หลัง​จาก​เรียน​คัมภีร์​ไบเบิล​หลัก​สูตร​เข้มข้น​ตลอด 5 เดือน นัก​เรียน​โรง​เรียน​กิเลียด​รุ่น​ที่ 136 ก็​สำเร็จ​การ​ศึกษา​ใน​วัน​เสาร์​ที่ 8 มีนาคม 2014 ใน​โรง​เรียน​นี้​ผู้​เผยแพร่​ที่​มี​ประสบการณ์​ของ​พยาน​พระ​ยะโฮวา​ได้​เรียน​รู้​ที่​จะ​ทำ​ให้​งาน​รับใช้​เกิด​ผล​มาก​ขึ้น​และ​เสริม​สร้าง​ความ​เชื่อ​ให้​กับ​เพื่อน​พยาน​ฯ​ด้วย​กัน มี​ผู้​เข้า​ร่วม​ใน​วัน​สำคัญ​นี้​ทั้ง​หมด 11,548 คน ซึ่ง​เข้า​ร่วม​การ​ประชุม​ที่​ศูนย์​การ​ศึกษา​ของ​พยาน​พระ​ยะโฮวา​ใน​แพตเทอร์สัน นิวยอร์ก​และ​รวม​ถึง​คน​ที่​ชม​การ​ถ่ายทอด​สัญญาณ​ภาพ​ผ่าน​ทาง​วีดีโอ​ใน​แคนาดา จาเมกา เปอร์โตริโก และ​สหรัฐ

“ให้​พวก​คุณ​คิด​แบบ​เดียว​กับ​พระ​คริสต์” เดวิด สเปลน สมาชิก​คณะ​กรรมการ​ปกครอง​ของ​พยาน​พระ​ยะโฮวา​และ​ประธาน​การ​ประชุม ได้​เริ่ม​คำ​บรรยาย​เปิด​การ​ประชุม​ที่​น่า​จด​จำ​นี้​โดย​ใช้​ข้อ​คัมภีร์​จาก​ฟีลิปปี 2:5-7 ที่​ว่า “ให้​พวก​คุณ​คิด​แบบ​เดียว​กับ​พระ​คริสต์​เยซู” ตอน​ที่​อยู่​บน​โลก พระ​เยซู​ไม่​ได้​ห่วง​เรื่อง​ตำแหน่ง แต่​ทุ่มเท​ตัว​ทำ​งาน​ให้​พระเจ้า​ด้วย​ความ​ถ่อม

ตัว​อย่าง​เช่น พระ​เยซู​ปฏิเสธ​การ​ล่อ​ใจ​จาก​ซาตาน​ใน​แต่​ละ​ครั้ง​ด้วย​การ​พูด​ว่า “พระ​คัมภีร์​บอก​ไว้​ว่า” ซึ่ง​เป็น​การ​ยก​คำ​พูด​ของ​โมเสส​ที่​พูด​กับ​ชาว​อิสราเอล​ขึ้น​มา​พูด (มัทธิว 4:4, 7, 10; เฉลย​ธรรมบัญญัติ 6:13, 16; 8:3) ที่​จริง​ใน​ฐานะ​ที่​เป็น​ถึง​ลูก​ของ​พระเจ้า พระ​เยซู​จะ​ตอบ​อย่าง​ไร​ก็​ได้ แต่​คำ​ตอบ​ของ​ท่าน​ทำ​ให้​เห็น​ว่า​ท่าน​เป็น​คน​ถ่อม ท่าน​เห็น​ค่า​สิ่ง​ที่​โมเสส​ทำ เช่น​เดียว​กัน เรา​ก็​ควร​ยอม​รับ​ความ​สามารถ​ของ​คน​อื่น​และ​ชมเชย​พวก​เขา​อย่าง​ใจ​กว้าง

