества и чему они поэтому подвергаются? (Иис. Н. 10:4; Зах. 8:23; Матф. 25:35—40; Отк. 12:17).

Рассказ 49

1. Посмотри на картинку. Что говорит Иисус Навин и почему?

2. Как Иегова помогает Иисусу Навину и его воинам?

3. Скольких царей победил Иисус Навин и сколько времени для этого потребовалось?

4. Зачем Иисус Навин делит землю Ханаан?

5. Сколько лет было Иисусу Навину, когда он умер, и что происходит с израильским народом после этого?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Иисуса Навина 10:6—15.

   В чём мы можем быть уверены, зная, что Иегова остановил для израильтян солнце и луну? (Иис. Н. 10:8, 10, 12, 13; Пс. 18:3; Прит. 18:10).

2. Прочитай Иисуса Навина 12:7—24.

   Благодаря кому был побеждён 31 царь ханаанской земли и почему нам важно помнить об этом? (Иис. Н. 12:7; 24:11—13; Втор. 31:8; Луки 21:9, 25—28).

3. Прочитай Иисуса Навина 14:1—5.

   Как была разделена земля между племенами Израиля и что поэтому можно сказать о земельных наделах, которые люди получат в Раю? (Иис. Н. 14:2; Ис. 65:21; Иез. 47:21—23; 1 Кор. 14:33).

4. Прочитай Судей 2:8—13.

   Кто, подобно Иисусу Навину в древнем Израиле, противостоит отступничеству сегодня? (Суд. 2:8, 10, 11; Матф. 24:45—47; 2 Фес. 2:3—6; Титу 1:7—9; Отк. 1:1; 2:1, 2).

Рассказ 50

1. Кто такие судьи и как зовут некоторых из них?

2. Какой чести удостоена Девора и что она делает?

3. Какую весть от Иеговы Девора передаёт Вараку, когда Израилю угрожают царь Иавин и его военачальник Сисара? Кому, по словам Деворы, достанется слава за победу?

4. Как Иаиль проявляет смелость?

5. Что происходит после смерти царя Иавина?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Судей 2:14—22.

   Как израильтяне навлекли на себя гнев Иеговы и чему это нас учит? (Суд. 2:20; Прит. 3:1, 2; Иез. 18:21—23).

2. Прочитай Судей 4:1—24.

   Как христианки могут проявлять веру и смелость, следуя примеру Деворы и Иаили? (Суд. 4:4, 8, 9, 14, 21, 22; Прит. 31:30; 1 Кор. 16:13).

3. Прочитай Судей 5:1—31.

   Почему слова победной песни Варака и Деворы можно употреблять в молитвах, применяя их к приближающейся войне «на месте... Хар-Магедон»? (Суд. 5:3, 31; 1 Лет. 16:8—10; Отк. 7:9, 10; 16:16; 19:19—21).

Рассказ 51

1. Как Ноеминь оказалась в земле Моав?

2. Кто такие Руфь и Орфа?

3. Как поступают Руфь и Орфа, когда Ноеминь уговаривает их возвратиться домой к своему народу?

4. Кто такой Вооз и как он помогает Руфи и Ноемини?

5. Как Вооз и Руфь называют своего ребёнка и почему нам нужно запомнить его имя?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Руфь 1:1—17.

   1. а) Какими словами Руфь выражает свою преданную любовь к Ноемини? (Руфь 1:16, 17).

   2. б) Почему настрой, который проявила Руфь, хорошо иллюстрирует отношение «других овец» к помазанникам, живущим сегодня на земле? (Иоан. 10:16; Зах. 8:23).

2. Прочитай Руфь 2:1—23.

   Какой замечательный пример подаёт Руфь молодым женщинам? (Руфь 2:17, 18; Прит. 23:22; 31:15).

3. Прочитай Руфь 3:5—13.

   1. а) Как Вооз отнёсся к тому, что Руфь с готовностью согласилась выйти замуж за него, а не за более молодого мужчину?

   2. б) Какой должна быть преданная любовь, как это видно на примере Руфи? (Руфь 3:10; 1 Кор. 13:4, 5).

4. Прочитай Руфь 4:7—17.

   В чём мужчины-христиане могут подражать Воозу? (Руфь 4:9, 10; 1 Тим. 3:1, 12, 13; 5:8).

Рассказ 52

1. Как и почему израильтяне оказываются в большой беде?

2. Почему Иегова говорит Гедеону, что с ним слишком много воинов?

3. Сколько людей остаётся после того, как Гедеон отправляет домой всех тех, кто боится?

4. Посмотри на картинку и расскажи, как Иегова уменьшает число воинов Гедеона до трёхсот человек.

5. Как Гедеон организует 300 воинов и как израильтяне выигрывают сражение?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Судей 6:36—40.

   1. а) Как Гедеон проверил, в чём состояла воля Иеговы?

   2. б) Как мы сегодня можем узнать, в чём состоит воля Иеговы? (Прит. 2:3—6; Матф. 7:7—11; 2 Тим. 3:16, 17).

2. Прочитай Судей 7:1—25.

   1. а) Чему мы учимся на примере трёхсот воинов, которые оставались настороже в противоположность тем, кто утратил бдительность? (Суд. 7:3, 6; Рим. 13:11, 12; Эф. 5:15—17).

   2. б) Как, подобно трёмстам воинам, которые смотрели на Гедеона и делали то же, что и он, мы можем смотреть на Большего Гедеона, Иисуса Христа, и учиться у него? (Суд. 7:17; Матф. 11:29, 30; 28:19, 20; 1 Пет. 2:21).

   3. в) Как размышление над тем, что говорится в Судей 7:21, помогает нам быть довольными теми назначениями, которые мы получаем в организации Иеговы? (1 Кор. 4:2; 12:14—18; Иак. 4:10).

3. Прочитай Судей 8:1—3.

   Как пример Гедеона, который разрешил спор с ефремлянами, помогает нам разрешать разногласия с братьями или сёстрами? (Прит. 15:1; Матф. 5:23, 24; Луки 9:48).

Рассказ 53

1. Кто такой Иеффай и в какое время он жил?

2. Какое обещание Иеффай даёт Иегове?

3. Почему, возвращаясь домой после победы над аммонитянами, Иеффай очень огорчается?

4. Что говорит дочь Иеффая, когда узнаёт об обещании своего отца?

5. Почему народ любит дочь Иеффая?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Судей 10:6—18.

   Какое предостережение мы должны принять во внимание, читая о неверности израильтян Иегове? (Суд. 10:6, 15, 16; Рим. 15:4; Отк. 2:10).

2. Прочитай Судей 11:1—11; 29—40.

   1. а) Откуда мы знаем, что, когда Иеффай принёс свою дочь во «всесожжение», он не сжёг её в огне, то есть не принёс человеческую жертву? (Суд. 11:31; Лев. 16:24; Втор. 18:10, 12).

   2. б) В каком смысле Иеффай принёс свою дочь в жертву?

   3. в) Как Иеффай отнёсся к исполнению обета, данного Богу, и чему это нас учит? (Суд. 11:35, 39; Эккл. 5:4, 5; Матф. 16:24).

   4. г) Как пример дочери Иеффая может помочь юным христианам посвятить свою жизнь полновременному служению? (Суд. 11:36; Матф. 6:33; Флп. 3:8).

Рассказ 54

1. Как звали самого сильного человека на свете и от кого он получил свою силу?

2. Что Самсон однажды сделал с огромным львом? (Смотри картинку.)

3. Посмотри на картинку. Какой секрет открывает Самсон Далиде и почему из-за этого он попадает в плен к филистимлянам?

4. Каким образом Самсон убивает 3 000 филистимлян в последний день своей жизни?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Судей 13:1—14.

   Какой пример подали Маной и его жена в том, как воспитывать детей? (Суд. 13:8; Пс. 127:3; Эф. 6:4).

2. Прочитай Судей 14:5—9 и 15:9—16.

   1. а) Что мы узнаём о действии святого духа Иеговы, читая о том, как Самсон убил льва, разорвал новые верёвки, которыми его связали, и убил тысячу человек ослиной челюстью?

   2. б) Как святой дух помогает нам сегодня? (Суд. 14:6; 15:14; Зах. 4:6; Деян. 4:31).

3. Прочитай Судей 16:18—31.

   Как на Самсона повлияло общение с плохими людьми и чему это учит нас? (Суд. 16:18, 19; 1 Кор. 15:33).

Рассказ 55

1. Как зовут мальчика, изображённого на картинке, и кто стоит рядом с ним?

2. О чём однажды молится Анна у шатра Иеговы и как Иегова ей отвечает?

3. Сколько лет Самуилу, когда его приводят служить при шатре Иеговы, и что его мать приносит ему каждый год?

4. Как зовут сыновей Илия и какие они люди?

5. Как Иегова однажды обращается к Самуилу и что он ему говорит?

6. Кем стал Самуил, когда вырос, и что произошло, когда он состарился?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 1 Самуила 1:1—28.

   1. а) Как, следуя примеру Елканы, главы семей могут брать на себя руководство в поклонении истинному Богу? (1 Сам. 1:3, 21; Матф. 6:33; Флп. 1:10).

   2. б) Какой урок можно извлечь из того, как Анна поступила в сложной ситуации? (1 Сам. 1:10, 11; Пс. 55:22; Рим. 12:12).

2. Прочитай 1 Самуила 2:11—36.

   Из чего видно, что Илий чтил своих сыновей больше, чем Иегову, и почему это служит нам предостережением? (1 Сам. 2:22—24, 27, 29; Втор. 21:18—21; Матф. 10:36, 37).

3. Прочитай 1 Самуила 4:16—18.

   Какие четыре горестные вести принесли Илию с поля битвы и что с ним произошло после этого?

4. Прочитай 1 Самуила 8:4—9.

   Как израильтяне оскорбили Иегову? Как мы сегодня можем преданно поддерживать Царство? (1 Сам. 8:5, 7; Иоан. 17:16; Иак. 4:4).

Рассказ 56

1. Посмотри на картинку. Что делает Самуил и почему?

2. Почему Саул нравится Иегове и какой он человек?

3. Как зовут сына Саула и что он делает?

4. Почему Саул приносит жертву сам, не дождавшись прихода Самуила?

5. Какие уроки мы можем извлечь из рассказа о Сауле?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 1 Самуила 9:15—21 и 10:17—27.

   Как скромность удержала Саула от поспешных действий, когда о нём отозвались неуважительно? (1 Сам. 9:21; 10:21, 22, 27; Прит. 17:27).

2. Прочитай 1 Самуила 13:5—14.

