1-2. Bir melek İsa’nın mezarına giden kadınlara ne söyledi? Daha sonra İsa kadınlara ne dedi?

MS 33 yılının 16 Nisan günü şafak söküyordu. İsa Mesih’in bedeninin mezara konulmasının üzerinden 36 saatten uzun süre geçmişti. Bir grup imanlı kadın mezara doğru gidiyordu; çok üzgündüler. Efendileri İsa’nın bedenine sürmek için güzel kokulu otlar ve yağlar hazırlamışlardı. Ancak oraya vardıklarında şaşkınlık içinde kaldılar. Mezar boştu! Bir melek onlara İsa’nın diriltildiğini söyledi, ardından şöyle dedi: “Sizin önünüzden Celile’ye gidiyor, onu orada göreceksiniz” (Mat. 28:1-7; Luka 23:56; 24:10).

² Kadınlar mezardan ayrıldıktan sonra bizzat İsa onların yanına gelip şunları söyledi: “Kardeşlerime haber götürün, Celile’ye gitsinler; beni orada görecekler” (Mat. 28:10). İsa diriltildikten sonra ilk olarak bu buluşmayı düzenledi, demek ki öğrencilerine vereceği çok önemli talimatlar vardı.

3-4. Matta 28:19, 20’deki görevin sadece elçilere verilmediğini nereden biliyoruz? (Kapak resmine bakın.)

³ Matta 28:16-20’yi okuyun. İsa bu buluşmada öğrencilerinin o dönemde yerine getireceği önemli görevi anlattı. Bugün biz de aynı görevi yerine getiriyoruz. İsa şöyle dedi: “Siz gidin bütün milletlerden insanları öğrencim  olarak yetiştirin; . . . . size emrettiğim her şeye uymalarını onlara öğretin.”

⁴ İsa tüm takipçilerinin iyi haberi duyurmasını istiyor. Bu emri sadece 11 sadık elçisine vermedi. Bunu nereden biliyoruz? Şunu düşünelim: İsa Celile’deki dağda öğrenci yetiştirme emrini verirken orada sadece elçileri mi vardı? Hatırlarsanız melek kadınlara “Onu [Celile’de] göreceksiniz” demişti. Belli ki o buluşmaya sadık kadınlar da katıldı. Ama başkaları da vardı.

5. Pavlus’un 1. Korintoslular 15:6’da, Celile’deki buluşmadan bahsettiği sonucuna nasıl varıyoruz?

⁵ Elçi Pavlus İsa’nın ‘bir kerede beş yüzü aşkın kardeşe göründüğünü’ yazar (1. Kor. 15:6). Bu nerede oldu? Pavlus’un bu ayette Celile’deki, yani Matta 28. bölümde geçen buluşmadan bahsettiği sonucuna varmak için geçerli sebeplerimiz var. Öncelikle, İsa’nın öğrencilerinin çoğu Celileliydi. Dolayısıyla kalabalık bir grupla Yeruşalim’deki bir ev yerine, Celile’deki bir dağda buluşması daha makuldü. Ayrıca İsa 11 elçisiyle Yeruşalim’deki bir evde zaten buluşmuştu. Duyuru ve öğrenci yetiştirme işini sadece elçilerine vermek isteseydi bunu orada yapabilirdi; onlardan, kadınlardan ve diğerlerinden kendisiyle buluşmak için Celile’ye gitmelerini istemezdi (Luka 24:33, 36).

6. Matta 28:20, öğrenci yetiştirme emrinin günümüz için de geçerli olduğunu nasıl gösteriyor? İsa’nın takipçileri bu emre ne çapta itaat ediyor?

⁶ Başka önemli bir noktaya bakalım. İsa öğrenci yetiştirme emrini sadece birinci yüzyıldaki Hıristiyanlara vermedi. Bunu nereden biliyoruz? İsa takipçilerine verdiği talimatları şu sözlerle bitirdi: “Ben bu ortamın sonuna kadar, her zaman sizin yanınızda olacağım” (Mat. 28:20). İsa’nın sözleriyle uyumlu olarak, öğrenci yetiştirme işi bugün tüm hızıyla devam ediyor. Bir düşünün! Her yıl yaklaşık 300.000 kişi vaftiz ediliyor, böylece Mesih’in takipçisi ve Yehova’nın Şahidi oluyor.

7. Şimdi hangi konuyu ele alacağız ve neden?