พี่​น้อง​สเปลน​ยัง​เน้น​ให้​เห็น​ด้วย​ว่า พระ​เยซู​มี​ทัศนะ​ที่​ดี​อย่าง​ไร​ใน​ช่วง​ท้าย​ที่​ท่าน​ถูก​ทดสอบ​บน​โลก พระ​เยซู​พูด​ใน​คำ​อธิษฐาน​ถึง​พระเจ้า​ว่า “ผม​ได้​ยกย่อง​พระองค์​บน​โลก​นี้​แล้ว และ​ทำ​งาน​ที่​พระองค์​มอบหมาย​ให้​ทำ​จน​สำเร็จ พ่อ​ครับ ตอน​นี้ ขอ​ให้​ผม​ได้​รับ​เกียรติ​ที่​จะ​อยู่​เคียง​ข้าง​พระองค์ คือ​เกียรติ​ที่​ผม​เคย​มี​ตอน​ที่​อยู่​เคียง​ข้าง​พระองค์​ก่อน​จะ​มี​โลก​นี้” (ยอห์น 17:4, 5) พระ​เยซู​ไม่​ได้​ขอ​สิทธิ​พิเศษ​เพิ่ม ท่าน​ขอ​พระ​ยะโฮวา​เพียง​แค่​ว่า​เมื่อ​กลับ​ไป​สวรรค์​แล้ว​ก็​ขอ​ให้​ท่าน​ได้​อยู่​ตำแหน่ง​เดิม หรือ ‘ทำ​งาน​เดิม​ที่​เคย​ทำ’ เช่น​เดียว​กัน นัก​เรียน​ที่​จบ​จาก​กิเลียด​ควร​เลียน​แบบ​พระ​เยซู​โดย​การ​จดจ่อ​อยู่​กับ​งาน​ที่​ทำ​ไม่​ใช่​ตำแหน่ง​หน้า​ที่ พอ​ใจ​กับ​งาน​ที่​ได้​ทำ​ถึง​แม้​ว่า​ไม่​ได้​รับ​สิทธิ​พิเศษ​อะไร​เพิ่ม​เมื่อ​กลับ​ไป​ทำ​งาน​ที่​ได้​รับ​มอบหมาย

“เสีย​สละ​อย่าง​ที่​ไม่​รู้สึก​เสียดาย” วิลเลียม มัลเลนฟอนต์ ผู้​ช่วย​คณะ​กรรมการ​ฝ่าย​การ​สอน​ของ​คณะ​กรรมการ​ปกครอง​สนับสนุน​นัก​เรียน​ให้​เสีย​สละ​ตัว​เอง​เหมือน​กับ​ที่​อัครสาวก​เปาโล​วาง​แบบ​อย่าง​ไว้ แทน​ที่​จะ​มอง​ว่า​เขา​ได้​สละ​อะไร​ไป​บ้าง​เพื่อ​ทำ​งาน​ของ​พระเจ้า เปาโล​บอก​ว่า “ผม​กำลัง​ลืม​สิ่ง​ต่าง ๆ ที่​อยู่​ข้าง​หลัง​และ​โน้ม​ตัว​ไป​หา​สิ่ง​ที่​อยู่​ข้าง​หน้า ผม​กำลัง​มุ่ง​ไป​สู่​เส้น​ชัย”—ฟีลิปปี 3:13, 14

โดย​การ​เสีย​สละ​อย่าง​ที่​ไม่​รู้สึก​เสียดาย นัก​เรียน​ก็​จะ​เลียน​แบบ​ผู้​รับใช้​ที่​ซื่อ​สัตย์​ของ​พระเจ้า​ทั้ง​ใน​อดีต​และ​ปัจจุบัน พี่​น้อง​มัลเลนฟอนต์​ได้​ยก​คำ​พูด​ของ​คลาร่า เกอร์เบอร์ มอยเออร์ ซึ่ง​เริ่ม​รับใช้​พระ​ยะโฮวา​ตั้ง​แต่​ยัง​เด็ก เธอ​เขียน​ว่า “ช่าง​เป็น​สิทธิ​พิเศษ​จริง ๆ เมื่อ​มอง​ย้อน​กลับ​ไป​ตลอด​ช่วง 80 ปี​ที่​ได้​รับใช้​พระเจ้า ฉัน​ไม่​เสียดาย​เลย ถ้า​ให้​เลือก​อีก​ครั้ง​ฉัน​ก็​จะ​เลือก​ใช้​ชีวิต​แบบ​เดิม​นี้​แหละ”