   Какой грех совершил Саул в Галгале? (1 Сам. 10:8; 13:8, 9, 13).

3. Прочитай 1 Самуила 15:1—35.

   1. а) Какой тяжёлый грех совершил Саул, пощадив Агага, царя Амалика? (1 Сам. 15:2, 3, 8, 9, 22).

   2. б) Как Саул пытался оправдаться и свалить вину на других? (1 Сам. 15:24).

   3. в) О чём мы должны помнить, когда нам дают совет? (1 Сам. 15:19—21; Пс. 141:5; Прит. 9:8, 9; 11:2).

Рассказ 57

1. Как зовут юношу, изображённого на картинке, и откуда мы знаем, что он очень смелый?

2. Где живёт Давид и как зовут его отца и дедушку?

3. Для чего Иегова посылает Самуила в Вифлеем, в дом Иессея?

4. Что происходит, когда Иессей приводит к Самуилу семерых своих сыновей?

5. Что Иегова говорит Самуилу, когда приводят Давида?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 1 Самуила 17:34, 35.

   Как эти случаи показывают, что Давид отличался смелостью и полагался на Иегову? (1 Сам. 17:37).

2. Прочитай 1 Самуила 16:1—14.

   1. а) Как слова Иеговы, записанные в 1 Самуила 16:7, помогают нам проявлять нелицеприятие и не судить о человеке по внешнему виду? (Деян. 10:34, 35; 1 Тим. 2:4).

   2. б) Как на примере Саула видно, что, когда Иегова отнимает у человека свой святой дух, образуется пустота, которую может заполнить злой дух, или внутреннее побуждение делать зло? (1 Сам. 16:14; Матф. 12:43—45; Гал. 5:16).

Рассказ 58

1. Что предлагает Голиаф израильскому войску?

2. Какого роста Голиаф и какое вознаграждение обещает Саул тому, кто убьёт Голиафа?

3. Что Давид отвечает Саулу, когда тот говорит, что Давид не может сражаться с Голиафом из-за своего юного возраста?

4. Как слова, которые Давид сказал Голиафу, показывают, что Давид полагается на Иегову?

5. Посмотри на картинку. С помощью чего Давид убивает Голиафа и что после этого происходит с филистимлянами?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 1 Самуила 17:1—54.

   1. а) Почему Давид был таким бесстрашным и как мы можем подражать его смелости? (1 Сам. 17:37, 45; Эф. 6:10, 11).

   2. б) Почему, играя в какие-либо игры, христианам нужно избегать духа соперничества, который был у Голиафа? (1 Сам. 17:8; Гал. 5:26; 1 Тим. 4:8).

   3. в) Как слова Давида показывают, что он был уверен в поддержке Бога? (1 Сам. 17:45—47; 2 Лет. 20:15).

   4. г) Как библейское повествование показывает, что это была не просто битва между двумя войсками, а война между ложными богами и истинным Богом, Иеговой? (1 Сам. 17:43, 46, 47).

   5. д) Как остаток помазанников подражает Давиду, полагаясь на Иегову? (1 Сам. 17:37; Иер. 1:17—19; Отк. 12:17).

Рассказ 59

1. Почему Саул завидует Давиду и чем настрой Ионафана отличается от настроя Саула?

2. Что происходит, когда Давид играет для Саула на арфе?

3. Что Саул требует от Давида, прежде чем отдать ему в жёны свою дочь Мелхолу, и почему?

4. Что происходит уже в третий раз, когда Давид играет для Саула на арфе? (Смотри картинку.)

5. Как Мелхола помогает Давиду спастись и что Давид вынужден делать в течение семи лет?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 1 Самуила 18:1—30.

   1. а) Как крепкая любовь Ионафана к Давиду послужила прообразом любви между «другими овцами» и «малым стадом»? (1 Сам. 18:1; Иоан. 10:16; Луки 12:32; Зах. 8:23).

   2. б) Как 1 Самуила 18:4 показывает, что, хотя Ионафан и должен был унаследовать престол после Саула, он полностью подчинился избранному Богом царю?

   3. в) Как пример Саула показывает, что зависть может привести к тяжёлому греху, и почему это служит для нас предостережением? (1 Сам. 18:7—9, 25; Иак. 3:14—16).

2. Прочитай 1 Самуила 19:1—17.

   Как Ионафан рисковал своей жизнью, говоря о Давиде с Саулом? (1 Сам. 19:1, 4—6; Прит. 16:14).

Рассказ 60

1. Посмотри на картинку. Как зовут женщину, которая идёт навстречу Давиду, и какая она?

2. Кто такой Навал?

3. Почему Давид посылает своих людей за помощью к Навалу?

4. Что отвечает Навал людям Давида и как Давид на это реагирует?

5. Как Авигея проявляет мудрость?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 1 Самуила 22:1—4.

   Почему семья Давида служит для нас прекрасным примером в том, как поддерживать друг друга в христианском собрании? (Прит. 17:17; 1 Фес. 5:14).

2. Прочитай 1 Самуила 25:1—43.

   1. а) Почему в Библии Навал предстаёт как человек, заслуживающий презрения? (1 Сам. 25:2—5, 10, 14, 21, 25).

   2. б) Чему жены-христианки могут научиться на примере Авигеи? (1 Сам. 25:32, 33; Прит. 31:26; Эф. 5:24).

   3. в) От каких двух плохих поступков Авигея удержала Давида? (1 Сам. 25:31, 33; Рим. 12:19; Эф. 4:26).

   4. г) Как Давид отреагировал на слова Авигеи и как его пример помогает мужчинам относиться к женщинам так же, как к ним относится Иегова? (Деян. 21:8, 9; Рим. 2:11; 1 Пет. 3:7).

Рассказ 61

1. Что сделали Давид и Авесса, пока Саул спал?

2. Какие вопросы Давид задаёт Саулу?

3. Куда идёт Давид, расставшись с Саулом?

4. Из-за чего Давид очень скорбит и сочиняет плачевную песню?

5. В каком возрасте Давид становится царём в Хевроне и как зовут некоторых его сыновей?

6. В каком городе впоследствии правит Давид?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 1 Самуила 26:1—25.

   1. а) Как Давид, судя по его словам, записанным в 1 Самуила 26:11, относился к теократическому порядку? (Пс. 37:7; Рим. 13:2).

   2. б) Как слова Давида из 1 Самуила 26:23 помогают нам сохранять правильный настрой, когда на наши искренние усилия проявлять любящую доброту отвечают неблагодарностью? (1 Цар. 8:32; Пс. 18:20).

2. Прочитай 2 Самуила 1:26.

   Как христиане могут развивать такую же «горячую любовь друг к другу», какая была у Давида и Ионафана? (1 Пет. 4:8; Кол. 3:14; 1 Иоан. 4:12).

3. Прочитай 2 Самуила 5:1—10.

   1. а) Сколько лет правил Давид и на какие периоды можно разделить его правление? (2 Сам. 5:4, 5).

   2. б) Благодаря чему Давид становился всё сильнее и о чём мы поэтому должны помнить? (2 Сам. 5:10; 1 Сам. 16:13; 1 Кор. 1:31; Флп. 4:13).

Рассказ 62

1. Кому Иегова отдаёт землю Ханаан?

2. Что происходит, когда Давид однажды вечером выходит на крышу своего дворца?

3. Почему Иегова сильно разгневался на Давида?

4. Посмотри на картинку. Кого Иегова посылает к Давиду, чтобы обличить его в грехе, и что, по словам этого человека, ожидает Давида?

5. Какие несчастья постигают Давида?

6. Кто становится царём после Давида?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 2 Самуила 11:1—27.

   1. а) Почему занятость в деле Иеговы служит нам защитой?

   2. б) Что привело Давида к греху и какое предостережение находят в этом для себя служители Бога? (2 Сам. 11:2; Матф. 5:27—29; 1 Кор. 10:12; Иак. 1:14, 15).

2. Прочитай 2 Самуила 12:1—18.

   1. а) Какой урок старейшины и родители могут извлечь из того, как Нафан дал совет Давиду? (2 Сам. 12:1—4; Прит. 12:18; Матф. 13:34).

   2. б) Почему Иегова проявил милосердие к Давиду? (2 Сам. 12:13; Пс. 32:5; 2 Кор. 7:9, 10).

Рассказ 63

1. О чём Иегова спрашивает Соломона и что тот отвечает?

2. Что Иегова пообещал Соломону, поскольку ему понравилась его просьба?

3. С каким трудным вопросом приходят к Соломону две женщины?

4. Как Соломон решает этот вопрос? (Смотри картинку.)

5. Как живёт народ во время правления Соломона и почему?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 1 Царей 3:3—28.

   1. а) Чему искренние слова Соломона из 1 Царей 3:7 могут научить мужчин, наделённых обязанностями в организации Бога? (Пс. 119:105; Прит. 3:5, 6).

   2. б) О чём просил Соломон и о чём поэтому мы можем молиться? (1 Цар. 3:9, 11; Прит. 30:8, 9; 1 Иоан. 5:14).

   3. в) В чём мы можем быть уверены в отношении будущего правления Большего Соломона, Иисуса Христа, когда размышляем о том, как Соломон разрешил спор двух женщин? (1 Цар. 3:28; Ис. 9:6, 7; 11:2—4).

2. Прочитай 1 Царей 4:29—34.

   1. а) Как Иегова ответил на просьбу Соломона дать ему послушное сердце? (1 Цар. 4:29).

   2. б) Как мы должны относиться к изучению Слова Бога, помня о том, что во времена Соломона люди прилагали большие усилия, чтобы прийти и послушать его мудрость? (1 Цар. 4:29, 34; Иоан. 17:3; 2 Тим. 3:16).

Рассказ 64

1. Сколько времени уходит у Соломона на строительство храма и почему на него нужно очень много денег?

2. Из скольких главных комнат состоит храм и что стоит в дальней комнате?

3. Какие слова произносит Соломон в молитве по случаю завершения строительства храма?

4. Как Иегова показывает, что ему нравится молитва Соломона?

5. К чему склоняют Соломона его жёны и что с ним происходит?

6. Почему Иегова рассержен на Соломона и что Иегова ему говорит?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 1 Летопись 28:9, 10.

   Что, согласно словам Давида, записанным в 1 Летописи 28:9, 10, нам нужно стараться делать изо дня в день? (Пс. 19:14; Флп. 4:8, 9).

2. Прочитай 2 Летопись 6:12—21, 32—42.

   1. а) Как Соломон показал, что ни одно построенное людьми здание не может вместить Всевышнего Бога? (2 Лет. 6:18; Деян. 17:24, 25).

