127- қўшиқ ва ибодат

Кириш сўзлари (1 дақ.)

«Йифтох маънавий инсон бўлган» (10 дақ.)

Маънавий марваридлар (10 дақ.)

• Ҳак 11:1. Йифтох ноқонуний туғилган ўғил бўлмаганини қаердан биламиз? (it-2 26)

• Бу ҳафтадаги Муқаддас Китоб мутолаасидан Яҳова, ваъзгўйлик хизмати ёки бошқа мавзуларга оид қандай маънавий марваридлар билан бўлишмоқчисиз?

Муқаддас Китоб қироати: (4 дақ.) Ҳак 10:1–18 (th 5- дарс)

Биринчи суҳбат. (3 дақ.) Тахминий суҳбатни бошлаш учун «Муқаддас Китоб ҳақида қандай фикрдасиз?» номли букламадан фойдаланинг. (th 1- дарс)

Такрорий ташриф. (4 дақ.) Тахминий суҳбатдан бошланг. Кейин «Ҳаётдан тоабад завқланинг!» номли рисолани таклиф қилинг. (th 4- дарс)

Муқаддас Китоб тадқиқи: (5 дақ.) lffi 2- дарс, 5- параграф (th 3- дарс)

138- қўшиқ

«Ёшлигидан ҳаётини Яҳовага бағишлаган инсон». (15 дақ.) Муҳокама. Видеони қўйиб беринг. Кейин тингловчиларга қуйидаги саволларни беринг: Ушбу видеодан а) бошқаларга таълим беришнинг фойдаси; б) ёшликда ўзингизни Яҳовага бағишлаш; в) Яҳованинг ташкилоти сиздан фойдаланиши учун ўзингизни тақдим этиш борасида нимани ўргандингиз?

Жамоат билан Муқаддас Китоб тадқиқи: (30 дақ.) rr 17- боб, 15–21- хб.

Хотима сўзлари (3 дақ.)

55- қўшиқ ва ибодат