“ประกาศ​เรื่อง​รัฐบาล​ของ​พระเจ้า​ร่วม​กับ​ทูตสวรรค์​และ​ได้​เป็น​เหมือน​ทูตสวรรค์” แกร์ริต เลิช สมาชิก​คณะ​กรรมการ​ปกครอง​ช่วย​นัก​เรียน​ให้​เห็น​ค่า​สิทธิ​พิเศษ 2 อย่าง​ที่​จะ​ได้​จาก​งาน​ประกาศ อย่าง​แรก​คือ เมื่อ​พวก​เขา​ประกาศ​ข่าวสาร​เกี่ยว​กับ​ข่าว​ดี​เรื่อง​รัฐบาล​ของ​พระเจ้า พวก​เขา​ก็​รับใช้​เหมือน​เป็น​ทูตสวรรค์​ของ​พระองค์ เพราะ​คำ​ภาษา​ฮีบรู​และ​กรีก​ใน​คัมภีร์​ไบเบิล​ที่​แปล​ว่า “ทูตสวรรค์” อาจ​แปล​ได้​ด้วย​ว่า “ผู้​ส่ง​ข่าว” และ​อย่าง​ที่​สอง นัก​เรียน​ได้​ประกาศ​ข่าว​ดี​ภาย​ใต้​การ​ชี้​นำ​จาก​ทูตสวรรค์​เหมือน​กับ​สาวก​ฟิลิป—กิจการ 8:26-35

จาก​นั้น พี่​น้อง​เลิช​เล่า​ประสบการณ์​บาง​เรื่อง​ของ​พยาน​พระ​ยะโฮวา​ใน​งาน​ประกาศ ตัว​อย่าง​เช่น พยาน​ฯ​คน​หนึ่ง​ใน​เม็กซิโก​ชื่อ​กา​บิ​โน ปกติ​จะ​เคาะ​ประตู​บ้าน​ครั้ง​หรือ​สอง​ครั้ง​เท่า​นั้น แต่​มี​ครั้ง​หนึ่ง​ที่​เขา​เคาะ 4 ครั้ง ผู้​ชาย​ที่​มา​เปิด​ประตู​เล่า​ให้​กา​บิ​โน​ฟัง​ว่า เขา​กำลัง​จะ​ฆ่า​ตัว​ตาย เขา​บอก​ว่า “ตอน​คุณ​เคาะ​ประตู​ครั้ง​ที่ 4 ผม​เอา​เชือก​คล้อง​คอ​แล้ว แต่​ก็​เอา​ออก​เพื่อ​มา​เปิด​ประตู ขอบคุณ​ที่​ไม่​หยุด​เคาะ ไม่​งั้น​ผม​คง​แขวน​คอ​ตาย​ไป​แล้ว”

ถึง​แม้​ว่า​ประสบการณ์​เหล่า​นี้​บาง​ครั้ง​อาจ​เป็น​เรื่อง​บังเอิญ แต่​เรา​รู้​ว่า​หลาย​ครั้ง​ไม่​ใช่​อย่าง​นั้น นี่​เป็น​หลักฐาน​ว่า​ทูตสวรรค์​ของ​พระเจ้า​กำลัง​ชี้​นำ​งาน​ประกาศ​ทั่ว​โลก—วิวรณ์ 14:6

“คน​ที่​ได้​รับ​เกียรติ​จะ​ได้​รับ​พร” ไมเคิล เบอร์เนตต์ ผู้​สอน​ของ​โรง​เรียน​กิเลียด​บรรยาย​ใน​หัวข้อ​นี้​โดย​ยก​ตัว​อย่าง​ของ​ยาเบส​ซึ่ง​เป็น​ลูก​หลาน​ของ​ยูดาห์ และ​เขา “ได้​รับ​เกียรติ​มาก​กว่า​พี่​น้อง​ของ​เขา” ยาเบส​อธิษฐาน​ถึง​พระเจ้า​ว่า “ขอ​พระองค์​อวยพร​ผม และ​ให้​เขต​แดน​ของ​ผม​ขยาย​ออก​ไป ขอ​พระองค์​ช่วย​ผม​ให้​รอด​จาก​ภัย​อันตราย”—1 พงศาวดาร 4:9, 10