   2. б) Что мы узнаём об Иегове из слов Соломона, записанных во 2 Летописи 6:32, 33? (Деян. 10:34, 35; Гал. 2:6).

3. Прочитай 2 Летопись 7:1—5.

   Что по примеру израильтян, которые, видя славу Иеговы, восхваляли его, должны делать мы, размышляя о благословениях, которые Иегова изливает на свой народ? (2 Лет. 7:3; Пс. 22:22; 34:1; 96:2).

4. Прочитай 1 Царей 11:9—13.

   Как пример Соломона показывает, что нам нужно быть верными до конца? (1 Цар. 11:4, 9; Матф. 10:22; Отк. 2:10).

Рассказ 65

1. Как зовут двух людей, изображённых на картинке, и кто они?

2. Что Ахия делает со своей одеждой и что это означает?

3. Что Соломон пытается сделать с Иеровоамом?

4. Почему народ избирает Иеровоама царём над десятью племенами?

5. Для чего Иеровоам делает двух золотых телят и к чему это приводит?

6. Что происходит с царством, состоящим из двух племён, и храмом Иеговы в Иерусалиме?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 1 Царей 11:26—43.

   Каким человеком был Иеровоам и что Иегова обещал для него сделать, если бы он соблюдал Божьи законы? (1 Цар. 11:28, 38).

2. Прочитай 1 Царей 12:1—33.

   1. а) Какой урок могут извлечь родители и старейшины, читая о том, как Ровоам злоупотреблял своей властью? (1 Цар. 12:13; Эккл. 7:7; 1 Пет. 5:2, 3).

   2. б) К кому юноши и девушки должны обращаться за руководством, когда им нужно принимать серьёзные решения? (1 Цар. 12:6, 7; Прит. 1:8, 9; 2 Тим. 3:16, 17; Евр. 13:7).

   3. в) Что побудило Иеровоама сделать двух золотых телят и почему это указывало на неверие в Иегову? (1 Цар. 11:37; 12:26—28).

   4. г) Кто побудил жителей царства, состоящего из десяти племён, восстать против поклонения истинному Богу? (1 Цар. 12:31—33).

Рассказ 66

1. Кто такая Иезавель?

2. Почему однажды Ахав очень расстроился?

3. Что Иезавель делает для того, чтобы её муж, Ахав, смог получить виноградник Навуфея?

4. Кого Иегова посылает наказать Иезавель?

5. Что происходит, когда Ииуй подъезжает к дворцу Иезавели? (Смотри картинку.)

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 1 Царей 16:29—33 и 18:3, 4.

   Какие условия существовали в Израиле во время правления царя Ахава? (1 Цар. 16:33).

2. Прочитай 1 Царей 21:1—16.

   1. а) Как Навуфей проявил смелость и преданность Иегове? (1 Цар. 21:1—3; Лев. 25:23—28).

   2. б) Почему нам полезно размышлять о примере Ахава, когда мы сталкиваемся с разочарованиями? (1 Цар. 21:4; Рим. 5:3—5).

3. Прочитай 2 Царей 9:30—37.

   Чему нас учит пример Ииуя, который проявил рвение, исполняя волю Иеговы? (2 Цар. 9:4—10; 2 Кор. 9:1, 2; 2 Тим. 4:2).

Рассказ 67

1. Кто такой Иосафат и в какое время он живёт?

2. Почему израильтяне в страхе и что делают многие из них?

3. Как Иегова отвечает на молитву Иосафата?

4. Что делает Иегова ещё до того, как израильтяне приходят на место сражения?

5. Чему мы можем научиться у Иосафата?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 2 Летопись 20:1—30.

   1. а) Как верные служители Бога, оказавшись в опасной ситуации, могут подражать Иосафату? (2 Лет. 20:12; Пс. 25:15; 62:1).

   2. б) Кто сегодня служит каналом, через который Иегова общается со своим народом? (2 Лет. 20:14, 15; Матф. 24:45—47; Иоан. 15:15).

   3. в) В каком смысле мы окажемся в таком же положении, в каком был Иосафат, когда Бог начнёт «войну... в великий день Всемогущего Бога»? (2 Лет. 20:15, 17; 32:8; Отк. 16:14, 16).

   4. г) Какой вклад вносят пионеры и миссионеры во всемирное дело проповеди, подражая левитам? (2 Лет. 20:19, 21; Рим. 10:13—15; 2 Тим. 4:2).

Рассказ 68

1. Кто изображён на картинке и что происходит с мальчиком?

2. О чём Илья просит Иегову и что происходит вскоре?

3. Как зовут пророка, который помогает Илье?

4. Почему Елисея просят прийти в дом женщины, живущей в Сунеме?

5. Что делает Елисей и что происходит с умершим ребёнком?

6. Какой силой обладает Иегова судя по тому, что он сделал через Илью и Елисея?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 1 Царей 17:8—24.

   1. а) Как были испытаны послушание и вера Ильи? (1 Цар. 17:9; 19:1—4, 10).

   2. б) Почему веру вдовы из Сарепты можно назвать выдающейся? (1 Цар. 17:12—16; Луки 4:25, 26).

   3. в) Как то, что произошло с вдовой из Сарепты, служит подтверждением слов Иисуса, записанных в Матфея 10:41, 42? (1 Цар. 17:10—12, 17, 23, 24).

2. Прочитай 2 Царей 4:8—37.

   1. а) Как пример женщины из города Сунем учит нас проявлять гостеприимство? (2 Цар. 4:8; Луки 6:38; Рим. 12:13; 1 Иоан. 3:17).

   2. б) Как мы можем проявлять доброту к служителям Бога? (Деян. 20:35; 28:1, 2; Гал. 6:9, 10; Евр. 6:10).

Рассказ 69

1. О чём говорит знатной женщине девочка, изображённая на картинке?

2. Кто эта знатная женщина и что эта девочка делает у неё дома?

3. Что Елисей велит своему слуге сказать Нееману и почему Нееман очень разгневан?

4. Что происходит, когда Нееман слушается своих слуг?

5. Почему Елисей отказывается от подарка Неемана, но что делает Гиезий?

6. Что происходит с Гиезием и чему этот случай нас учит?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 2 Царей 5:1—27.

   1. а) К чему пример израильской девочки побуждает детей и молодёжь сегодня? (2 Цар. 5:3; Пс. 8:2; 148:12, 13).

   2. б) Почему полезно помнить о Неемане, когда нам дают основанный на Библии совет? (2 Цар. 5:15; Евр. 12:5, 6; Иак. 4:6).

   3. в) Как поступил Елисей и как поступил Гиезий? Чему это нас учит? (2 Цар. 5:9, 10, 14—16, 20; Матф. 10:8; Деян. 5:1—5; 2 Кор. 2:17).

Рассказ 70

1. Кто такой Иона и что Иегова велит ему сделать?

2. Что делает Иона, не желая идти туда, куда ему велит Иегова?

3. Что Иона предлагает сделать морякам, чтобы буря стихла?

4. Что происходит с Ионой, когда он оказывается под водой? (Смотри картинку.)

5. Сколько времени Иона находится в животе у огромной рыбы и что он там делает?

6. Что делает Иона, оказавшись на суше, и чему это учит нас?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Ионы 1:1—17.

   Как Иона отнёсся к заданию проповедовать жителям Ниневии? (Иона 1:2, 3; Прит. 3:7; Эккл. 8:12).

2. Прочитай Ионы 2:1, 2, 10.

   Как произошедшее с Ионой укрепляет нашу уверенность в том, что Иегова ответит на наши молитвы? (Пс. 22:24; 34:6; 1 Иоан. 5:14).

3. Прочитай Ионы 3:1—10.

   1. а) Почему нас ободряет то, что Иегова не отверг Иону, хотя тот сначала не хотел выполнять Божье поручение? (Пс. 103:14; 1 Пет. 5:10).

   2. б) Как пример Ионы и ниневитян показывает, что нам не нужно заранее судить о людях, которым мы проповедуем? (Иона 3:6—9; Эккл. 11:6; Деян. 13:48).

Рассказ 71

1. Кем был Исаия, когда он жил и что ему показал Иегова?

2. Что означает слово «рай» и о чём это слово тебе напоминает?

3. Что Иегова повелел Исаии написать о будущем рае?

4. Как Адам и Ева лишились своего прекрасного дома?

5. Что Бог обещает тем людям, которые его любят?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Исаии 11:6—9.

   1. а) Как в Слове Бога описываются мирные отношения, которые будут между людьми и животными в новом раю? (Пс. 148:10, 13; Ис. 65:25; Иез. 34:25).

   2. б) Как слова Исаии исполняются сегодня в духовном смысле среди народа Иеговы? (Рим. 12:2; Эф. 4:23, 24).

   3. в) Какие изменения происходят с людьми сегодня и будут происходить в новом мире? Благодаря кому это возможно? (Ис. 48:17, 18; Гал. 5:22, 23; Флп. 4:7).

2. Прочитай Откровение 21:3, 4.

   1. а) Как Библия показывает, что Бог будет жить с людьми не в буквальном, а в переносном смысле? (Лев. 26:11, 12; 2 Лет. 6:18; Ис. 66:1; Отк. 21:2, 3, 22—24).

   2. б) Каких слёз и какой боли уже не будет? (Луки 8:49—52; Рим. 8:21, 22; Отк. 21:4).

Рассказ 72

1. Что за человек изображён на картинке и почему он в большой беде?

2. Какое письмо разложил Езекия перед Богом и о чём он молится?

3. Каким царём был Езекия и какую весть передаёт ему Иегова через пророка Исаию?

4. Что сделал с ассирийцами ангел Иеговы, как это видно на картинке?

5. Хотя некоторое время царство, состоящее из двух племён, живёт спокойно, что происходит после смерти Езекии?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 2 Царей 18:1—36.

   1. а) Как Рабсак, представитель царя Ассирии, пытался подорвать веру израильтян? (2 Цар. 18:19, 21; Исх. 5:2; Пс. 64:3).

   2. б) Как Свидетели Иеговы, следуя примеру Езекии, ведут себя с противниками? (2 Цар. 18:36; Пс. 39:1; Прит. 26:4; 2 Тим. 2:24).

2. Прочитай 2 Царей 19:1—37.

   1. а) Как народ Иеговы подражает Езекии в трудные времена? (2 Цар. 19:1, 2; Прит. 3:5, 6; Евр. 10:24, 25; Иак. 5:14, 15).

   2. б) Почему можно сказать, что царь Сеннахирим потерпел троекратное поражение, и кого он пророчески представлял? (2 Цар. 19:32, 35, 37; Отк. 20:2, 3).

3. Прочитай 2 Царей 21:1—6, 16.

