Poglavje 1

Živeti za danes in jutri

1–5. Zakaj naj bi bila mladost srečen čas? Kaj jo naredi izzivalno?

MLADOST bi morala biti čudovito obdobje življenja. Primerjali bi jo lahko s pomladjo. Je čas zdrave in sveže življenjske sile. Telo mladega človeka se krepi, njegova duševnost se razvija. Ponuja se mu veliko možnosti za učenje, dela lahko stvari, ki ga vesele. Zaradi vsega tega naj bi bila mladost srečen čas, čas mnogoterih pobud.

² Toda ali bo tudi tvoja mladost takšna? Mnogo je namreč stvari, ki lahko to preprečijo, mnoge pa lahko tudi pripomorejo k temu. Nekaterih od njih ne moreš sam urediti, veliko pa je takšnih, ki jih lahko. Ta knjiga je napisana v upanju, da ti bo pomagala narediti tvojo mladost uspešno.

³ Mladost je čas izziva. Gotovo veš, da življenjska pot danes ni povsod ravna. Srečujemo se z mnogimi težavami, za soočenje z njimi pa je potrebno precej poguma. Toda če se že zgodaj naučiš premagovati težave, jih boš pozneje lažje prenašal, tvoje življenje pa bo mnogo bolj mirno. Z vsako zmago nad problemom boš poglobil zaupanje vase.

⁴ Koliko bolje se je soočiti z izzivom mladosti, kot pustiti, da te pritiski in problemi življenja zavedejo s prave poti. Najlažje se je prepričevati, da življenje ni tako resno, kot izgleda. Toda prej ali slej se bodo ti, ki tako mislijo, morali spopasti s  kruto resničnostjo. Težko si bodo spet opomogli in nadaljevali svojo pot. Izgubili bodo dragoceni čas, kajti pregovor pravi, da si mlad samo enkrat!

⁵ Prav sedaj, ko si mlad, si v prehodni dobi — v času sprememb. Tvoje telo postaja močnejše in se bliža fizični zrelosti. Toda te zrelosti ne dosežeš prej kot med dvajsetim in triindvajsetim letom, duševno zrelost pa včasih celo pozneje. Nekatere spremembe v tebi samem te lahko zmedejo in omajajo zaupanje vase. Kako reagiraš, kadar začutiš v sebi podobne spremembe? Ta knjiga opisuje vse, kar se v času mladosti dogaja v tebi in pomagala ti bo uspešno spoprijeti se z vsem. Te spremembe lahko povzročijo celo veselje, ker z njimi nastaja popolnoma nov človek in popolnoma nova osebnost — ti.

KAJ TI POMAGA ZAČRTATI ŽIVLJENJSKO POT

6–9. Kako ti lahko koristi učenje iz tega, kar delajo drugi?

⁶ Včasih se ti morda zdi, da je tvoje življenje vkleščeno med »moraš« in »ne smeš«. Toda če pomislimo malo drugače, je tvoja mladost čas svobode, kakršne pozneje ne boš imel več. Nisi še obremenjen z dolžnostmi odraslih, imaš pa mnogo časa za usposabljanje za različne dejavnosti in spretnosti. Imaš tudi več časa za razmišljanje o postopkih drugih ljudi. Iz njihovih uspehov in neuspehov se lahko mnogo naučiš in spoznaš, kdaj so postopali prav in kdaj so naredili neumno napako. Vse to ti pomaga pri izbiri poti, po kateri želiš hoditi skozi življenje.

 ⁷ Ali pa si lahko izbereš pravilno pot sam — brez pomoči? Ali bi imelo smisel to poskusiti? Poglejmo nekaj primerov.

⁸ Denimo, da želiš napraviti motor za avtomobil. Ali se boš lotil dela sam, ne da bi povprašal izkušenega mehanika za nasvet? Če bi naredil tako, kako bi izgledal tvoj motor? Pa še drugi primer: ali bi poskusila sešiti večerno obleko brez kroja in ne da bi kogarkoli videla šivati? Lahko si predstavljaš, kako bi taka obleka izgledala!

⁹ Mar ni človeško življenje mnogo bolj zamotano kot kak motor ali večerna obleka?

VZDRŽUJ STIK S SVETOM OKOLI SEBE

10–16. a) Zakaj se nekateri mladi nočejo učiti od starejših ljudi? Kaj misliš ti o tem? b) Zakaj potrebujemo poleg izkušenj starejših ljudi še neki drug vir informacij o življenju?

¹⁰ Preprosta resnica je, da vsakdo gradi na dosežkih in spoznanjih drugih ljudi. Za to pa je nujno potrebna izmenjava misli. Brez izmenjave misli — brez govora, branja, brez opazovanja drugih — je nemogoče uporabiti dosežke in spoznanja tistih, ki so se do njih dokopali pred teboj.

¹¹ Če želiš, da je tvoja mladost uspešna, moraš upoštevati izkušnje drugih ljudi. To velja tudi pri vprašanjih: kako najbolje skrbeti za svoje telo, kako pridobiti in obdržati dobre prijatelje, uporabljati navodila o zmenkih, dvorjenju, poroki, spolnosti ter uporabi alkohola in mamil. Vse to obravnava ta knjiga.

¹² Morda pa premišljuješ o tem, kar vidiš v svetu okoli sebe? V njem je mnogo sebičnosti, mnogi  ljudje trpijo krivico, ogromno je prevar, kriminala, vojn, laži in hinavščine. Tudi okolje je vedno bolj onesnaženo. »Kaj se lahko naučim od starejših, ki so napravili tako zmedo v svetu?« se lahko vprašaš.

¹³ Zares, veliko starejših ljudi je neposredno odgovornih za današnje stanje v svetu, ker morda sami sodelujejo v slabih dejanjih ali pa podpirajo sestave, v katerih so pogoji za razvoj nepravilnosti ugodni.

¹⁴ Ali ni nasprotno mnogo starejših oseb prav tako kot ti razočaranih nad današnjimi razmerami v svetu? Končno se te stvari niso začele dogajati samo znotraj ene generacije. Tudi tvoji starši so lahko opazili pokvarjeno podobo sveta, ko so bili v tvojih letih. Ljudje pravzaprav že pol stoletja, od prve svetovne vojne (1914—1918) padajo iz ene krize v drugo in vsaka je težja od prejšnje.

¹⁵ Samo dejstvo, da je nekdo starejši in ima več izkušenj, še ne pomeni, da je tudi sposoben reševati življenjske probleme. To bi namreč pomenilo, da bi se moralo povsod vse izboljševati. Vendar pa ni tako. Toda ali poleg izkušenj starejših ljudi obstaja še kak boljši vir informacij, ki ti lahko pomaga?

¹⁶ Da, tak vir informacij obstaja. O njem bomo sedaj govorili.

[Preučevalna vprašanja]

 [Slika čez celo 4. stran]