นัก​เรียน​สามารถ​เลียน​แบบ​ตัว​อย่าง​ของ​ยาเบส​คน​ที่​ได้​รับ​เกียรติ​โดย​พูด​เรื่อง​ที่​เฉพาะ​เจาะจง​ใน​คำ​อธิษฐาน โดย​เฉพาะ​อย่าง​ยิ่ง​ขอ​พระเจ้า​ให้​ช่วย​พวก​เขา​ทำ​ตาม​จุด​ประสงค์​ของ​การ​ฝึก​อบรม​ใน​กิเลียด พวก​เขา​ยัง​สามารถ​ขอ​พระองค์​ให้​ช่วย​ปก​ป้อง​พวก​เขา​จาก​ภัย​อันตราย​ด้วย นี่​ไม่​ได้​หมาย​ความ​ว่า​ขอ​ให้​ปก​ป้อง​พวก​เขา​ไม่​ให้​เจอ​กับ​ภัย​อันตราย​อะไร​เลย แต่​โดย​ช่วย​พวก​เขา​ไม่​ให้​ทุกข์​ใจ​เกิน​ไป​หรือ​เจอ​กับ​เรื่อง​เลว​ร้าย​มาก​จน​ทน​ไม่​ไหว พระเจ้า​ตอบ​คำ​อธิษฐาน​ของ​ยาเบส และ​พระองค์​ก็​จะ​ตอบ​คำ​อธิษฐาน​ของ​นัก​เรียน​กิเลียด​ด้วย​เหมือน​กัน

“ให้​ไฟ​ใน​ตัว​ลุก​อยู่​เสมอ” มาร์ก นูแมร์ ผู้​สอน​ของ​โรง​เรียน​กิเลียด​และ​ผู้​ช่วย​คณะ​กรรมการ​ฝ่าย​การ​สอน บรรยาย​โดย​ใช้​ข้อ​คัมภีร์​จาก 1 เธสะโลนิกา 5:16-19 เขา​ยก​ตัว​อย่าง​ว่า เพื่อ​จะ​ให้​ไฟ​ลุก​อยู่​ตลอด ก็​ต้อง​มี​เชื้อเพลิง ออกซิเจน และ​ความ​ร้อน​รวม​กัน และ​ถ้า​นัก​เรียน​อยาก​จะ​มี​ความ​กระตือรือร้น​ใน​งาน​รับใช้​อยู่​ตลอด ก็​ต้อง​มี 3 สิ่ง​นี้

สิ่ง​แรก​คือ “ให้​มี​ความ​สุข​เสมอ” (1 เธสะโลนิกา 5:16) ความ​สุข​เปรียบ​เหมือน​เชื้อเพลิง​ให้​กับ​ความ​กระตือรือร้น ซึ่ง​จะ​มี​ได้​โดย​คิด​ถึง​พร​ที่​ได้​จาก​การ​ได้​เป็น​ที่​ยอม​รับ​ของ​พระ​ยะโฮวา สอง​คือ “อธิษฐาน​เป็น​ประจำ” (1 เธสะโลนิกา 5:17) การ​อธิษฐาน​เป็น​เหมือน​กับ​ออกซิเจน​ที่​ทำ​ให้​ไฟ​ลุก​โชน ดัง​นั้น​เรา​ไม่​ควร​อธิษฐาน​แบบ​รีบ ๆ แต่​ควร​ใช้​เวลา​อธิษฐาน​ระบาย​ความ​รู้สึก​ที่​มี​กับ​พระ​ยะโฮวา สาม​คือ “ขอบคุณ​พระเจ้า​สำหรับ​ทุก​สิ่ง​ทุก​อย่าง” (1 เธสะโลนิกา 5:18) ความ​รู้สึก​ขอบคุณ​จะ​ช่วย​รักษา​ความ​สัมพันธ์​ของ​เรา​กับ​พระ​ยะโฮวา​และ​กับ​พี่​น้อง​ให้​แน่นแฟ้น พี่​น้อง​นูแมร์​บอก​ว่า “รักษา​ความ​รู้สึก​ขอบคุณ​เอา​ไว้​เสมอ​เพราะ​จะ​ช่วย​ให้​เรา​มอง​ข้าม​เมื่อ​ถูก​วิพากษ์วิจารณ์”