   Почему Манассию можно назвать одним из самых злых царей, которые правили в Иерусалиме? (2 Лет. 33:4—6, 9).

Рассказ 73

1. В каком возрасте Иосия становится царём и что он начинает делать после семи лет царствования?

2. Посмотри на первую картинку. Что делает Иосия?

3. Что первосвященник находит в храме во время ремонта?

4. Почему Иосия разрывает на себе одежду?

5. Какую весть от Иеговы передаёт Иосии пророчица Олдама?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 2 Летопись 34:1—28.

   1. а) В чём Иосия служит примером для тех, у кого было трудное детство? (2 Лет. 33:21—25; 34:1, 2; Пс. 27:10).

   2. б) Какие важные шаги предпринял Иосия в 8, 12 и 18-й год своего правления, возрождая поклонение истинному Богу? (2 Лет. 34:3, 8).

   3. в) Как пример царя Иосии и первосвященника Хелкии помогает нам содержать места для проведения религиозных встреч в надлежащем состоянии? (2 Лет. 34:9—13; Прит. 11:14; 1 Кор. 10:31).

Рассказ 74

1. Кто этот молодой человек, изображённый на картинке?

2. Как Иеремия относится к тому, что Бог велит ему стать Его пророком, и что Иегова говорит Иеремии?

3. Какую весть Иеремия неустанно возвещает народу?

4. Как священники пытаются остановить Иеремию, но как он показывает, что не поддаётся страху?

5. Что происходит с израильтянами из-за того, что они не оставляют своих злых путей?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Иеремии 1:1—8.

   1. а) Что, как показывает пример Иеремии, делает человека пригодным для служения Иегове? (2 Кор. 3:5, 6).

   2. б) К чему пример Иеремии побуждает юных христиан? (Эккл. 12:1; 1 Тим. 4:12).

2. Прочитай Иеремии 10:1—5.

   Как Иеремия наглядно показывает, что уповать на идолов бесполезно? (Иер. 10:5; Ис. 46:7; Авв. 2:19).

3. Прочитай Иеремии 26:1—16.

   1. а) Как остаток помазанников следует повелению Иеговы, данному Иеремии, «не убавлять ни слова», провозглашая сегодня предостерегающие вести? (Иер. 26:2; Втор. 4:2; Деян. 20:27).

   2. б) Почему Иеремия подаёт Свидетелям Иеговы прекрасный пример в том, как провозглашать народам предостерегающие вести от Иеговы? (Иер. 26:8, 12, 14, 15; 2 Тим. 4:1—5).

4. Прочитай 2 Царей 24:1—17.

   С какими печальными последствиями столкнулись жители Иуды из-за того, что были неверными Иегове? (2 Цар. 24:2—4, 14).

Рассказ 75

1. Кто эти четверо юношей, изображённые на картинке, и как они оказываются в Вавилоне?

2. Чему Навуходоносор хочет обучить этих четырёх юношей и что он приказывает своим слугам?

3. Какую пищу и питьё Даниил просит давать ему и трём его друзьям?

4. Как по сравнению с остальными юношами выглядят Даниил и три его друга, которые в течение десяти дней ели овощи?

5. Как Даниил и три его друга попадают в царский дворец и в чём они превосходят всех жрецов и мудрецов?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Даниила 1:1—21.

   1. а) Какие усилия могут потребоваться с нашей стороны, чтобы устоять в искушениях и побороть слабости? (Дан. 1:8; Быт. 39:7, 10; Гал. 6:9).

   2. б) Как молодёжь может подвергнуться искушению или давлению осквернить себя тем, что некоторым кажется заманчивым? (Дан. 1:8; Прит. 20:1; 2 Кор. 6:17—7:1).

   3. в) Как библейское повествование о четырёх юношах-евреях помогает нам правильно относиться к приобретению светских знаний? (Дан. 1:20; Ис. 54:13; 1 Кор. 3:18—20).

Рассказ 76

1. Что происходит с Иерусалимом и с израильтянами? (Смотри картинку.)

2. Кто такой Иезекииль и какие отвратительные дела он видит в видении, которое даёт ему Иегова?

3. Что Иегова обещает израильтянам, которые его ни во что не ставят?

4. Что делает царь Навуходоносор, когда израильтяне восстают против него?

5. Почему Иегова допускает, чтобы израильтян постигло такое ужасное бедствие?

6. Почему в израильской земле не остаётся ни одного человека и в течение какого времени там никто не живёт?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 2 Царей 25:1—26.

   1. а) Кто такой Седекия, что с ним произошло и как исполнилось библейское пророчество? (2 Цар. 25:5—7; Иез. 12:13—15).

   2. б) Кого Иегова призвал к ответу за неверность, которую проявлял Израиль? (2 Цар. 25:9, 11, 12, 18, 19; 2 Лет. 36:14, 17).

2. Прочитай Иезекииля 8:1—18.

   Почему христианские церкви подобны израильтянам-отступникам, поклонявшимся солнцу? (Иез. 8:16; Ис. 5:20, 21; Иоан. 3:19—21; 2 Тим. 4:3).

Рассказ 77

1. Какое повеление даёт народу вавилонский царь Навуходоносор?

2. Почему три друга Даниила не поклоняются истукану?

3. Как трое юношей полагаются на Иегову, когда Навуходоносор даёт им ещё одну возможность поклониться истукану?

4. Что Навуходоносор приказывает сделать с Седрахом, Мисахом и Авденаго?

5. Что видит Навуходоносор, заглянув в печь?

6. Почему царь прославляет Бога Седраха, Мисаха и Авденаго и какой пример подают нам эти юноши?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Даниила 3:1—30.

   1. а) Какому настрою трёх юношей-евреев должны подражать все служители Бога, когда сталкиваются с испытаниями веры? (Дан. 3:17, 18; Матф. 10:28; Рим. 14:7, 8).

   2. б) Какой важный урок преподал Иегова Бог Навуходоносору? (Дан. 3:28, 29; 4:34, 35).

Рассказ 78

1. Что происходит во время большого пира, устроенного вавилонским царём, когда гости пьют из чаш, вынесенных из храма Иеговы в Иерусалиме?

2. Что Валтасар приказывает мудрецам, но чего они не могут сделать?

3. Что предлагает мать царя?

4. Как Даниил объясняет то, почему Бог повелел руке писать на стене?

5. Как Даниил объясняет значение написанных на стене слов?

6. Что происходит, пока Даниил ещё говорит?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Даниила 5:1—31.

   1. а) Покажи разницу между богоугодным страхом и страхом, который охватил Валтасара, когда он увидел руку, пишущую на стене (Дан. 5:6, 7; Пс. 19:9; Рим. 8:35—39).

   2. б) Как Даниил проявил большую смелость, представ перед Валтасаром и его вельможами? (Дан. 5:17, 18, 22, 26—28; Деян. 4:29).

   3. в) Как в 5-й главе книги Даниила подчёркивается, что верховная власть принадлежит Иегове? (Дан. 4:17, 25; 5:21).

Рассказ 79

1. Кто такой Дарий и как он относится к Даниилу?

2. Что делает Дарий по предложению завистливых людей?

3. Что делает Даниил, когда узнаёт о новом законе?

4. Почему Дарий так расстроен, что не может уснуть, и что он делает утром?

5. Что Даниил отвечает Дарию?

6. Что происходит со злыми людьми, которые пытались убить Даниила, и что Дарий пишет всем жителям своего царства?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Даниила 6:1—28.

   1. а) Почему заговор против Даниила напоминает нам о том, как в наше время противники пытаются остановить деятельность Свидетелей Иеговы? (Дан. 6:7; Пс. 94:20; Ис. 10:1; Рим. 8:31).

   2. б) Как служители Бога могут подражать Даниилу, подчиняясь «высшим властям»? (Дан. 6:5, 10; Рим. 13:1; Деян. 5:29).

   3. в) Как мы можем подражать Даниилу, служа Иегове «с постоянством»? (Дан. 6:16, 20; Флп. 3:16; Отк. 7:15).

Рассказ 80

1. Что делают израильтяне, как это показано на картинке?

2. Как Кир исполнил пророчество Иеговы, записанное Исаией?

3. Что Кир приказывает тем израильтянам, которые не могут вернуться в Иерусалим?

4. Что Кир даёт тем, кто возвращается в Иерусалим?

5. Сколько времени уходит у израильтян на дорогу в Иерусалим?

6. Сколько времени страна оставалась совершенно безлюдной?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Исаии 44:28 и 45:1—4.

   1. а) Как Иегова подчеркнул, что пророчество о Кире обязательно исполнится? (Ис. 55:10, 11; Рим. 4:17).

   2. б) Что из этого пророчества можно узнать о способности Иеговы предсказывать будущее? (Ис. 42:9; 45:21; 46:10, 11; 2 Пет. 1:20).

2. Прочитай Ездры 1:1—11.

   Как мы, следуя примеру израильтян, у которых не было возможности вернуться в Иерусалим, можем поддерживать тех христиан, у которых есть возможность начать полновременное служение? (Езд. 1:4, 6; Рим. 12:13; Кол. 4:12).

Рассказ 81

1. Сколько людей отправляются в долгий путь из Вавилона в Иерусалим и что они видят, придя туда?

2. Что израильтяне начинают строить сразу после своего возвращения, но что пытаются сделать враги?

3. Кто такие Аггей и Захария и к чему они призывают народ?

4. Почему Фафнай посылает письмо в Вавилон и какой ответ он получает?

5. Что делает Ездра, узнав о том, что храм Бога нуждается в ремонте?

6. Посмотри на картинку. О чём молится Ездра, как Иегова отвечает на его молитву и чему это учит нас?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Ездры 3:1—13.

   Что нам нужно делать, как и прежде, если мы оказались там, где нет христианского собрания? (Езд. 3:3, 6; Деян. 17:16, 17; Евр. 13:15).

2. Прочитай Ездры 4:1—7.

   Стал ли Зоровавель принимать участие в межрелигиозной деятельности и какой пример он подал служителям Бога? (Исх. 34:12; 1 Кор. 15:33; 2 Кор. 6:14—17).

3. Прочитай Ездры 5:1—5, 17 и 6:1—22.

   1. а) Почему противникам не удалось остановить строительство храма? (Езд. 5:5; Ис. 54:17).

   2. б) Как пример иудейских старейшин помогает христианским старейшинам искать руководства Иеговы, когда приходится сталкиваться с противодействием? (Езд. 6:14; Пс. 32:8; Рим. 8:31; Иак. 1:5).

4. Прочитай Ездры 8:21—23, 28—36.