⁷ Kutsal Kitabı inceleyen birçok kişi ruhen ilerliyor ve vaftiz ediliyor. Fakat düzenli inceleme yapan bazı kişiler İsa’nın takipçisi olmak konusunda isteksiz görünüyor. İnceleme yapmayı seviyorlar, ama vaftiz aşamasına kadar ilerlemiyorlar. Bir tetkik idare ediyorsanız eminiz ki inceleme yaptığınız kişinin öğrendiklerini uygulamasına ve Mesih’in takipçisi olmasına yardım etmek istiyorsunuz. Bu makalede, onun yüreğine nasıl erişebileceğinizi ve ruhen gelişmesine nasıl yardım edebileceğinizi göreceksiniz. Bu konuyu neden ele alıyoruz? Çünkü bazen bir kişiyle tetkike devam edip etmeyeceğimize karar vermemiz gerekebilir.

8. Yüreğe erişmek neden zor olabilir?

⁸ Yehova insanların O’na sevgiden dolayı hizmet etmesini istiyor. Dolayısıyla amacımız, inceleme yaptığımız kişilerin Yehova’nın onlarla kişisel olarak ilgilendiğini ve onları çok sevdiğini anlamalarına yardım etmek. Yehova’yı “yetimlerin babası, dulların hâkimi” olarak görmelerine yardımcı olmak istiyoruz (Mezm. 68:5). Tanrı’nın onları ne kadar çok sevdiğini kavradıkça muhtemelen O’na duydukları sevgi artacak. Bazıları kendi babalarından sevgi ve şefkat görmediği için Yehova’yı sevgi dolu bir Baba olarak görmekte zorlanabilir (2. Tim. 3:1, 3). Bu nedenle tetkik idare ederken Yehova’nın  harika niteliklerine dikkat çekin. Birlikte Kutsal Kitabı incelediğiniz kişilerin şunu anlamasına yardım edin: Sevgi dolu Tanrımız onların sonsuz yaşam kazanmasını istiyor ve bu hedefe ulaşmalarına yardım etmeye hazır. Peki onların yüreğine erişmek için başka neler yapabiliriz?

9-10. Tetkik idare ederken hangi yayınları kullanmalıyız? Neden?

⁹ “Kutsal Kitaptan Neler Öğrenebilirsiniz?” ve “Tanrı’nın Sevgisinden Ayrılmayın” kitaplarını kullanın. Bu kitaplar inceleme yaptığımız kişilerin yüreğine erişmemize yardım etmek için özel olarak tasarlandı. Örneğin Neler Öğrenebilirsiniz? kitabının 1. bölümü şu sorulara cevap veriyor: Tanrı insanları acılarla sınar mı? İnsanların çektikleri hakkında Tanrı ne hissediyor? ve Yehova’nın dostu olabilir misiniz? “Tanrı’nın Sevgisi” kitabı ise kişinin şunu anlamasına yardım eder: Kutsal Kitap ilkelerini uygulamak yaşamını daha iyi hale getirir ve Yehova’ya daha da yaklaşmasını sağlar. Önceden bu  yayınları kullanarak başkalarıyla inceleme yapmış olsanız bile, her tetkike iyi bir hazırlık yapın ve kişinin ihtiyaçlarını düşünün.

¹⁰ Ancak diyelim ki inceleme yaptığınız kişi, Temel Öğretim Araçlarımızın dışındaki bir yayında ele alınan bir konuyla ilgileniyor. Böyle bir durumda, ona bu yayını kendi başına okumasını önerebilirsiniz. Böylece tetkike, yukarıda tavsiye edilen inceleme yayınlarından biriyle devam edebilirsiniz.

11. Tetkikte dua etmeye ne zaman başlamalıyız? Bunun önemini nasıl açıklayabiliriz?

¹¹ Tetkike duayla başlayın. İncelemenin başında ve sonunda dua etmeye en kısa zamanda başlamak iyi olur. Bunu tetkik düzene oturduktan sonraki birkaç hafta içinde yapabilirsiniz. Tanrı’nın Sözünü ancak Tanrı’nın ruhunun yardımıyla anlayabiliriz; kişinin bunu kavramasına yardım etmeliyiz. Bazı kardeşler tetkikte neden dua ettiğimizi açıklamak için Yakup 1:5’teki şu sözleri okuyor: “Eğer içinizde hikmeti eksik biri varsa, . . . . Tanrı’dan dilemeye devam etsin.” Sonra da şöyle soruyor: “Tanrı’dan nasıl hikmet dileyebiliriz?” Büyük ihtimalle kişi Tanrı’ya dua etmemiz gerektiğini kabul edecektir.

