Kako vaš otrok raje bere – s papirja ali z zaslona?

 Veliko otrok raje bere z zaslona. »Za generacijo, ki je navajena klikniti na povezavo ali skrolati na naslednjo stran v roku nekaj sekund, knjige enostavno niso dovolj zanimive,« je napisala dr. Jean M. Twenge. a

 Branje z elektronske naprave ima vsekakor prednosti. »V moji šoli smo uporabljali digitalne knjige,« pravi 20-letni John. »S funkcijo iskanje sem hitro našel informacije, ki sem jih potreboval.«

 Ko človek bere z elektronske naprave, ima pri roki še druge koristne pripomočke. Bralec lahko samo klikne ali tapne in že lahko najde definicijo besede, predvaja avdioposnetek, si ogleda videoposnetek, ki je povezan z gradivom, ali dostopa do dodatnih informacij. Ampak ali to pomeni, da je branje s papirja manj učinkovito?

 Nekateri ljudje raje berejo s papirja, ko se želijo v kakšno temo bolj poglobiti. Zakaj?

•   Zbranost. Najstnik z imenom Nathan pravi: »Ko berem z zaslona in se skušam osredotočiti na to, kar berem, me pogosto zmotijo reklame in obvestila.«

   S podobnimi izzivi se srečuje tudi 20-letna Karen. »Ko berem s telefona ali tablice,« pravi, »mi hitro preusmeri pozornost kakšna druga aplikacija ali pa me zamika, da grem igrat kakšno igro.«

   Svetopisemsko načelo: »Kar najbolje izrabljajte svoj čas.« (Kološanom 4:5)

   V razmislek: Ali ima vaš otrok dovolj samodiscipline, da ne dovoli, da ga med branjem ali preučevanjem na elektronski napravi kaj zmoti? Če je nima, kako mu lahko pomagate, da se nauči ostati osredotočen?

   Predlog: Pomagajte svojemu otroku razumeti, da bo potreboval še več časa za domačo nalogo, če ga bodo zmotile druge stvari na njegovi napravi. Tako mu bo ostalo manj časa za druge aktivnosti, ki jih hoče delati.

•   Razumevanje. »Številni eksperimenti so pokazali, da se pri branju z zaslona ne doseže tolikšne stopnje razumevanja kot pri branju s papirja,« piše v knjigi Be the Parent, Please.

   En razlog je, da ljudje, ki berejo z zaslona, pogosto hitro preberejo gradivo in ne razmišljajo o tem, kaj berejo. »Na spletu,« pravi pisec Nicholas Carr, »hočemo [zbrati] čim več informacij in to tako hitro, kot se naše oči in prsti lahko premikajo.« b

   Včasih ima takšen način branja tudi svoje prednosti. Ampak kot opaža Nicholas Carr, je težava v tem, »da preletavanje postaja naš glavni način branja«. Zato se lahko zgodi, da vašemu otroku pride v navado, da gradivo hitro preleti, ampak ne razume, kaj je prebral.

   Svetopisemsko načelo: »Poleg vsega, kar si boš pridobil, si pridobi tudi razumnost [sposobnost razumevanja].« (Pregovori 4:7)

   V razmislek: Kako lahko svojemu otroku pomagate, da se v neko temo bolj poglobi, ne glede na to, ali uporablja papir ali zaslon?

   Predlog: Bodite uravnovešeni. Ni treba, da uporabljate samo elektronsko napravo ali samo tiskano izdajo. Obe imata svoje prednosti. Vsekakor nekatere funkcije elektronskih naprav prispevajo k boljšemu razumevanju. Zato bodite uravnovešeni, ko se s svojim otrokom pogovarjate o prednostih in pomanjkljivostih uporabe enega ali drugega. Poleg tega ne pozabite, da je vsak otrok drugačen.

•   Pomnjenje. Ferris Jabr je v članku, objavljenem v Scientific American, izjavil, da nas branje z elektronske naprave v primerjavi z branjem s papirja lahko »bolj umsko izčrpa. [...] Poleg tega si tako malo težje zapomnimo, kaj smo prebrali«.

   Branje knjige v tiskani izdaji lahko na primer pomaga pri pomnjenju, saj si lahko v mislih ustvarimo sliko, kje točno na strani smo prebrali neko informacijo. Ta slika je kot zaznamek v naših mislih, ki nam to informacijo pomaga spet najti.

   Poleg tega so raziskovalci ugotovili, da se tistim, ki gradivo berejo v tiskani obliki, informacije pogosto globlje vtisnejo v spomin. Informacije si lažje prikličejo v spomin, ker se zdi, da so jih bolje osvojili.

   Svetopisemsko načelo: »Varuj modrost in razsodnost.« (Pregovori 3:21)

   V razmislek: Ali vaš otrok težko razume oziroma si zapomni, kaj je prebral ali preučeval? Če je tako, kako lahko otroku pomagate izboljšati učne navade? Ali bi mu pomagalo, če bi uporabljal tiskano izdajo?

   Predlog: Raje upoštevajte to, s pomočjo česa se vaš otrok bolje uči, kot pa to, s pomočjo česa se raje uči. Ljudje pogosto precenjujejo svojo sposobnost branja z zaslona.