   Что по примеру Ездры нам нужно сделать, прежде чем взяться за какое-то дело? (Езд. 8:23; Пс. 127:1; Прит. 10:22; Иак. 4:13—15).

Рассказ 82

1. Кто такие Мардохей и Эсфирь?

2. Почему царь Ахашверош ищет себе новую жену и кого он выбирает?

3. Кто такой Аман и что его очень злит?

4. Какой закон издаёт царь и что делает Эсфирь, получив сообщение от Мардохея?

5. Что происходит с Аманом и с Мардохеем?

6. Как израильтяне спасаются от своих врагов?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Эсфирь 2:12—18.

   Как Эсфирь показала ценность «спокойного и кроткого духа»? (Эсф. 2:15; 1 Пет. 3:1—5).

2. Прочитай Эсфирь 4:1—17.

   Как мы сегодня можем проявлять преданность Иегове, следуя примеру Эсфири, которой представилась возможность действовать в защиту поклонения истинному Богу? (Эсф. 4:13, 14; Матф. 5:14—16; 24:14).

3. Прочитай Эсфирь 7:1—6.

   Как многие служители Бога в наши дни, подобно Эсфири, были готовы претерпеть гонения? (Эсф. 7:4; Матф. 10:16—22; 1 Пет. 2:12).

Рассказ 83

1. Как чувствовали себя израильтяне, живя в Иерусалиме, вокруг которого не было стен?

2. Кто такой Неемия?

3. Какую работу выполняет Неемия и почему эта работа очень ответственная?

4. Какие известия очень расстраивают Неемию и что он делает?

5. Как царь Артаксеркс проявляет к Неемии доброту?

6. Каким образом Неемия организует работу по строительству так, чтобы враги не смогли её остановить?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Неемии 1:4—6 и 2:1—20.

   Как Неемия искал руководства Иеговы? (Неем. 2:4, 5; Рим. 12:12; 1 Пет. 4:7).

2. Прочитай Неемии 3:3—5.

   Как поступали фекойцы и как, в отличие от них, поступала «знать»? Какой урок содержится в этом для старейшин и служебных помощников? (Неем. 3:5, 27; 2 Фес. 3:7—10; 1 Пет. 5:5).

3. Прочитай Неемии 4:1—23.

   1. а) Благодаря чему израильтяне смогли продолжать строительство, несмотря на сильное противодействие? (Неем. 4:6, 8, 9; Пс. 50:15; Ис. 65:13, 14).

   2. б) Почему пример израильтян нас ободряет?

4. Прочитай Неемии 6:15.

   Какой силой обладает вера судя по тому, что стены Иерусалима были построены в течение двух месяцев? (Пс. 56:3, 4; Матф. 17:20; 19:26).

Рассказ 84

1. Кто эта девушка, изображённая на картинке?

2. Что Гавриил говорит Марии?

3. Как Гавриил объясняет Марии, что у неё будет ребёнок, хотя она никогда не жила с мужчиной?

4. Что происходит, когда Мария приходит к своей родственнице Елизавете?

5. О чём думает Иосиф, узнав, что у Марии будет ребёнок, и почему он изменяет своё решение?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Луки 1:26—56.

   1. а) Что, согласно Луки 1:35, произошло с несовершенством, которое было в яйцеклетке Марии, когда Бог перенёс туда жизнь своего Сына из духовной сферы? (Агг. 2:11—13; Иоан. 6:69; Евр. 7:26; 10:5).

   2. б) Как Иисусу воздали честь ещё до его рождения? (Луки 1:41—43).

   3. в) Какой прекрасный пример Мария подала христианам, которые получают особые назначения в служении? (Луки 1:38, 46—49; 17:10; Прит. 11:2).

2. Прочитай Матфея 1:18—25.

   Хотя Иисусу не было дано имя Эммануил, почему можно сказать, что его роль на земле соответствовала значению этого имени? (Матф. 1:22, 23; Иоан. 14:8—10; Евр. 1:1—3).

Рассказ 85

1. Кто этот младенец, изображённый на картинке, и куда его кладёт Мария?

2. Почему Иисус родился в хлеву, где держат животных?

3. Кто эти люди, которые входят в хлев, и что сказал им ангел? (Смотри картинку.)

4. Почему Иисус был особенным ребёнком?

5. Почему Иисуса можно по праву назвать Сыном Бога?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Луки 2:1—20.

   1. а) Какую роль сыграл цезарь Август в исполнении пророчества о рождении Иисуса? (Луки 2:1—4; Мих. 5:2).

   2. б) Как можно оказаться в числе тех, к кому благосклонен Бог? (Луки 2:14; Матф. 16:24; Иоан. 17:3; Деян. 3:19; Евр. 11:6).

   3. в) Если рождение Спасителя вызвало большую радость у скромных иудейских пастухов, то какая ещё бо́льшая причина для радости есть у служителей Бога сегодня? (Луки 2:10, 11; Эф. 3:8, 9; Отк. 11:15; 14:6).

Рассказ 86

1. Кто эти люди, изображённые на картинке, и почему один из них показывает на яркую звезду?

2. Почему царь Ирод встревожился и что он делает?

3. Куда звезда приводит этих людей и почему они возвращаются к себе на родину другим путём?

4. Какое приказание даёт Ирод и почему?

5. Что Иегова велит Иосифу?

6. Кто зажёг эту новую звезду и зачем?

Дополнительный вопрос

1. Прочитай Матфея 2:1—23.

   Сколько лет было Иисусу и где он жил, когда к нему пришли астрологи? (Матф. 2:1, 11, 16).

Рассказ 87

1. Посмотри на картинку. Где находится Иисус и сколько ему лет?

2. Что Иосиф и его семья делают каждый год?

3. Почему однажды Иосифу и Марии, когда они возвращались домой и уже целый день пробыли в пути, приходится опять вернуться в Иерусалим?

4. Где Иосиф и Мария находят Иисуса и чему люди удивлены?

5. Что Иисус говорит своей матери, Марии?

6. Как мы можем подражать Иисусу в том, чтобы больше узнавать о Боге?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Луки 2:41—52.

   1. а) Хотя по Закону на ежегодные праздники должны были приходить только мужчины, какой прекрасный пример подали родителям Иосиф и Мария? (Луки 2:41; Втор. 16:16; 31:12; Прит. 22:6).

   2. б) Какой пример подчинения родителям подал детям Иисус? (Луки 2:51; Втор. 5:16; Прит. 23:22; Кол. 3:20).

2. Прочитай Матфея 13:53—56.

   Имена каких четырёх братьев Иисуса упомянуты в Библии и какие задания двое из них позднее получили в христианском собрании? (Матф. 13:55; Деян. 12:17; 15:6, 13; 21:18; Гал. 1:19; Иак. 1:1; Иуды 1).

Рассказ 88

1. Кто изображён на этой картинке?

2. Как происходит крещение?

3. Каких людей крестит Иоанн?

4. По какой особой причине Иисус просит Иоанна крестить его?

5. Как Бог показывает, что он доволен крещением Иисуса?

6. Что происходит, когда Иисус на 40 дней уходит в уединённое место?

7. Кто был в числе первых последователей, или учеников, Иисуса и каким было первое чудо, которое совершил Иисус?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Матфея 3:13—17.

   Какой пример подал Иисус своим ученикам тем, что крестился? (Пс. 40:7, 8; Матф. 28:19, 20; Луки 3:21, 22).

2. Прочитай Матфея 4:1—11.

   Как то, что Иисус умело пользовался Писаниями, побуждает нас регулярно изучать Библию? (Матф. 4:5—7; 2 Пет. 3:17, 18; 1 Иоан. 4:1).

3. Прочитай Иоанна 1:29—51.

   К кому направлял своих учеников Иоанн Креститель и как мы можем ему подражать? (Иоан. 1:29, 35, 36; 3:30; Матф. 23:10).

4. Прочитай Иоанна 2:1—12.

   Как первое чудо, которое совершил Иисус, показывает, что Иегова «не станет удерживать доброе» от своих служителей? (Иоан. 2:9, 10; Пс. 84:11; Иак. 1:17).

Рассказ 89

1. Почему в храме продают животных?

2. Почему Иисус рассержен?

3. Посмотри на картинку. Что делает Иисус и что он приказывает продающим голубей?

4. Что вспоминают ученики Иисуса, когда видят то, что он делает?

5. Через какую область проходит Иисус, возвращаясь в Галилею?

Дополнительный вопрос

1. Прочитай Иоанна 2:13—25.

   Как нужно относиться к коммерческой деятельности в Зале Царства, учитывая то, что Иисус был сильно разгневан, увидев в храме обменивающих деньги? (Иоан. 2:15, 16; 1 Кор. 10:24, 31—33).

Рассказ 90

1. Почему Иисус остановился у колодца в Самарии и что он сказал женщине, которую встретил там? Что Иисус говорит ей и почему?

2. Почему женщина удивлена?

3. Как женщина понимает слова Иисуса, когда он говорит о воде, и какую воду он на самом деле имеет в виду?

4. Почему женщина удивляется тому, что Иисус знает о ней правду, и откуда он узнал об этом?

5. Чему нас учит этот случай?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Иоанна 4:5—43.

   1. а) Как по примеру Иисуса мы должны относиться к людям другой национальности или социального положения? (Иоан. 4:9; 1 Кор. 9:22; 1 Тим. 2:3, 4; Титу 2:11).

   2. б) Какие духовные благословения обретают те люди, которые становятся учениками Иисуса? (Иоан. 4:14; Ис. 58:11; 2 Кор. 4:16).

   3. в) Как мы можем подражать самаритянке, которая дорожила полученными знаниями и с радостью делилась ими с другими? (Иоан. 4:7, 28; Матф. 6:33; Луки 10:40—42).

Рассказ 91

1. Посмотри на картинку. Где Иисус учит людей и кто сидит ближе всех к нему?

2. Как зовут 12 апостолов Иисуса?

3. О каком Царстве рассказывает Иисус?

4. О чём Иисус учит людей молиться?

5. Как Иисус учит людей обращаться друг с другом?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Матфея 5:1—12.

   Как мы можем показать, что осознаём свои духовные потребности? (Матф. 5:3; Рим. 10:13—15; 1 Тим. 4:13, 15, 16).

2. Прочитай Матфея 5:21—26.

   Как слова из Матфея 5:23, 24 подчёркивают, что наши отношения с христианскими братьями влияют на наши взаимоотношения с Иеговой? (Матф. 6:14, 15; Пс. 133:1; Кол. 3:13; 1 Иоан. 4:20).

3. Прочитай Матфея 6:1—8.