12. Mezmur 139:2-4’ü kullanarak, inceleme yaptığınız kişiyi içtenlikle dua etmeye nasıl teşvik edebilirsiniz?

¹² Kişiye dua etmeyi öğretin. Yehova’nın onun içten dualarını duymak istediğini anlamasına yardım edin. Kişisel dualarımızda Yehova’ya yüreğimizi açabileceğimizi ve başkalarına anlatmaktan çekindiğimiz duyguları bile O’na anlatabileceğimizi açıklayın. Sonuçta Yehova en derin düşüncelerimizi zaten biliyor (Mezmur 139:2-4’ü okuyun). Ayrıca kişiyi, yanlış bir düşünce tarzını düzeltmesi ve kötü alışkanlıklarını yenmesi için Tanrı’dan yardım istemeye teşvik edebiliriz. Örneğin bir süredir inceleme yaptığınız biri putperest kökenli bir kutlamayı çok seviyor olabilir. Yanlış olduğunu bilse de belki o kutlamanın bazı yönleri hoşuna gidiyor. Bu durumda, kişiyi duygularını Yehova’ya dürüstçe anlatmaya teşvik edin ve sadece Tanrı’nın sevdiği şeyleri sevebilmek için O’ndan yardım dileyebileceğini söyleyin (Mezm. 97:10).

13. (a) İnceleme yaptığımız kişileri neden en kısa zamanda ibadetlere davet etmeliyiz? (b) Kişinin İbadet Salonunda kendini daha rahat hissetmesi için ne yapabiliriz?

¹³ İnceleme yaptığınız kişiyi en kısa zamanda ibadetlere davet edin. İbadetlerde duyduğu ve gördüğü şeyler onu etkileyebilir ve ruhen ilerlemesine yardım edebilir. Ona, İbadet Salonlarımızda Neler Yapılır? videosunu izletin ve sıcak bir şekilde ibadete davet edin. Mümkünse İbadet Salonuna beraber gitmeyi teklif edin. Tetkike farklı kardeşleri davet etmeniz iyi olur. Böylece inceleme yaptığınız kişi cemaatteki kardeşleri tanıyacak ve ibadetlere katıldığında muhtemelen kendini daha rahat hissedecek.

14. İnceleme yapan biri ne zaman ruhen gelişme isteği duyar?

¹⁴ Hedefimiz inceleme yaptığımız kişinin ruhen gelişmesine yardım etmektir (Efes. 4:12). Bir kişi inceleme yapmayı kabul ettiğinde en çok ilgilendiği şey, tetkikin şahsen kendisine nasıl yarar sağlayacağı olabilir. Fakat Yehova’ya duyduğu sevgi arttıkça, cemaatteki kişiler de dahil başkalarına nasıl yardım edebileceğini  düşünmeye başlayabilir (Mat. 22:37-39). Ayrıca uygun bir zamanda, Krallıkla ilgili faaliyetleri maddi olarak destekleme ayrıcalığına değinmekten çekinmeyin.

15. İnceleme yaptığımız kişinin, bir sorun yaşadığında doğru olanı yapmasına nasıl yardım edebiliriz?

¹⁵ Sorunlar çıktığında ne yapması gerektiğini öğretin. Diyelim ki inceleme yaptığınız biri müjdeci oldu ve size cemaatten bir kardeşe kırıldığını söylüyor. Taraf tutmak yerine Kutsal Kitaba göre ne yapması gerektiğini açıklayın. Kardeşini bağışlayabilir ve meseleyi unutabilir. Ancak bağışlayamıyorsa ‘kardeşini kazanmak’ amacıyla onunla nazikçe ve sevgiyle konuşmalı (Matta 18:15 ile karşılaştırın). Kardeşiyle konuşurken neler söyleyeceği konusunda hazırlık yapmasına yardımcı olun. Sorunu çözmesine yardım edecek öneriler bulmak için JW Library^® uygulamasını, Yehova’nın Şahitleri İçin Araştırma Rehberi’ni ve jw.org^® sitesini nasıl kullanacağını gösterin. Vaftiz edilmeden önce kişisel anlaşmazlıkları çözmeyi ne kadar iyi öğrenirse, daha sonra cemaattekilerle o kadar iyi geçinir.

