Še pred nekaj desetletji so starši imeli več možnosti, da so bili tisti, ki so se s svojim sinom ali hčerko prvi pogovorili o spolnosti. Otroku so to lahko razložili postopoma, primerno njegovim letom in potrebam.

Danes je to povsem drugače. »Otroci so že v zgodnjih letih izpostavljeni s spolnostjo obarvanim sporočilom in v medijih za otroke je vse več spolnosti,« piše v knjigi The Lolita Effect. Ali takšna sprememba otrokom pomaga ali jim škoduje?

Opolzka vsebina je vsepovsod. Deborah Roffman je v svoji knjigi Talk to Me First napisala, da so »pogovori, oglasi, filmi, knjige, besedila pesmi, oddaje, sporočila, igre, reklamni panoji ter zasloni telefonov in računalnikov tako preplavljeni s prizori spolnosti in odkritim govorom o spolnosti ali namigovanjem nanjo, da so mnogi [najstniki, prednajstniki in celo majhni otroci] prisiljeni priti do sklepa, vsaj podzavestno, da je spolnost [. . .] nedvomno najpomembnejša stvar«.

Delno je kriva reklamna industrija. Oglaševalci in trgovci promovirajo in prodajajo izzivalna oblačila za otroke in jih s tem že od rane mladosti učijo pretirano poudarjati zunanji videz. »Trgovci poznajo ranljivost otrok in to izkoriščajo,« piše v knjigi So Sexy So Soon. »Vsi ti spolno obarvani prizori in izdelki niso namenjeni temu, da bi otroke navajali k spolnosti, [. . .] [ampak] k nakupovanju.«

Samo vedeti ni dovolj. Tako kot obstaja razlika med nekom, ki pozna delovanje avtomobila, in tistim, ki je odgovoren voznik, obstaja razlika med nekom, ki nekaj ve o spolnosti, in tistim, ki to, kar ve, uporablja za sprejemanje modrih odločitev.

Sklep: Danes morate bolj kot kdaj prej pomagati svojim otrokom izšolati »zmožnost zaznavanja«, da bodo znali razlikovati »med pravilnim in napačnim«. (Hebrejcem 5:14)

Pogovarjajte se. Tudi če vam je morda nerodno, je pogovarjanje z vašimi otroki o spolnosti vaša odgovornost. Sprejmite jo. (Svetopisemsko načelo: Pregovori 22:6)

Imejte kratke pogovore. Za pogovor s svojim otrokom izkoristite vsakdanje priložnosti, morda ko se z njim vozite v avtomobilu ali ko opravljata kako delo, kar je boljše, kot če bi imeli z njim en dolg pogovor. Z mnenjskimi vprašanji mu pomagajte, da se odpre. Bolje, kot da bi ga na primer vprašali »Ali so ti všeč takšni oglasi?«, ga raje vprašajte »Kaj misliš, zakaj oglaševalci uporabljajo takšne prizore, da bi prodali izdelke?«. Ko otrok odgovori, ga lahko še vprašate: »Kaj glede tega misliš ti?« (Svetopisemsko načelo: 5. Mojzesova 6:6, 7)

Upoštevajte otrokovo starost. Predšolske otroke lahko naučite, kako se pravilno reče spolnim organom in kako se lahko zaščitijo pred spolnimi izprijenci. Med odraščanjem jih lahko seznanite z osnovnimi dejstvi o razmnoževanju. Ko pridejo v puberteto, pa bi morali še bolj razumeti fizične in moralne vidike spolnosti.

Vcepljajte mu vrednote. Svojega otroka že v zgodnjem otroštvu začnite poučevati o odkritosti, zvestobi in spoštovanju. Tako postavite temelj, na katerem lahko gradite, ko se kasneje pogovarjate o spolnosti. Poleg tega jasno povejte, kakšne so vaše vrednote. Na primer: če je spolnost pred poroko po vašem mnenju napačna, to povejte. Pojasnite tudi, zakaj je napačna in škodljiva. »Za najstnike, ki vedo, da njihovi starši ne odobravajo spolnosti med najstniki, je manj verjetno, da bodo imeli spolne odnose,« piše v knjigi Beyond the Big Talk.

Dajte mu zgled. Živite po vrednotah, ki jih učite. Ali se na primer smejite opolzkim šalam? Se oblačite izzivalno? Flirtate? Takšno ravnanje bi lahko spodkopalo moralne vrednote, o katerih skušate poučiti svoje otroke. (Svetopisemsko načelo: Rimljanom 2:21)

Govorite pozitivno. Spolnost je dar od Boga in v pravih okoliščinah – v zakonu – je lahko vir velikega zadovoljstva. (Pregovori 5:18, 19) Otroku dajte vedeti, da bo čez čas lahko užival ta dar, brez srčnih bolečin in skrbi, ki jih prinaša spolnost pred poroko. (1. Timoteju 1:18, 19)