   Почему христианам нужно остерегаться быть праведными в своих глазах и в чём это может проявляться? (Луки 18:11, 12; 1 Кор. 4:6, 7; 2 Кор. 9:7).

4. Прочитай Матфея 6:25—34.

   Как Иисус учил полагаться на Иегову и верить, что он позаботится о наших материальных потребностях? (Исх. 16:4; Пс. 37:25; Флп. 4:6).

5. Прочитай Матфея 7:1—11.

   Чему нас учит яркий наглядный пример, записанный в Матфея 7:5? (Прит. 26:12; Рим. 2:1; 14:10; Иак. 4:11, 12).

Рассказ 92

1. Кто отец девочки, изображённой на картинке, и почему он и его жена очень волнуются?

2. Что делает Иаир, когда находит Иисуса?

3. Что происходит по дороге к дому Иаира и какую весть ему приносят?

4. Почему люди в доме Иаира насмехаются над Иисусом?

5. Что делает Иисус, зайдя с тремя апостолами и родителями девочки в комнату, где она лежит?

6. Кого ещё воскресил Иисус и о чём это говорит?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Луки 8:40—56.

   Как Иисус проявил благоразумие и сочувствие к женщине, страдавшей кровотечением, и чему христианские старейшины могут научиться на его примере? (Луки 8:43, 44, 47, 48; Лев. 15:25—27; Матф. 9:12, 13; Кол. 3:12—14).

2. Прочитай Луки 7:11—17.

   Почему те, у кого умер кто-то из близких, могут черпать большое утешение из слов Иисуса, которые он сказал вдове из Наина? (Луки 7:13; 2 Кор. 1:3, 4; Евр. 4:15).

3. Прочитай Иоанна 11:17—44.

   Как Иисус показал, что скорбеть о смерти близкого совершенно естественно? (Иоан. 11:33—36, 38; 2 Сам. 18:33; 19:1—4).

Рассказ 93

1. Что случилось с Иоанном Крестителем и какие чувства это вызывает у Иисуса?

2. Как Иисус накормил людей, которые были с ним, и сколько еды ещё осталось?

3. Из-за чего ночью ученики пугаются и что происходит с Петром?

4. Как Иисус кормит людей во второй раз?

5. Почему мы можем радоваться тому, что Иисус будет править землёй как поставленный Богом Царь?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Матфея 14:1—32.

   1. а) Что мы узнаём о характере Петра из Матфея 14:23—32?

   2. б) Как Библия показывает, что Пётр достиг христианской зрелости и смог преодолеть свою импульсивность? (Матф. 14:27—30; Иоан. 18:10; 21:7; Деян. 2:14, 37—40; 1 Пет. 5:6, 10).

2. Прочитай Матфея 15:29—38.

   Как Иисус показал, что дорожит тем, что даёт его Отец? (Матф. 15:37; Иоан. 6:12; Кол. 3:15).

3. Прочитай Иоанна 6:1—21.

   Как христиане, следуя примеру Иисуса, относятся к властям? (Иоан. 6:15; Матф. 22:21; Рим. 12:2; 13:1—4).

Рассказ 94

1. О чём спорят апостолы, возвращаясь из длительного путешествия?

2. Почему Иисус подзывает маленького мальчика и ставит его посреди апостолов?

3. Чему апостолы должны были научиться у детей?

4. Как спустя несколько месяцев Иисус проявляет свою любовь к детям?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Матфея 18:1—4.

   Почему Иисус учил при помощи наглядных примеров? (Матф. 13:34, 36; Мар. 4:33, 34).

2. Прочитай Матфея 19:13—15.

   Какие качества, присущие детям, мы должны развивать, чтобы получить благословения Царства? (Пс. 25:9; 138:6; 1 Кор. 14:20).

3. Прочитай Марка 9:33—37.

   Чему Иисус учил своих последователей, предостерегая их от стремления к видному положению? (Мар. 9:35; Матф. 20:25, 26; Гал. 6:3; Флп. 2:5—8).

4. Прочитай Марка 10:13—16.

   Насколько доступным был Иисус и чему старейшины могут научиться на его примере? (Мар. 6:30—34; Флп. 2:1—4; 1 Тим. 4:12).

Рассказ 95

1. Что спрашивает один человек у Иисуса и почему?

2. Как иногда учит Иисус и что мы уже знаем об отношениях иудеев и самаритян?

3. Какую историю рассказывает Иисус и что происходит с иудеем по дороге в Иерихон?

4. Как поступили священник и левит, проходившие той же дорогой?

5. Кто помогает избитому иудею? (Смотри картинку.)

6. О чём Иисус, окончив рассказ, спрашивает человека, задавшего ему вопрос, и как тот отвечает?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Луки 10:25—37.

   1. а) Как Иисус помог человеку, сведущему в Законе, поразмышлять над вопросом, вместо того чтобы ответить ему прямо? (Луки 10:26; Матф. 16:13—16).

   2. б) Как Иисус применял наглядные примеры, помогая своим слушателям преодолеть предубеждения? (Луки 10:36, 37; 18:9—14; Титу 1:9).

Рассказ 96

1. Что делает Иисус, когда ходит по стране?

2. О чём Иисус сообщает своим ученикам примерно через три года после своего крещения?

3. Кто изображён на картинке и что Иисус делает для этой женщины?

4. Почему ответ Иисуса пристыдил религиозных руководителей?

5. Что Иисус делает для двух слепых нищих, когда он с апостолами находится вблизи города Иерихон?

6. Почему Иисус совершает чудеса?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Матфея 15:30, 31.

   Каким удивительным образом сила Иеговы проявлялась через Иисуса и как это проливает свет на то, что́ Иегова обещает сделать в новом мире? (Пс. 37:29; Ис. 33:24).

2. Прочитай Луки 13:10—17.

   Какое избавление Иисус принесёт человечеству во время Тысячелетнего правления, судя по тому что некоторые свои самые впечатляющие чудеса он совершил именно в субботу? (Луки 13:10—13; Пс. 46:9; Матф. 12:8; Кол. 2:16, 17; Отк. 21:1—4).

3. Прочитай Матфея 20:29—34.

   Как это повествование показывает, что Иисус никогда не был настолько занят, чтобы отказать людям в помощи, и чему это нас учит? (Втор. 15:7; Иак. 2:15, 16; 1 Иоан. 3:17).

Рассказ 97

1. О чём Иисус просит своих учеников, придя в небольшую деревню недалеко от Иерусалима?

2. Посмотри на картинку. Что происходит, когда Иисус подъезжает к Иерусалиму?

3. Что делают дети, когда видят, что Иисус исцеляет слепых и калек?

4. Что Иисус говорит разгневанным священникам?

5. Как мы можем подражать детям, которые прославляют Иисуса?

6. Что хотят знать ученики Иисуса?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Матфея 21:1—17.

   1. а) Как Иисус въехал в Иерусалим и чем это отличалось от того, как въезжали в город возвращавшиеся с победой римские военачальники? (Матф. 21:4, 5; Зах. 9:9; Флп. 2:5—8; Кол. 2:15).

   2. б) Какой урок подали детям израильские мальчики, которые цитировали слова из 118-го Псалма, когда Иисус вошёл в храм? (Матф. 21:9, 15; Пс. 118:25, 26; 2 Тим. 3:15; 2 Пет. 3:18).

2. Прочитай Иоанна 12:12—16.

   Почему люди приветствовали Иисуса, держа в руках пальмовые ветви? (Иоан. 12:13; Флп. 2:10; Отк. 7:9, 10).

Рассказ 98

1. Покажи на картинке Иисуса. Кто сидит рядом с ним?

2. Что пытались сделать священники, когда Иисус был в храме, и что сказал им Иисус?

3. О чём апостолы спрашивают Иисуса?

4. Для чего Иисус рассказывает апостолам о событиях, которые произойдут на земле, когда он будет править на небе как Царь?

5. Какие события, по словам Иисуса, будут происходить перед тем, как он положит конец всему злу на земле?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Матфея 23:1—39.

   1. а) Хотя, согласно Библии, в обращении к представителям светской власти бывает уместным использовать титулы, что показывают слова Иисуса из Матфея 23:8—11 в отношении употребления громких титулов в христианском собрании? (Деян. 26:25; Рим. 13:7; 1 Пет. 2:13, 14).

   2. б) Как фарисеи пытались мешать людям становиться христианами и как подобными методами пользуются религиозные руководители сегодня? (Матф. 23:13; Луки 11:52; Иоан. 9:22; 12:42; 1 Фес. 2:16).

2. Прочитай Матфея 24:1—14.

   1. а) Как в Матфея 24:13 подчёркивается важность стойкости?

   2. б) Что означает слово «конец» в Матфея 24:13? (Матф. 16:27; Рим. 14:10—12; 2 Кор. 5:10).

3. Прочитай Марка 13:3—10.

   Как слова из Марка 13:10 показывают, что благую весть нужно проповедовать безотлагательно, и к чему это должно побуждать нас? (Рим. 13:11, 12; 1 Кор. 7:29—31; 2 Тим. 4:2).

Рассказ 99

1. Посмотри на картинку? Для чего Иисус и 12 апостолов собрались в большой верхней комнате?

2. Кто выходит из комнаты и что этот человек собирается сделать?

3. Какой особый ужин Иисус начинает после того, как заканчивается пасхальный ужин?

4. О каком событии израильтянам напоминала Пасха и о чём последователям Иисуса напоминает этот особый ужин?

5. К чему Иисус призывает своих последователей после Вечери Господней и что они делают в конце ужина?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Матфея 26:14—30.

   1. а) Как Матфея 26:15 показывает, что Иуда намеренно предал Иисуса?

   2. б) Каким двум целям служит пролитая кровь Иисуса? (Матф. 26:27, 28; Иер. 31:31—33; Эф. 1:7; Евр. 9:19, 20).

2. Прочитай Луки 22:1—39.

   В каком смысле в Иуду вошёл Сатана? (Луки 22:3; Иоан. 13:2; Деян. 1:24, 25).

3. Прочитай Иоанна 13:1—20.

   1. а) Можно ли обвинять Иуду в том, что он сделал, если принять во внимание слова из Иоанна 13:2, и какой урок содержится в этом для служителей Бога? (Быт. 4:7; 2 Кор. 2:11; Гал. 6:1; Иак. 1:13, 14).

   2. б) Какой замечательный пример оставил своим ученикам Иисус? (Иоан. 13:15; Матф. 23:11; 1 Пет. 2:21).

4. Прочитай Иоанна 17:1—26.

   Что имел в виду Иисус, когда молился о том, чтобы его последователи «были одно»? (Иоан. 17:11, 21—23; Рим. 13:8; 14:19; Кол. 3:14).