16. Tetkikinize cemaatten kardeşleri davet etmenin hangi yararları var?

¹⁶ Cemaatinizdeki kardeşlerden ve ziyareti sırasında çevre gözetmeninden tetkikinize katılmasını isteyin. Neden? Daha önce söz ettiğimiz nedenlerin yanı sıra, kardeşler inceleme yaptığınız kişiye bazı konularda sizden daha çok yardım edebilir. Örneğin kişi birkaç kez sigarayı bırakmaya çalışmış ama başaramamış olabilir. Aynı zorluğu yaşamış ve bu alışkanlığı yenmeyi başarmış bir kardeşi tetkike davet edin. Kardeşiniz kişinin ihtiyacı olan yararlı önerilerde bulunabilir. Eğer tecrübeli bir kardeşin yanında tetkik idare etmekten çekiniyorsanız tetkiki onun idare etmesini isteyin. Her durumda, kardeşlerin tecrübesinden yararlanın. Unutmayın, hedefimiz kişinin ruhen gelişmesine yardım etmektir.

17-18. Bir tetkiki bırakıp bırakmamaya karar verirken neleri göz önünde bulundurmalısınız?

¹⁷ Tetkik yaptığınız kişi hayatında değişiklikler yapmıyorsa bir noktada kendinize şunu sormanız gerekecek: “Tetkiki bırakmalı mıyım?” Durumu değerlendirirken kişinin kapasitesini göz önünde bulundurmalısınız. Bazılarının ruhen ilerlemesi başkalarına göre daha uzun zaman alır. Şunları düşünün: “İnceleme yaptığım kişi, içinde bulunduğu duruma göre makul bir hızda ilerliyor mu? Öğrendiği şeyleri uygulamaya başladı mı?” (Mat. 28:20). Biri yavaş ilerleyebilir, ama hayatında adım adım değişiklikler yapmalıdır.

¹⁸ Peki ya bir süredir tetkik yaptığınız  kişi bu incelemeyi takdir ettiğini göstermiyorsa? Şöyle bir durum düşünelim: Neler Öğrenebilirsiniz? kitabını bitirdiniz, hatta belki “Tanrı’nın Sevgisi” kitabını incelemeye başladınız. Fakat kişi bir kere bile ibadete katılmadı, hatta Anma Yemeğine bile gelmedi! Ayrıca eften püften sebeplerle tetkiki sık sık iptal ediyor. Bu durumda onunla açık açık konuşmalısınız. *

19. İnceleme yapmayı takdir ettiğini göstermeyen birine ne söyleyebilirsiniz? Verdiği cevap size nasıl yardım edebilir?

¹⁹ Sohbete şu soruyla başlayabilirsiniz: “Seni Yehova’nın Şahidi olmaktan alıkoyan en büyük engel nedir?” Kişi belki şöyle cevap verecek: “Kutsal Kitabı incelemek güzel, ama Yehova’nın Şahidi olmayı kesinlikle düşünmüyorum!” Bir süredir inceleme yapan biri böyle bir tutuma sahipse tetkiki bırakmak gerekebilir. Öte yandan kişi belki de ilk defa onu neyin engellediğini açıklayacak. Belki asla evden eve gidemeyeceğini düşünüyordur. Artık ne hissettiğini bildiğiniz için ona daha iyi yardım edebilirsiniz.

20. Elçiler 13:48 bir tetkike devam edip etmeyeceğimize karar vermemize nasıl yardım eder?

²⁰ Ne yazık ki bazı kişiler Hezekiel’in zamanındaki İsrailoğullarına benziyor. Yehova Hezekiel’e onlar hakkında şöyle demişti: “İşte, sen onlar için telli sazı iyi çalan, güzel sesiyle aşk şarkıları söyleyen biri gibisin. Onlar senin sözlerini işitecek fakat söylediklerini yapan olmayacak” (Hez. 33:32). Birine onunla inceleme yapmayı bırakacağımızı söylemek bize zor gelebilir. Fakat “vakit daralmıştır” (1. Kor. 7:29). Ruhen ilerlemeyen biri için daha fazla zaman harcamak yerine “sonsuz yaşama karşı doğru tutuma sahip olanları” bulmaya çalışmalıyız (Elçiler 13:48’i okuyun).

21. 2020 yılının ayeti nedir ve bize hangi konuda yardım edecek?

²¹ 2020 yılı boyunca yılın ayeti, öğrenci yetiştirme işinde nasıl daha etkili olabileceğimize odaklanmamıza yardım edecek. Öyleyse İsa’nın Celile’deki dağda yaptığı o tarihi buluşmada söylediği sözleri aklımızda tutalım: ‘Gidin insanları öğrencim olarak yetiştirin; onları vaftiz edin’ (Mat. 28:19).