“สรรเสริญ​พระ​ยะโฮวา​ร่วม​กับ​ฟ้า​เบื้อง​บน” แซม โร​เบอร์​สัน ผู้​สอน​ใน​โรง​เรียน​งาน​รับใช้ กล่าว​เริ่ม​ต้น​โดย​พูด​ถึง​ข้อ​คัมภีร์​ที่​แสดง​ให้​เห็น​ว่า ดวง​อาทิตย์ ดวง​จันทร์ และ​ดวง​ดาว​ต่าง​ก็​สรรเสริญ​พระ​ยะโฮวา (สดุดี 19:1; 89:37; 148:3) เขา​บอก​ว่า​นัก​เรียน​ก็​สามารถ​มี​สิทธิ​พิเศษ​ใน​การ​สรรเสริญ​พระ​ยะโฮวา​แบบ​นี้​ได้​เหมือน​กัน แล้ว​เขา​ก็​ให้​นัก​เรียน​ดู​การ​สาธิต​การ​ประกาศ​จาก​ประสบการณ์​จริง​ของ​นัก​เรียน​เมื่อ​ไม่​นาน​มา​นี้ นัก​เรียน​คน​หนึ่ง​หยุด​รถ​เพื่อ​ให้​ผู้​ชาย​ที่​นั่ง​รถ​เข็น​ข้าม​ถนน ชาย​คน​นี้​ขอบคุณ​นัก​เรียน​ที่​หยุด​รถ​ให้ และ​นัก​เรียน​ก็​บอก​​ว่า รู้สึก​ดี​ที่​ได้​ยิน​คำ​ขอบคุณ​จาก​เขา​ด้วย​เหมือน​กัน แล้ว​ทั้ง​สอง​คน​ก็​เริ่ม​คุย​กัน และ​ชาย​ที่​นั่ง​รถ​เข็น​ก็​ตอบรับ​คำ​เชิญ​ที่​ให้​เรียน​คัมภีร์​ไบเบิล​ฟรี นัก​เรียน​ได้​ไป​สอน​คัมภีร์​ไบเบิล​ให้​ชาย​ที่​นั่ง​รถ​เข็น​อยู่​นาน​หลาย​สัปดาห์ และ​ใน​ขณะ​เดียว​กัน​ก็​มี​โอกาส​คุย​เรื่อง​คัมภีร์​ไบเบิล​กับ​หลาย​คน​ที่​มา​เยี่ยม​ชาย​คน​นี้ ใน​ที่​สุด นัก​เรียน​คน​นี้​ก็​มี​นัก​ศึกษา​เพิ่ม​อีก 7 คน​ซึ่ง​เป็น​ผล​จาก​การ​เริ่ม​การ​สนทนา​ใน​ครั้ง​นั้น​กับ​ชาย​ที่​นั่ง​รถ​เข็น​คน​นี้