Рассказ 100

1. Куда идут Иисус и его апостолы, выйдя из верхней комнаты, и к чему он их призывает?

2. Что видит Иисус, когда возвращается к апостолам, и сколько раз это повторяется?

3. Кто приходит в сад и что делает Иуда Искариот? (Смотри картинку.)

4. Зачем Иуда целует Иисуса и что делает Пётр?

5. Что Иисус говорит Петру и почему Иисус не просит Бога послать на помощь ангелов?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Матфея 26:36—56.

   1. а) Как Иисус дал совет своим ученикам и почему это служит прекрасным примером для христианских старейшин сегодня? (Матф. 20:25—28; 26:40, 41; Гал. 5:17; Эф. 4:29, 31, 32).

   2. б) Как Иисус относился к использованию оружия против ближних? (Матф. 26:52; Луки 6:27, 28; Иоан. 18:36).

2. Прочитай Луки 22:39—53.

   Можно ли на основании того, что в Гефсиманском саду к Иисусу явился ангел и укрепил его, утверждать, что Иисус поколебался в вере? Объясни (Луки 22:41—43; Ис. 49:8; Матф. 4:10, 11; Евр. 5:7).

3. Прочитай Иоанна 18:1—12.

   Как Иисус защищал своих учеников от противников и чему мы учимся на его примере? (Иоан. 10:11, 12; 18:1, 6—9; Евр. 13:6; Иак. 2:25).

Рассказ 101

1. Кто в первую очередь виновен в смерти Иисуса?

2. Что делают апостолы, когда религиозные руководители хватают Иисуса?

3. Что происходит в доме первосвященника Каиафы?

4. Почему Пётр выходит и горько плачет?

5. Что кричат священники, после того как Иисуса отправляют обратно к Пилату?

6. Что происходит в пятницу днём и что Иисус обещает одному из преступников, который казнён на столбе рядом с ним?

7. Где будет Рай, о котором говорил Иисус?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Матфея 26:57—75.

   Как члены иудейского верховного суда показали, что у них были злые сердца? (Матф. 26:59, 67, 68).

2. Прочитай Матфея 27:1—50.

   Почему можно сказать, что угрызения совести, которые почувствовал Иуда, не свидетельствовали о подлинном раскаянии? (Матф. 27:3, 4; Мар. 3:29; 14:21; 2 Кор. 7:10, 11).

3. Прочитай Луки 22:54—71.

   Чему мы учимся на примере Петра, который в ночь, когда Иисуса предали и схватили, отрёкся от него? (Луки 22:60—62; Матф. 26:31—35; 1 Кор. 10:12).

4. Прочитай Луки 23:1—49.

   Как Иисус вёл себя, когда с ним несправедливо обращались, и чему это учит нас? (Луки 23:33, 34; Рим. 12:17—19; 1 Пет. 2:23).

5. Прочитай Иоанна 18:12—40.

   Из чего видно, что, хотя однажды Пётр и поддался страху перед людьми, впоследствии он исправился и стал выдающимся апостолом? (Иоан. 18:25—27; 1 Кор. 4:2; 1 Пет. 3:14, 15; 5:8, 9).

6. Прочитай Иоанна 19:1—30.

   1. а) Откуда мы знаем, что у Иисуса был уравновешенный взгляд на материальное? (Иоан. 2:1, 2, 9, 10; 19:23, 24; Матф. 6:31, 32; 8:20).

   2. б) Как слова, произнесённые Иисусом перед самой смертью, показывали, что он одержал победу, поддерживая владычество Иеговы? (Иоан. 16:33; 19:30; 2 Пет. 3:14; 1 Иоан. 5:4).

Рассказ 102

1. Кто эта женщина и двое мужчин, изображённые на картинке, и где они находятся?

2. Почему Пилат говорит священникам, чтобы они послали воинов охранять склеп, куда положили Иисуса?

3. Что делает ангел рано утром, на третий день после смерти Иисуса, и как поступают священники?

4. Почему женщины удивляются, когда приходят к склепу?

5. Почему Пётр и Иоанн бегут к склепу и что они там видят?

6. Что случилось с телом Иисуса, но как Иисус показывает, что он жив?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Матфея 27:62—66 и 28:1—15.

   Почему, когда Иисус воскрес, старшие священники, фарисеи и старейшины оказались виновны в грехе против святого духа? (Матф. 12:24, 31, 32; 28:11—15).

2. Прочитай Луки 24:1—12.

   Как повествование о воскресении Иисуса показывает, что Иегова считает женщин надёжными свидетелями? (Луки 24:4, 9, 10; Матф. 28:1—7).

3. Прочитай Иоанна 20:1—12.

   Как Иоанна 20:8, 9 показывает, что нам необходимо проявлять терпение, когда мы не до конца понимаем, как исполнится то или иное библейское пророчество? (Прит. 4:18; Матф. 17:22, 23; Луки 24:5—8; Иоан. 16:12).

Рассказ 103

1. Что Мария говорит человеку, которого она принимает за садовника, и когда она понимает, что на самом деле это Иисус?

2. Какой случай происходит с двумя учениками, которые идут в деревню Еммаус?

3. Что происходит, когда два ученика рассказывают апостолам о том, что видели Иисуса?

4. Сколько раз Иисус явился своим последователям?

5. Что говорит Фома, когда слышит, что ученики видели Господа, и что происходит спустя восемь дней?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Иоанна 20:11—29.

   Означают ли слова Иисуса, записанные в Иоанна 20:23, что люди имеют право прощать грехи? Объясни (Пс. 49:2, 7; Ис. 55:7; 1 Тим. 2:5, 6; 1 Иоан. 2:1, 2).

2. Прочитай Луки 24:13—43.

   Как мы можем подготавливать своё сердце к тому, чтобы оно было восприимчивым к библейским истинам? (Луки 24:32, 33; Езд. 7:10; Матф. 5:3; Деян. 16:14; Евр. 5:11—14).

Рассказ 104

1. Сколько учеников сразу однажды видят Иисуса и о чём он рассказывает им?

2. Что такое Царство Бога и какой будет жизнь на земле во время Тысячелетнего правления Иисуса?

3. В течение скольких дней Иисус являлся своим ученикам, но что он теперь должен сделать?

4. Что Иисус велит своим ученикам, перед тем как их оставить?

5. Расскажи, что изображено на картинке. Как Иисус скрывается из виду?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай 1 Коринфянам 15:3—8.

   Почему апостол Павел говорит о воскресении Иисуса с большой убеждённостью и о чём с уверенностью могут говорить христиане сегодня? (1 Кор. 15:4, 7, 8; Ис. 2:2, 3; Матф. 24:14; 2 Тим. 3:1—5).

2. Прочитай Деяния 1:1—11.

   Какого размаха достигла проповедническая деятельность, согласно Деяниям 1:8? (Деян. 6:7; 9:31; 11:19—21; Кол. 1:23).

Рассказ 105

1. Посмотри на картинку.Что происходит с последователями Иисуса, которые остались в Иерусалиме?

2. Свидетелями какого чуда стали люди, которые пришли в Иерусалим?

3. О чём Пётр рассказывает этим людям?

4. Что чувствуют люди, после слов Петра, и что им нужно сделать?

5. Сколько человек крестится в Пятидесятницу 33 года н. э.?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Деяния 2:1—47.

   1. а) Как слова Петра из Деяний 2:23, 36 показывают, что в смерти Иисуса был виновен весь иудейский народ? (1 Фес. 2:14, 15).

   2. б) Какой пример подал Пётр, рассуждая с помощью Писаний? (Деян. 2:16, 17, 29, 31, 36, 39; Кол. 4:6).

   3. в) Как Пётр воспользовался первым из «ключей от небесного царства», которые ему обещал дать Иисус? (Деян. 2:14, 22—24, 37, 38; Матф. 16:19).

Рассказ 106

1. Какой случай происходит с Петром и Иоанном, когда они идут в храм?

2. Что Пётр говорит хромому и что более ценное, чем деньги, он ему даёт?

3. Чем недовольны религиозные руководители и что они делают с Петром и Иоанном?

4. Что Пётр говорит религиозным руководителям и что они запрещают апостолам делать?

5. Почему религиозные руководители испытывают ревность и что происходит, когда апостолов бросают в тюрьму во второй раз?

6. Что отвечают апостолы, когда их приводят в зал Синедриона?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Деяния 3:1—10.

   Как слова Петра, записанные в Деяниях 3:6, помогают нам ценить весть о Царстве, несмотря на то что мы сегодня не можем совершать чудеса? (Иоан. 17:3; 2 Кор. 5:18—20; Флп. 3:8).

2. Прочитай Деяния 4:1—31.

   Как, сталкиваясь с противодействием в служении, мы можем подражать примеру наших христианских братьев, живших в I веке? (Деян. 4:29, 31; Эф. 6:18—20; 1 Фес. 2:2).

3. Прочитай Деяния 5:17—42.

   Приведи примеры того, как некоторые не-Свидетели в прошлом, а также в наше время разумно относились к нашей проповеднической деятельности? (Деян. 5:34—39).

Рассказ 107

1. Кто такой Стефан и что он совершает с помощью Бога?

2. Какие слова Стефана приводят религиозных руководителей в ярость?

3. Что эти люди делают со Стефаном, вытолкав его за пределы города?

4. Как зовут молодого человека, который сторожит их одежду? (Смотри картинку.)

5. О чём Стефан просит Иегову перед своей смертью?

6. Как мы можем подражать Стефану, когда кто-то плохо с нами обращается?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Деяния 6:8—15.

   К какому обману не раз прибегали религиозные руководители, пытаясь остановить проповедническую деятельность Свидетелей Иеговы? (Деян. 6:9, 11, 13).

2. Прочитай Деяния 7:1—60.

   1. а) Что помогло Стефану умело отстоять благую весть перед Синедрионом и чему мы можем научиться на его примере? (Деян. 7:51—53; Рим. 15:4; 2 Тим. 3:14—17; 1 Пет. 3:15).

   2. б) Как нам следует относиться к тем, кто противится нашей деятельности? (Деян. 7:58—60; Матф. 5:44; Луки 23:33, 34).

Рассказ 108

1. Что делает Савл после гибели Стефана?

2. Что происходит с Савлом по дороге в Дамаск?

3. Что Иисус велит Савлу?

4. Что Иисус велит Анании и как Савл снова стал видеть?

5. Под каким именем теперь известен Савл и какое задание он получает?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Деяния 8:1—4.

   Как волна гонений на недавно образованное собрание христиан помогла распространиться христианской вере? Происходило ли подобное в наше время? (Деян. 8:4; Ис. 54:17).

