1, 2. а) З якою проблемою стикається багато дітей іммігрантів? б) Які запитання ми розглянемо в цій статті?

«У ДИТИНСТВІ я розмовляв удома та в зборі мовою своїх батьків-іммігрантів,— розповідає Джошуа.— Але, пішовши в школу, я почав надавати перевагу місцевій мові. Через кілька років я говорив лише цією мовою. Я нічого не розумів на зібраннях і вважав культуру своїх батьків чужою для себе». Приклад Джошуа не винятковий.

² Сьогодні понад 240 мільйонів осіб живуть за межами країни, в якій народилися. Якщо ви переїхали в іншу країну, то що вам робити, щоб ваші діти стали християнами і далі ходили в правді? (3 Ів. 4). І як у цьому можуть допомагати інші?

3, 4. а) Як батьки можуть подавати добрий приклад своїм дітям? б) Чого не повинні очікувати батьки від своїх дітей?

³ Батьки, ваш приклад є дуже важливим, якщо ви хочете, щоб ваші діти почали йти дорогою до вічного життя. Коли ваші діти бачать, що ви шукаєте найперше Царства,  вони вчаться покладатися на Єгову і не сумніватися, що він подбає про їхні щоденні потреби (Матв. 6:33, 34). Тому живіть скромно. Жертвуйте матеріальним заради духовного, а не навпаки. Намагайтеся не влазити в борги. Прагніть мати «скарб у небі», тобто схвалення від Єгови, а не багатство чи «славу від людей». (Прочитайте Марка 10:21, 22; Ів. 12:43.)

⁴ Ніколи не будьте настільки зайнятими, що не матимете часу для своїх дітей. Нехай вони знають, що ви пишаєтесь ними, коли вони ставлять Єгову на перше місце в житті і не шукають слави чи багатства для себе або для вас. Уникайте нехристиянського погляду, що діти мають дбати про комфортне життя своїх батьків. Пам’ятайте: «не діти повинні відкладати щось для батьків, а батьки для дітей» (2 Кор. 12:14).

5. Чому батьки повинні говорити з дітьми про Єгову?

⁵ Як і передрікалося, в організацію Єгови приходять люди «з усіх мов і народів» (Зах. 8:23). Однак через мовний бар’єр вам може бути важко навчати своїх дітей правди. Найважливіші учні з усіх, з ким ви будете проводити біблійні вивчення,— це ваші діти. Від того, наскільки добре вони знатимуть Єгову, залежить їхнє вічне життя (Ів. 17:3). Щоб діти засвоювали вчення Єгови, ви повинні говорити про ці вчення при кожній слушній нагоді. (Прочитайте Повторення Закону 6:6, 7.)

6. Яку користь можуть отримувати діти, вивчаючи вашу мову? (Дивіться ілюстрацію на початку статті.)

⁶ Ваші діти, ймовірно, навчаються місцевої мови у школі і від інших, але вашу мову вони вивчають завдяки тому, що зазвичай спілкуються нею з вами. Знаючи вашу мову, діти можуть відверто ділитися з вами своїми думками. Але є й інші переваги. Знання двох мов розвиває в дітей вміння мислити і спілкуватися. До того ж це дає їм нагоду розширити своє служіння. Ось що каже Кароліна, батьки якої іммігранти: «Служити в іншомовному зборі дуже цікаво. Так чудово допомагати там, де є більша потреба».

7. Що можуть робити батьки, якщо у сім’ї існує мовний бар’єр?

⁷ Усе ж деякі діти іммігрантів, які переймають місцеву культуру і мову, можуть втратити бажання і навіть вміння спілкуватися рідною мовою їхніх батьків. Батьки, якщо це стосується ваших дітей, чи можете ви хоча б трохи вивчити місцеву мову? Вам буде легше виховувати своїх дітей християнами, якщо ви розумієте суть їхніх розмов, розваг і шкільних завдань, а також якщо можете самі спілкуватися з їхніми вчителями. Безумовно, щоб опанувати нову мову, потрібен час, зусилля і смирення. Але якби ваша дитина втратила слух, чи ви б не намагалися вивчити мову жестів, щоб спілкуватися з нею? Хіба не варто зробити щось подібне задля дитини, якій простіше говорити іншою мовою? *

8. Як ви можете допомогти своїм дітям, якщо погано знаєте мову, якою вони розмовляють?

⁸ Слід визнати, що деяким батькам-іммігрантам нелегко добре вивчити мову, якою розмовляють їхні діти. Через це батькам може бути важко прищеплювати своїм дітям глибокі знання зі «святих писань» (2 Тим. 3:15). Якщо так, ви все одно можете  допомагати своїм дітям пізнавати Єгову і розвивати любов до нього. «Мама виховувала нас сама. Вона не дуже добре знала мову, яку ми найліпше розуміли, а ми з сестрами погано говорили її мовою,— пригадує один старійшина, якого звати Шан.— Але коли ми бачили, як вона вивчає, молиться і робить все можливе, щоб кожного тижня проводити сімейне поклоніння, то розуміли, що вкрай важливо пізнавати Єгову».