“เข้มแข็ง​ขึ้น​เมื่อ​ได้​รับ​การ​สอน​จาก​พระเจ้า” โดนัลด์ กอร์ดอน ผู้​ช่วย​คณะ​กรรมการ​ฝ่าย​การ​พิมพ์​สัมภาษณ์​คู่​สมรส 2 คู่​ใน​ชั้น​เรียน พี่​น้อง​ชาย​คน​หนึ่ง​ที่​ให้​สัมภาษณ์​พูด​ถึง​เอเฟซัส 3:16-20 ว่า​เป็น​ข้อ​คัมภีร์​ที่​มี​การ​เน้น​ตลอด​ใน​ช่วง​ที่​เรียน ข้อ​คัมภีร์​นี้​ช่วย​ทำ​ให้​นัก​เรียน “เข้มแข็ง” โดย​การ​เป็น​คน​ที่​อ่อนน้อม​ถ่อม​ตน​และ​เป็น​กัน​เอง รวม​ทั้ง​จำ​ไว้​เสมอ​ว่า​พระ​ยะโฮวา​ยัง​มี​งาน​อีก​มาก​มาย​ให้​พยาน​ฯ​แต่​ละ​คน​ทำ พี่​น้อง​หญิง​คน​หนึ่ง​บอก​ว่า เธอ​รู้สึก​เห็น​ค่า​สิ่ง​ที่​ครู​สอน​ใน​โรง​เรียน​กิเลียด​คน​หนึ่ง​พูด ที่​เขา​สนับสนุน​นัก​เรียน​ให้​เป็น​เหมือน​ปลา​ตัว​เล็ก ๆ ที่​อยู่​ใน​ทะเล​ใหญ่ ไม่​ใช่​เหมือน​ปลา​ตัว​ใหญ่​ที่​ว่าย​อยู่​ใน​โถ​เล็ก​และ​ไม่​มี​ที่​ให้​เติบโต เธอ​บอก​ว่า “สิ่ง​ที่​ฉัน​ได้​เรียน​รู้​คือ​ถ้า​ฉัน​ทำ​ตัว​ให้​เป็น​ผู้​เล็ก​น้อย​ใน​องค์การ​ของ​พระ​ยะโฮวา พระองค์​จะ​ช่วย​ฉัน​ให้​ก้าว​หน้า​มาก​ขึ้น”

“ขอ​พระ​ยะโฮวา​ระลึก​ถึง​คุณ​ตาม​ความ​ดี​ที่​คุณ​ได้​ทำ” มาร์ก แซนเดอร์สัน สมาชิก​คณะ​กรรมการ​ปกครอง เป็น​ผู้​บรรยาย​คำ​บรรยาย​สำคัญ​ของ​รายการ​นี้ หัวเรื่อง​คำ​บรรยาย​ของ​เขา​ยก​มา​จาก​คำ​อธิษฐาน​ของ​เนหะมีย์​ที่​ว่า “พระเจ้า​ของ​ผม ขอ​พระองค์​ระลึก​ถึง​ผม​ตาม​ความ​ดี​ที่​ผม​ได้​ทำ” (เนหะมีย์ 5:19; 13:31) ที่​เนหะมีย์​พูด​อย่าง​นี้​ไม่​ใช่​เพราะ​กลัว​ว่า​พระ​ยะโฮวา​จะ​ลืม​เขา​และ​งาน​ที่​เขา​ได้​ทำ​เพื่อ​พระองค์ แต่​เขา​ขอ​พระเจ้า​ระลึก​ถึง​เขา​ด้วย​ความ​รัก​และ​อวยพร​เขา

เช่น​เดียว​กัน นัก​เรียน​สามารถ​วางใจ​ได้​ว่า​พระ​ยะโฮวา​จะ​ระลึก​ถึง​พวก​เขา​ตาม​ความ​ดี​ที่​พวก​เขา​ได้​ทำ​เหมือน​กัน ถ้า​พวก​เขา​เอา​สิ่ง​ที่​ได้​เรียน​จาก​โรง​เรียน​กิเลียด​ไป​ใช้ เช่น พวก​เขา​ควร​ให้​ความ​รัก​สุด​หัวใจ​ที่​มี​ต่อ​พระ​ยะโฮวา​เป็น​แรง​กระตุ้น​หลัก​ใน​การ​รับใช้​พระองค์ (มาระโก 12:30) อับราฮัม​รัก​พระ​ยะโฮวา​สุด​หัวใจ และ​พระองค์​ระลึก​ถึง​เขา​ด้วย​ความ​รัก ถึง​แม้​อับราฮัม​จะ​ตาย​ไป​เป็น​พัน​ปี​แล้ว พระองค์​ก็​พูด​ถึง​เขา​ว่า​เป็น “เพื่อน​ของ​เรา”—อิสยาห์ 41:8