2. Прочитай Деян. 9:1—20.

   К каким трём группам людей Иисус собирался послать Савла? (Деян. 9:15; 13:5; 26:1; 27:24; Рим. 11:13).

3. Прочитай Деяния 22:6—16.

   В чём мы можем подражать Анании и почему это важно? (Деян. 22:12; 1 Тим. 3:7; 1 Пет. 1:14—16; 2:12).

4. Прочитай Деяния 26:8—20.

   Почему обращение Савла в христианство может служить ободрением для тех, чей муж или жена не разделяют их веры? (Деян. 26:11; 1 Тим. 1:14—16; 2 Тим. 4:2; 1 Пет. 3:1—3).

Рассказ 109

1. Посмотри на картинку. Кто этот мужчина, который стоит на коленях?

2. Что ангел говорит Корнилию?

3. Что Бог показывает Петру, когда тот находится на крыше дома Симона в Иоппии?

4. Почему Пётр говорит Корнилию, чтобы он не вставал на колени и не поклонялся ему?

5. Почему пришедшие с Петром ученики, которые были иудеями, очень удивились?

6. Какой важный урок мы извлекаем из повествования о том, как Пётр пришёл к Корнилию?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Деяния 10:1—48.

   Что мы узнаём из слов Петра, записанных в Деяниях 10:42, о деле проповедования благой вести о Царстве? (Матф. 28:19; Мар. 13:10; Деян. 1:8).

2. Прочитай Деяния 11:1—18.

   Как действовал Пётр, когда стало ясно, в чём состояла воля Иеговы относительно людей из других народов, и как мы можем следовать его примеру? (Деян. 11:17, 18; 2 Кор. 10:5; Эф. 5:17).

Рассказ 110

1. Кто этот молодой человек, изображённый на картинке, где он живёт и как зовут его маму и бабушку?

2. Что отвечает Тимофей, когда Павел спрашивает его, хочет ли он пойти с ним и Силой, чтобы проповедовать людям в далёких странах?

3. Где последователи Иисуса впервые были названы христианами?

4. Назови некоторые города, где проповедуют Павел, Сила и Тимофей, после того как уходят из Листры.

5. Как Тимофей помогает Павлу и какой вопрос могут задать себе юноши и девушки?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Деяния 9:19—30.

   Как апостол Павел, столкнувшись с противодействием во время проповедования благой вести, проявил осмотрительность? (Деян. 9:22—25, 29, 30; Матф. 10:16).

2. Прочитай Деяния 11:19—26.

   Как повествование, записанное в Деяниях 11:19—21, 26, показывает, что делом проповеди руководит дух Иеговы?

3. Прочитай Деяния 13:13—16, 42—52.

   Как Деяния 13:51, 52 показывают, что ученики не падали духом, несмотря на противодействие? (Матф. 10:14; Деян. 18:6; 1 Пет. 4:14).

4. Прочитай Деяния 14:1—6, 19—28.

   Как размышление над словами «вверили их Иегове» помогает нам не беспокоиться чрезмерно, когда мы помогаем новым? (Деян. 14:21—23; 20:32; Иоан. 6:44).

5. Прочитай Деяния 16:1—5.

   Как пример Тимофея, который согласился, чтобы его обрезали, показывает, насколько важно делать «всё... ради благой вести»? (Деян. 16:3; 1 Кор. 9:23; 1 Фес. 2:8).

6. Прочитай Деяния 18:1—11, 18—22.

   Что мы узнаём из Деяний 18:9, 10 о том, как Иисус руководит делом проповеди, и в чём мы поэтому можем быть уверены? (Матф. 28:20).

Рассказ 111

1. Посмотри на картинку. Кто этот юноша, который лежит на земле, и что с ним случилось?

2. Что делает Павел, когда видит, что юноша умер?

3. Куда направляются Павел, Тимофей и их спутники и что происходит, когда они останавливаются в Милете?

4. О чём пророк Агав предупреждает Павла и как это предсказание исполняется?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Деяния 20:7—38.

   1. а) Как мы можем оставаться «чистыми от крови всех», согласно словам Павла, записанным в Деяниях 20:26, 27? (Иез. 33:8; Деян. 18:6, 7).

   2. б) Почему старейшины должны «твёрдо держаться верного слова», когда учат других? (Деян. 20:17, 29, 30; Титу 1:7—9; 2 Тим. 1:13).

2. Прочитай Деяния 26:24—32.

   Как Павел пользовался своим римским гражданством, чтобы исполнять задание проповедовать, которое поручил ему Иисус? (Деян. 9:15; 16:37, 38; 25:11, 12; 26:32; Луки 21:12, 13).

Рассказ 112

1. Что происходит с кораблём, на котором плывёт Павел, у берегов острова Крит?

2. Что Павел говорит тем, кто находится на корабле?

3. Каким образом корабль разбивается на части?

4. Что приказывает людям сотник, которому поручено присматривать за заключёнными, и сколько человек добираются до берега?

5. Как называется остров, на который они высадились, и что происходит с Павлом, когда погода улучшается?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Деяния 27:1—44.

   Как повествование о путешествии Павла в Рим свидетельствует о достоверности Библии? (Деян. 27:16—19, 27—32; Луки 1:3; 2 Тим. 3:16, 17).

2. Прочитай Деяния 28:1—14.

   В чём христиане могут брать пример с жителей Мальты, которые, хотя были язычниками, проявили к апостолу Павлу и другим потерпевшим кораблекрушение «необычайную доброту»? (Деян. 28:1, 2; Евр. 13:1, 2; 1 Пет. 4:9).

Рассказ 113

1. Кому проповедует Павел, находясь в заключении в Риме?

2. Посмотри на картинку. Кто сидит за столом и как он помогает Павлу?

3. Кто такой Епафродит и что он возьмёт с собой в Филиппы?

4. С какой целью Павел пишет письмо своему близкому другу Филимону?

5. Что делает Павел, когда его освобождают, и что происходит с ним позднее?

6. Кого Иегова побудил написать последние книги Библии и о чём говорится в книге Откровение?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Деяния 28:16—31 и Филиппийцам 1:13.

   Что делал Павел, находясь в заключении в Риме, и какое влияние оказала на христианское собрание его непоколебимая вера? (Деян. 28:23, 30; Флп. 1:14).

2. Прочитай Филиппийцам 2:19—30.

   Как слова Павла показывают, что он ценил Тимофея и Епафродита, и как мы можем подражать Павлу? (Флп. 2:20, 22, 25, 29, 30; 1 Кор. 16:18; 1 Фес. 5:12, 13).

3. Прочитай Филимону 1—25.

   1. а) Чем руководствовался Павел, призывая Филимона поступить правильно, и как старейшины сегодня могут следовать примеру Павла? (Флм. 9; 2 Кор. 8:8; Гал. 5:13).

   2. б) Как слова Павла, записанные в Филимону 13, 14, показывают, что он старался не задевать совесть других христиан в собрании? (1 Кор. 8:7, 13; 10:31—33).

4. Прочитай 2 Тимофею 4:7—9.

   Почему мы, подобно Павлу, можем быть уверены, что Иегова вознаградит нас, если мы останемся верными до конца? (Матф. 24:13; Евр. 6:10).

Рассказ 114

1. Почему в Библии говорится о конях, которые скачут по небу?

2. Как называется Божья война против злых жителей земли и почему Бог будет вести эту войну?

3. Посмотри на картинку. Кто будет руководить этой войной, почему у него на голове корона и что показывает то, что у него есть меч?

4. Почему, помня о том, что написано в 10, 15 и 33-м рассказах, мы можем быть уверены, что Бог уничтожит злых людей?

5. Как 36-й и 76-й рассказы показывают, что Бог уничтожит даже тех плохих людей, которые говорят, что поклоняются ему?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Откровение 19:11—16.

   1. а) Как Библия показывает, что всадник на белом коне — это Иисус Христос? (Отк. 1:5; 3:14; 19:11; Ис. 11:4).

   2. б) Почему окроплённая кровью верхняя одежда Иисуса означает, что он одержит полную и решительную победу? (Отк. 14:18—20; 19:13).

   3. в) Из кого, вероятно, состоят воинства, которые следуют за Иисусом, сидящим на белом коне? (Отк. 2:26, 27; 12:7; 19:14; Матф. 25:31, 32).

Рассказ 115

1. В каких условиях, согласно Библии, мы будем жить, когда на земле будет рай?

2. Что Библия обещает тем, кто будет жить в раю?

3. Когда Иисус всё это осуществит?

4. Что делал Иисус, находясь на земле, чтобы показать, какие дела он совершит, став Царём в Божьем царстве?

5. О чём позаботятся Иисус и его небесные соправители, когда будут с неба править землёй?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Откровение 5:9, 10.

   Почему мы можем быть уверены, что те, кто будут править землёй во время Тысячелетнего царства, будут сочувствующими и милосердными царями и священниками? (Эф. 4:20—24; 1 Пет. 1:7; 3:8; 5:6—10).

2. Прочитай Откровение 14:1—3.

   О чём свидетельствует то, что на лбу ста сорока четырёх тысяч написано имя Отца и имя Ягнёнка? (1 Кор. 3:23; 2 Тим. 2:19; Отк. 3:12).

Рассказ 116

1. О ком нам нужно знать, если мы хотим жить вечно?

2. Как мы можем следовать примеру девочки и её друзей, изображённых на картинке, в том, чтобы узнавать об Иегове Боге и Иисусе?

3. Какую ещё книгу ты видишь на картинке и почему её нужно читать часто?

4. Что ещё, помимо приобретения знаний об Иегове и Иисусе, нужно делать, чтобы достичь вечной жизни?

5. Какой урок содержится в 69-м рассказе?

6. Какой пример подал маленький Самуил, о котором мы узнали из 55-го рассказа?

7. Как мы можем следовать примеру Иисуса Христа и какое будущее ждёт тех, кто поступает как он?

Дополнительные вопросы

1. Прочитай Иоанна 17:3.

   Как Библия показывает, что приобретать знания об Иегове Боге и Иисусе Христе означает больше, чем просто заучивать факты? (Матф. 7:21; Иак. 2:18—20; 1 Иоан. 2:17).

2. Прочитай Псалом 145:1—21.

   1. а) Почему Иегова достоин хвалы? (Пс. 145:8—11; Отк. 4:11).

   2. б) Как Иегова проявляет доброту ко всем и почему это ещё больше сближает нас с ним? (Пс. 145:9; Матф. 5:43—45).

   3. в) Что мы будем стремиться делать, если любим Иегову? (Пс. 119:171, 172, 175; 145:11, 12, 21).