9. Як батьки можуть допомагати своїм дітям, яким доводиться вчитися двома мовами?

⁹ Декотрим дітям доводиться здобувати знання про Єгову двома мовами — мовою, якою вони навчаються в школі, і мовою, якою вони розмовляють вдома. Тому деякі батьки використовують надруковані публікації, аудіозаписи і відеофільми обома мовами. Безперечно, батькам-іммігрантам потрібно приділяти багато часу і докладати чимало зусиль, щоб допомогти своїм дітям розвинути міцні стосунки з Єговою.

10. а) Хто має вирішувати, до якого збору належати вашій сім’ї? б) Що він повинен зробити, перш ніж прийняти рішення?

¹⁰ Коли іммігранти живуть далеко від Свідків, котрі розмовляють їхньою мовою, вони мають спілкуватися зі збором, зібрання якого проводяться місцевою мовою (Пс. 146:9). Але якщо неподалік є збір, зібрання якого проводяться вашою рідною мовою, виникає запитання: до якого збору найліпше належати вашій сім’ї? Рішення повинен прийняти голова сім’ї. Для цього йому потрібно молитися, а також добре все обдумати і порадитися з дружиною та дітьми (1 Кор. 11:3). Які чинники голова сім’ї буде брати до уваги? Які принципи йому допоможуть?

11, 12. а) Як мова впливає на те, що дитина сприймає на зібраннях? б) Чому деякі діти не хочуть вивчати мову батьків?

¹¹ Батькам слід реалістично оцінити потреби своїх дітей. Звичайно, незалежно від мови, дитині недостатньо лише кількох годин духовного навчання на щотижневих зібраннях, щоб вона чітко розуміла правду. Але подумаймо ось над чим: якщо діти відвідують зібрання мовою, яку розуміють найкраще, вони можуть сприймати інформацію мимоволі і засвоювати більше, ніж батьки собі уявляють. Однак цього не скажеш про дітей, які не повністю розуміють мову. (Прочитайте 1 Коринфян 14:9, 11.) Також рідна мова дитини необов’язково залишиться мовою, якою вона думає, чи мовою її серця. По суті, деякі діти можуть навчитися давати коментарі, готувати покази і завдання мовою батьків, але їхні слова насправді не походитимуть із серця.

¹² До того ж на серце дитини впливає не тільки мова. Це було у випадку Джошуа, згаданого на початку. Його сестра Естер каже: «Діти отримують від батьків їхню мову, культуру і релігію — все разом». Якщо діти вважають чужою для себе культуру своїх батьків, вони можуть не хотіти вивчати їхню мову і переймати їхню віру. Що робити батькам-іммігрантам?

13, 14. а) Чому одна сім’я іммігрантів перейшла в збір, зібрання якого проводилися місцевою мовою? б) Що допомагало батькам залишатися духовно міцними?

¹³ Християнські батьки ставлять духовне здоров’я своїх дітей вище від особистих уподобань (1 Кор. 10:24). Семюель, батько Джошуа і Естер, розповідає: «Я і моя дружина намагалися зрозуміти, яка мова сприяє духовному  поступу наших дітей. Ми молилися про мудрість. Відповідь була не такою, як нам би хотілось. Але коли ми побачили, що діти отримують мало користі з зібрань, які проводились нашою мовою, то вирішили перейти в збір, зібрання якого проводилися місцевою мовою. Ми всі разом регулярно відвідували зібрання і ходили в служіння. Крім того, ми запрошували місцевих братів і сестер на частування та в поїздки. Усе це допомагало нашим дітям знайомитися з братами та пізнавати Єгову не лише як свого Бога, але і як Батька та Друга. Для нас це було набагато важливішим, ніж навчити дітей нашої мови».

¹⁴ Семюель додає: «Щоб залишатися духовно міцними, ми з дружиною також відвідували зібрання, які проводились нашою мовою. Ми були дуже зайняті і втомлювались. Однак ми вдячні Єгові за те, що він благословив наші зусилля і жертви. Троє наших дітей служать Єгові повночасно».

15. Чому сестра, на ім’я Крістіна, вирішила, що для неї буде ліпше служити в зборі, зібрання якого проводяться місцевою мовою?