จาก​นั้น พี่​น้อง​แซนเดอร์สัน​เตือน​ให้​นัก​เรียน​อย่า​ลืม​แสดง​ความ​รัก​ต่อ​คน​อื่น​ด้วย โดย​เฉพาะ​อย่าง​ยิ่ง​กับ​พี่​น้อง​คริสเตียน (มาระโก 12:31) พวก​เขา​ควร​เป็น​ฝ่าย​ริเริ่ม​และ​ยื่น​มือ​เข้า​ช่วย​คน​ที่​ต้องการ​ความ​ช่วยเหลือ​เหมือน​กับ​ชาว​สะมาเรีย​ที่​ดี​ซึ่ง “รัก​คน​ที่​ถูก​ปล้น​เหมือน​รัก​ตัว​เอง” (ลูกา 10:36) เพื่อ​ให้​เห็น​ชัดเจน เขา​ยก​เรื่อง​ของ​นิโคลาส โควาลัค นัก​เรียน​กิเลียด​ที่​จบ​ไป​และ​เป็น​ผู้​ดู​แล​ภาค พี่​น้อง​โควาลัค​เป็น​ที่​รู้​จัก​ว่า​เป็น​คน​น่า​รัก​และ​อบอุ่น ครั้ง​หนึ่ง​เขา​กระตุ้น​ผู้​ดู​แล​หมวด​กับ​ภรรยา​ให้​ขยัน​ใน​งาน​รับใช้​โดย​พูด​สำนวน​ว่า “เริ่ม​ต้น​งาน​รับใช้​ของ​คุณ​ให้​เร็ว​ใน​แต่​วัน แต่​ละ​สัปดาห์ แต่​ละ​เดือน แต่​ละ​ปี” หลัง​จาก​ที่​สังเกต​ภรรยา​ผู้​ดู​แล​หมวด​คน​นี้​อยู่​สอง​สาม​วัน เขา​ก็​พูด​กับ​เธอ​ว่า “ลืม​สิ่ง​ที่​ผม​พูด​ไป​เถอะ​นะ​ครับ คุณ​ทำ​งาน​รับใช้​หนัก​อยู่​แล้ว เบา​ลง​หน่อย​ก็​ได้ คุณ​จะ​ได้​รับใช้​พระ​ยะโฮวา​ต่อ ๆ ไป​ได้” คำ​แนะ​นำ​ที่​เข้า​อก​เข้าใจ​และ​ด้วย​ความ​รัก​นี้​ช่วย​พี่​น้อง​หญิง​ให้​ทำ​งาน​รับใช้​เต็ม​เวลา​ต่อ​ไป​อีก​หลาย​สิบ​ปี

สุด​ท้าย พี่​น้อง​แซนเดอร์สัน​สนับสนุน​ให้​นัก​เรียน​ทำ​ตาม​จุด​ประสงค์​ของ​โรง​เรียน​กิเลียด​คือ​ให้​สอน​และ​ฝึก​คน​อื่น (2 ทิโมธี 2:2) เมื่อ​นัก​เรียน​ทำ​งาน​ที่​ได้​รับ​มอบหมาย พวก​เขา​จะ​ช่วย​ส่ง​เสริม​สังคม​พี่​น้อง พวก​เขา​มั่น​ใจ​ได้​ว่า​พระ​ยะโฮวา​จะ​ระลึก​ถึง​พวก​เขา​ตาม​ความ​ดี​ที่​พวก​เขา​ได้​ทำ—สดุดี 20:1-5

สรุป หลัง​จาก​นัก​เรียน​ได้​รับ​ประกาศนียบัตร​แล้ว ตัว​แทน​นัก​เรียน​คน​หนึ่ง​ขึ้น​มา​อ่าน​จดหมาย​แสดง​ความ​ขอบคุณ​จาก​นัก​เรียน​ใน​ชั้น จาก​นั้น นัก​เรียน 15 คน​ปิด​รายการ​ด้วย​การ​ร้อง​เพลง​ประสาน​เสียง​จาก​เพลง​สรรเสริญ​พระ​ยะโฮวา​บท​ที่ 123 ชื่อ​ว่า “ผู้​บำรุง​เลี้ยง​เป็น​ของ​ประทาน​ใน​ลักษณะ​มนุษย์”