¹⁵ Коли діти виростають, то можуть усвідомити, що їм було б ліпше служити Єгові в зборі, зібрання якого проводяться мовою, котру вони розуміють найкраще. Якщо так, то батькам не варто думати, ніби діти їх відкидають. Крістіна пригадує: «Я знала мову моїх батьків на побутовому рівні, але мені було важко розуміти її на зібраннях. У 12 років я відвідала конгрес, що проводився мовою, якою я навчалася в школі. Вперше я слухала і розуміла, що чую правду. Іншим поворотним пунктом було те, що я почала молитися мовою, якою навчалась у школі. Я могла говорити з Єговою словами, що походили з мого серця!» (Дії 2:11, 41). Ставши повнолітньою, Крістіна поговорила з батьками і вирішила перейти у збір, зібрання якого проводилися місцевою мовою. Вона каже: «Коли я дізнавалася про Єгову мовою, якою навчалась у школі, це спонукувало мене до дій». Незабаром Крістіна почала служити сталою піонеркою.

16. Чому сестра Надя радіє, що залишилася в іншомовному зборі?

¹⁶ Молоді люди, можливо, ви вважаєте, що вам буде краще служити у зборі, зібрання якого проводяться місцевою мовою. Якщо так, то запитайте себе чому. Чи така зміна допоможе вам наблизитися до Єгови? (Як. 4:8). Чи ви хочете перейти у новий збір, щоб за вами менше наглядали або щоб докладати менше зусиль? «У підлітковому віці я і мої рідні сестри та брат захотіли перейти у збір, зібрання якого проводяться місцевою мовою»,— розповідає Надя, яка тепер служить у Бетелі. Але її батьки усвідомлювали, що такий перехід не посприяє духовному поступу їхніх дітей. «Тепер ми вдячні батькам, що вони наполегливо навчали нас своєї мови і ми всі разом служили в іншомовному зборі. Це збагатило наше життя, і ми маємо більше можливостей допомагати іншим пізнавати Єгову».

17. а) Кому Єгова доручив виховання дітей? б) Як батьки можуть отримати допомогу для того, щоб навчати дітей правди?

¹⁷ Обов’язок виховувати дітей у правді Єгова доручив батькам, а не дідусям, бабусям чи ще комусь. (Прочитайте Прислів’я 1:8; 31:10, 27, 28.) Усе ж батьки, які не знають місцевої мови, можуть потребувати допомоги, щоб досягти серця своїх дітей.  Коли такі батьки просять допомогти їм, це не означає, що вони ухиляються від виконання цього обов’язку. Навпаки, це може бути частиною процесу виховання, який полягає в тому, щоб повчати дітей і наставляти їх «згідно з волею Єгови» (Еф. 6:4). Наприклад, батьки можуть попросити в старійшин збору поради, як проводити сімейне поклоніння і як знайти для своїх дітей добрих друзів.

18, 19. а) Як духовно зрілі брати і сестри можуть позитивно впливати на молодих людей? б) Що батьки повинні робити й далі?

¹⁸ Батьки можуть час від часу запрошувати на сімейне поклоніння інші сім’ї. Крім того, на багатьох молодих людей позитивно впливають духовно зрілі одновірці, з якими вони можуть ходити в служіння або змістовно проводити дозвілля (Присл. 27:17). «Я добре пам’ятаю братів, котрі взяли мене під своє крило,— каже Шан, про якого згадувалося раніше.— Коли вони допомагали мені готувати учнівські завдання, я завжди вчився чогось нового. Також мені було приємно відпочивати разом з ними».

¹⁹ Звичайно, ті, кого батьки просять допомагати їхнім дітям, мають заохочувати дітей поважати своїх батьків. Таким християнам треба завжди позитивно висловлюватися про батьків і не брати на себе їхній обов’язок. До того ж їм слід бути обережними, щоб хтось у зборі чи поза збором не розцінив їхню поведінку як сумнівну з погляду моралі (1 Пет. 2:12). Батьки не можуть просто перекладати духовне навчання своїх дітей на плечі інших. Вони повинні стежити за тим, як їхнім дітям надається допомога, і самі продовжувати навчати своїх дітей.

20. Як батьки можуть допомагати своїм дітям стати відданими служителями Єгови?

²⁰ Батьки, моліться до Єгови про допомогу і робіть все від вас залежне. (Прочитайте 2 Хронік 15:7.) Дбайте насамперед не про власні інтереси, а про стосунки ваших дітей з Єговою. Робіть все можливе, щоб Боже Слово торкалося серця вашої дитини. Ніколи не переставайте вірити, що ваша дитина може стати відданим служителем Єгови. Коли ваші діти будуть керуватися Божим Словом і наслідувати ваш добрий приклад, ви почуватиметесь, як апостол Іван, який сказав про своїх духовних дітей: «Не маю більшої радості, ніж чути, що мої діти і далі ходять у правді» (3 Ів. 4).